2月27日四年級數(shù)學《乘法分配律》

雨夜

請大家準備好筆記本和筆。<div>一、口算練習</div><div>25×4=              25×24=</div><div>16×5=              15×6=</div><div>25×8=              125×8=</div><div>125×16=          24×5=</div><div>35×2=              35×14=     </div><div>二、學習目標</div><div>學習內(nèi)容：課本第26頁。</div><div>學習目標：</div><div> 1.理解并掌握乘法分配律的意義。</div> 2.學會用字母表示乘法分配律。<div>三、自學電子書</div> 請大家仔細看電子書，認真思考并回答下面的問題：<br>1.我們是怎么“發(fā)現(xiàn)”乘法分配律的？<br>2.什么叫做乘法分配律？用字母該怎樣表示呢？<br>3.在計算的過程中有什么作用呢？四、視頻講解<div>請大家做好筆記，需要時可以按暫停。</div> 五、課后練習<div>1.下面哪些算式是正確的？正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。<br>56×（19+28）=56×19+28 （）<br>32×（7×3）=32×7+32×3 （）<br>64×64+36×64=（64+36）×64 （）<br><div>2.計算下面各題，怎樣簡便就怎樣計算。</div><div>4×（25+30）                   9×37+9×63</div><div>35×（100-1）                  125×88</div><div>123×99                             42×101</div><div>3. 冷飲店運來 10 箱汽水和 20 箱橘子水，汽水和橘子水每箱都是 24 瓶。兩種飲料一共多少瓶？（用兩種方法解答）</div><div><br></div><div>完成練習題，整理好筆記本，拍照上傳到小組群里。</div><div>今天的課還有什么疑問嗎？也可以寫下來問老師！這節(jié)課我們就上到這里，同學們再見！</div></div>