<h3> 哪有什么歲月靜好，只不過是有人在為你負(fù)重前行，比如我們的父母；<span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">哪有什么白衣天使，只</span><span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">不過是一群孩子換了一身衣服，</span><span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">學(xué)著前輩的樣子，</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">治病救人、和死神搏斗</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">；</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">哪有什么井然有序；只不過有一群人在幫你維持生活的秩序，比如公安民警；哪有什么奇跡雷神，只不過是一群最可愛的人在用生命建一所醫(yī)院，比如建筑工人……</span></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 一個月以來，整個中國都在經(jīng)歷一場戰(zhàn)斗，每一個戰(zhàn)斗的畫面都觸動我們的心靈。在我們堅持不懈抗擊疫情的時候，世界各國及民眾的反應(yīng)讓中國人深受感動，捐贈的物資箱上標(biāo)注的古詩詞、俄羅斯發(fā)言人的中文致辭、日本松山芭蕾舞團(tuán)的深切問候、美國街頭人們給予中國留學(xué)生的擁抱、比利時鋼琴家尚·馬龍創(chuàng)作的歌曲“黎明的編鐘聲”……物資帶來救援，詩詞、問候、擁抱和歌聲給予我們心靈上的慰藉！</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 結(jié)合本次英語學(xué)習(xí)的主題：“心懷感恩，與愛同行”，小學(xué)部英語教研組以“My voice”（我想對你說）的形式來完成一封感謝信A letter of thanks！我們一起來看一看，聽一聽同學(xué)的感謝信都是寫給誰的呢？</h3> <h3> 一二年英語組的老師們結(jié)合孩子們年齡小的心理特點，從詞句出發(fā)，整理并示范朗讀新型冠狀病毒相關(guān)的高頻詞匯；推薦洗手及戴口罩等簡單的英語趣配音活動；加上前兩期主題學(xué)習(xí)的相關(guān)內(nèi)容，教師從引導(dǎo)良好的日常生活習(xí)慣入手，倡導(dǎo)小朋友們要感謝醫(yī)學(xué)科研人員和白衣天使們在阻止疫情上為我們做出的貢獻(xiàn)與犧牲！因為有了他們的刻苦攻堅和大愛無疆，我們的生活才得以保障。</h3><h3> 接下來請欣賞低年級同學(xué)給大家?guī)淼乃麄儗Σ《镜恼J(rèn)識，洗手方法等生活常識，以及他們對白衣天使的敬佩和感激之情！</h3> <h3>聽二年級的同學(xué)娓娓道來，我們對病毒的了解可真不少呢！五步洗手法，我們也更是一點不含糊！</h3> <h3>做文明小少年，愛清潔，懂科學(xué)，常懷感恩之心，與愛同行，武漢加油，中國加油！</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 在這場戰(zhàn)役中，科研人員，醫(yī)生和護(hù)士在最前線為我們筑起最堅固的保護(hù)墻，跟時間賽跑，給感染者生的希望。三年英語組節(jié)選《21世紀(jì)英文報》的一篇報道，分享給同學(xué)們，指導(dǎo)同學(xué)們使用工具書，跟讀原聲音頻，大聲仿讀和朗誦。因三年級學(xué)生年齡較小，老師給報紙配上了中文，重新排版，這樣學(xué)生一目了然，降低同學(xué)們學(xué)習(xí)的難度。感恩是一種善行，感恩是一種生活態(tài)度，感恩是一種品德，更是一種大智慧，一個人只有心懷感恩，才會懂得珍惜，懂得尊重，懂得付出，才會感受到人生的美好！孩子們看過報紙和電視中的報道后，有感而發(fā)：感恩最美逆行者——白衣天使們。經(jīng)過前兩次的主題學(xué)習(xí)，孩子們對所有醫(yī)護(hù)工作者的感恩之情是發(fā)自肺腑、自然生成。</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">讓我們一起致敬最美逆行者！</span><br></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">Let's pray for heroes in harm's way！</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 從新型冠狀病毒傳播以來，武漢一直備受關(guān)注，人們都認(rèn)為每一個留守武漢的人都是英雄，因為是武漢人民用生命阻斷了病毒向全國，甚至全球蔓延。在這些留守武漢的人中有這樣一群特殊的人，他們熱愛武漢，把武漢當(dāng)成第二故鄉(xiāng)，他們對武漢政府戰(zhàn)勝病毒充滿信心！他們中有72歲的日本老人島田孝治，他十年前來到武漢，在武漢大學(xué)附近開了兩家咖啡館，他說他已經(jīng)是一名武漢人了。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">在武漢生活六年的法國醫(yī)生菲利普?克萊，疫情發(fā)生后兩次放棄撤僑，選擇留守武漢。每日自駕往返，為十余戶留漢外國人問診。他說，過去六年，武漢人對他溫暖善意，他留在武漢既是職責(zé)也是友誼，“我留在武漢比回法國更有用武之地”。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">華中農(nóng)業(yè)大學(xué)44歲的日本籍教授津田賢一是留在武漢的最后一名日本教授。他說：“我的研究室里還有中國學(xué)生，站在我的立場，我無法拋下我的同事和我的學(xué)生逃回日本。我要和他們在一起！”</span></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 四年英語組的老師們把這樣的時事背景介紹給孩子們，同學(xué)們更全面的了解到許多國際友人對武漢的幫助。老師們精心挑選了深受孩子們喜愛的憨豆先生模仿者Nigel，也被稱為Mr.Pea（逗逗先生）在微博上發(fā)表的他本人武漢抗疫日記，同學(xué)們興趣十足，參與熱情極高。在老師們的指導(dǎo)和幫助下，孩子們通過短視頻的方式表達(dá)對國際友人的感謝，為中國加油，為武漢加油。我們來聽聽他們的聲音！</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">Let's listen to the voice from the fourth graders！</h3> <h3> </h3><h3></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 五年英語組本次學(xué)習(xí)的內(nèi)容為：美國某校長給家長的一封信（節(jié)選）及CGTN國際社會及民眾對中國抗擊疫情的回應(yīng)視頻。在信件的處理上，老師們依舊采取“小老師”示范朗讀，同學(xué)自主學(xué)習(xí)和老師答疑相結(jié)合的方式，并鼓勵孩子們能夠朗讀或背誦這封信，孩子們參與的熱情高漲，通過視頻欣賞，同學(xué)們?nèi)澜绲膰H主義情懷，人道主義和他們的善良與慷慨所感動，這個世界給予中國政府及中國人民的溫暖，我們會一直銘記于心。</h3> <h3>Let's say thank you from the bottom of our heart！</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 六年組教師結(jié)合學(xué)生的學(xué)情選擇了難度較大CGTN新聞片段，輔助中英字幕，幫助學(xué)生深入理解文稿信息，整個新聞稿從武漢現(xiàn)狀，政府決策，國際反饋等方面全面的介紹了目前武漢疫情的國內(nèi)和國際情況，引發(fā)學(xué)生獨立思考，并結(jié)合本次學(xué)習(xí)主題，激發(fā)同學(xué)們的感恩之心，家國情懷和民族自豪感。下面請欣賞兩名六年級同學(xué)的感謝信。同學(xué)們向他們心目中的英雄致敬，感恩有你！</h3> <h3>Let's listen to the letters of thanks from grade six！</h3> <h3> </h3> <h3> <span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">本期以“心懷感恩，與愛同行”為主題英語學(xué)科活動倡導(dǎo)同學(xué)們懂得感恩，用心發(fā)聲，與愛同行。</span></h3><h3><span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 感謝這場戰(zhàn)役中在國內(nèi)和病毒戰(zhàn)斗的一線英雄；</span><span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">感謝每一名為社會平穩(wěn)有序開展作出貢獻(xiàn)的幕后英雄；感謝留在武漢的外籍人士對武漢政府的信任和支持；</span><span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">感謝國際政府和友愛民眾對中國的馳援和關(guān)切......</span></h3><h3><span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 在新型冠狀病毒侵害人類的這場戰(zhàn)役中，每一個中國人都拿出了最強(qiáng)的氣勢為之戰(zhàn)斗。我們每個人都是這場戰(zhàn)役的戰(zhàn)士。作為一名小學(xué)生，應(yīng)該每天作息規(guī)律，適當(dāng)鍛煉身體，并分擔(dān)力所能及的家務(wù)；珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會，多閱讀，多思考，多關(guān)心時事，和父母多討論、多交流，保持良好、積極的心態(tài)面對疫情，做到科學(xué)防護(hù)。作為育才學(xué)子，更應(yīng)胸懷天下，與祖國一起成長，在災(zāi)難和不幸面前，讓災(zāi)難見證我們堅定成長的足跡，讓不幸成為通向幸福的橋梁。</span></h3><h3><span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">Let's be grateful！</span><br></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 冬已盡，春可期，愿山河無恙，人間皆安！待到山花爛漫時，春風(fēng)共凱旋！</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 我們下期再見！</h3>