可能性――動手操作實(shí)踐篇石城小學(xué) <h3> 停課不停學(xué)，數(shù)學(xué)實(shí)踐活動中同學(xué)們積極行動起來，精心選取身邊的廢舊物制作轉(zhuǎn)盤、一次次地調(diào)試、費(fèi)盡心思找支架、最后轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)起來啦。小小轉(zhuǎn)盤，讓我們再次體會可能性的奧妙。</h3> <h3>這就是我們用的原材料……！</h3> <h3> 指針有問題吧，說換就換，果然不出所料，成功啦！成功啦！</h3> <h3> 等不及了，手固定吧，嘿這不轉(zhuǎn)得嗖嗖的嗎。再試試還可能獲大獎呢</h3> <h3> 這是為什么呢？他怎么不愛轉(zhuǎn)呢？不行，我得再好好看看。</h3> <h3> 哈哈，這個地方做支架也不錯，還能遙控呢！</h3> <h3> 快來看，快來看，我的也成功了。功夫不負(fù)有心人吶。</h3> <h3> 媽媽、弟弟熱情參與，一起分享轉(zhuǎn)盤帶來的快樂。</h3> 轉(zhuǎn)盤支架成功實(shí)踐可能性不愛轉(zhuǎn)費(fèi)盡心思功夫不負(fù)有心人廢舊停課