<p> 一場突如其來的疫情，讓我們不能如期開學(xué)，但學(xué)習(xí)不只是在學(xué)校，家里同樣可以學(xué)起來，各種網(wǎng)課上線，在老師、爸媽的督促下，各科學(xué)習(xí)有序進行。</p><p> 語文學(xué)習(xí)主要以自主預(yù)習(xí)為主，每天我會在班級群及曉黑板發(fā)布當(dāng)日學(xué)習(xí)任務(wù)，讀課文、背誦、觀看優(yōu)學(xué)派學(xué)習(xí)視頻、記課文學(xué)習(xí)筆記、抄寫生字、做測試題等。完成后上傳曉黑板打卡，我再逐一批改。同學(xué)們也可觀看其他同學(xué)的打卡，相互促進提高。</p> <p>胡雨軒同學(xué)的筆記可真詳細啊！</p> <p>許淼同學(xué)的筆記很用心</p> <p>李儀同學(xué)的字跡真工整</p> <p>多么賞心悅目的作業(yè)</p> <p>沒有紙質(zhì)試卷，自己寫答案</p> <p>背誦也很棒</p> <p>當(dāng)日作業(yè)，當(dāng)日批改</p> <p> 對于語文學(xué)習(xí)來說，除了每天的新課預(yù)習(xí)，課外閱讀當(dāng)然不能少，為了提高孩子們的閱讀積極性，我們四（3）班開始了 曉黑板 閱讀打卡。</p> <h3> 活動開始前，我先以美篇告知家長學(xué)生閱讀的具體要求。</h3> <h3>閱讀要求</h3> <h3>班級群通知，打卡指導(dǎo)</h3> <h3>閱讀進行時</h3> <h3>選好書后，制定閱讀計劃</h3> <h3>同學(xué)們的閱讀筆記</h3> <h3 style="text-align: center;">胡錦天</h3> <p style="text-align: center;">付承赫</h3> <p style="text-align: center;">胡欣怡</h3> <p style="text-align: center;">胡雨軒</h3> <h3 style="text-align: center;">李儀</h3> <p style="text-align: center;">袁晶</h3> <h3 style="text-align: center;">許淼</h3> <p style="text-align: center;">胡君昊</h3> <p style="text-align: center;">揭宇豪</h3> <p style="text-align: center;">黎配雨</h3> <p style="text-align: center;">李燁</h3> <p style="text-align: center;">胡雅瀾</h3> <p>朗讀視頻</p> <h3>查看筆記，提醒同學(xué)們打卡</h3> <h3>認(rèn)真閱讀的孩子真可愛！</h3><h3>愿你們愛上閱讀，</h3><h3>在書海中徜徉吧！</h3> <p>孩子們，認(rèn)真學(xué)習(xí)吧！相信開學(xué)后，你們都有所收獲！</p>