<h3> 2020年伊始，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭打破新年美好的畫面，新型冠狀病毒來勢洶洶 全國各地進(jìn)入緊張的抗疫狀態(tài)。作為教書育人的一線教師，我們以自己獨特的方式投入這場特殊的戰(zhàn)役。</h3><h3><br></h3> <h3> 根據(jù)教育廳的指導(dǎo)方針，學(xué)校教務(wù)處的工作安排，對年級的教學(xué)方案進(jìn)行了及時的調(diào)整</h3> <h3> 根據(jù)教育廳“停課不停學(xué)”的“四個不得”“四個可以”“四個倡導(dǎo)”“四個嚴(yán)格”及時對年級課表進(jìn)行了調(diào)整，除對各學(xué)科知識進(jìn)行回顧復(fù)習(xí)外，增加了主題班會，疫情防控知識，心理健康教育，海南自貿(mào)港知識學(xué)習(xí)及藝術(shù)欣賞等課程。</h3> <h3> 教育即世界。今天我們的教育，其實是在引導(dǎo)每一個孩子，如何去更好地認(rèn)識世界、改造世界——每一個孩子，都是未來世界的建設(shè)者，他們需要從當(dāng)下汲取教訓(xùn)、積累經(jīng)驗、鍛煉品格、提升能力，擔(dān)當(dāng)使命，我們年級在星期一上午第一節(jié)課就進(jìn)行了—擔(dān)當(dāng)、責(zé)任、使命的主題班會</h3> <h3> 年級各備課組在上課前都會先組織討論課程內(nèi)容，先確定好方向，然后各科任老師根據(jù)自己班級特點有針對性地選擇相應(yīng)的習(xí)題，我們始終相信適合學(xué)生的就是最好的。</h3> <h3> 年級各科任教師都會根據(jù)課程表的安排按時間節(jié)點準(zhǔn)時進(jìn)入“課堂”為學(xué)生上課、發(fā)布習(xí)題或答疑解惑。</h3> <h3> 年級組也會經(jīng)常抽查各位老師的上課情況并及時總結(jié)，同時對學(xué)生“課堂”聽課及作業(yè)完成情況進(jìn)行抽查。</h3> <h3> 2020年的春節(jié)牽動著每個中華兒女的心，新型冠狀病毒疫情引發(fā)了每個人的關(guān)注，同時也限制了大家進(jìn)行室外體育鍛煉。為增強(qiáng)體魄，體育老師制定了一份特殊的“居家運動防疫計劃”，家長同學(xué)們可以積極進(jìn)行體育鍛煉，一起“停課不停練”！</h3> <h3> 初二年級雖然老教師較多，但我們有一顆勇于學(xué)習(xí)的心，經(jīng)過上個星期的手忙腳亂，毫無頭緒后，這個星期開始大家的線上工作越來越好，學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍也越來越濃。</h3> <h3> 對于線上上課，雖然老師們都很積極，也嚴(yán)格按教育廳的指導(dǎo)方針進(jìn)行，但有些課堂熱鬧有些課堂卻鴉雀無聲，現(xiàn)對年級課堂總結(jié)如下：<br></h3><h3> 1、語文課學(xué)生普遍比較感興趣，內(nèi)容形式多樣化，與老師的互動及作業(yè)完成也較好。</h3><h3> 2、生物地理科的學(xué)習(xí)勁頭還是比較足，但由于學(xué)生基礎(chǔ)較差，導(dǎo)致作業(yè)完成質(zhì)量不高，欠作業(yè)的同學(xué)較多。</h3><h3> 3、有些課堂過于沉默，老師在線上一節(jié)課，不見幾個學(xué)生有問題問或是回答老師的提問。</h3><h3> 4、我們的疫情防控知識和心理健康教育非常受學(xué)生的歡迎。</h3><h3><br></h3> <h3> 我們相信，疫情的陰霾，終將擋不住四面八方的陽光，海島的海風(fēng)將會把它吹向遙遠(yuǎn)的地方，相信“蝸居”的日子不會太長，待到春花爛漫、柳吐黃綠，我們最終會送走”瘟神“，摘下口罩，一起奔跑在春和景明、繁花與共的陽光里！讓我們的孩子為中華之崛起而讀書，為祖國的繁榮昌盛而自豪。</h3>