<h3> “新冠”疫情，讓好多人放緩了工作計劃或者推遲了學(xué)習(xí)進度，同時也給予自己相對充裕的時間安排，運用得當(dāng)也許會有意想不到的收獲，比如多了陪伴、增進了烹飪手藝、慢條斯理的品了幾本心儀的小說、學(xué)會了某個種 技巧 技能 等等；又或者整理好“封塵的舊照”，回想起當(dāng)時歷歷在目的情景和一些當(dāng)時與現(xiàn)在的想法和看法。</h3><h3> 趁著閑時，靜心下來，整理、總結(jié)一下自己的“馬經(jīng)”收獲，以初學(xué)者的心態(tài)與大家分享，不過這并飛“博彩君”的馬經(jīng)秘笈，，而是一個“無心插柳柳成蔭”的“馬背”經(jīng)歷。</h3><h3> 馬，曾經(jīng)是我們不可或缺的好幫手，在軍事、交通等等方面都發(fā)揮巨大重要，就是現(xiàn)在的草原、山林也起著不可替代的作用。隨著科學(xué)發(fā)展，許多用途都讓機械化取而代之了。馬??對我們南方人還是比較陌生的，停留腦海的是馬外表俊朗、高大威猛的印象；偶爾在一些游樂場展覽或者游園，會出現(xiàn)??馬，還是比較稀奇的。較為深刻的直觀印象:一般是熒屏上兩軍對陣千軍萬馬的廝殺場面或是兩大英雄的??上較量。??</h3><h3> </h3> <h3> 在一次的樂園游玩中，發(fā)現(xiàn)了游園中有一匹馬，是一位主人騎在馬背上，向游人“”叫賣“”。那馬主騎技嫻熟，馬背上風(fēng)度翩翩，十分瀟灑。</h3><h3> 小孩因為好奇，拉著有要過去看看。馬主見我們上前，就吆喝著:80塊兩圈，可以大小一起騎。</h3><h3>可貴呢！殺價，60兩圈，也覺得貴。不過場地還是比較大，而且悠閑，風(fēng)景不錯；比起外面的一些公開場地好得多。??</h3> <h3> 為了方便游客“上??”，馬主準(zhǔn)備了一個大樹莊，專門上落馬，可好用呢！</h3><h3> 馬主“鞍前馬后”照顧得不錯 ，一會功夫“才”上到馬背，體驗騎乘，馬主牽著走的????</h3> <h3>人在裝逼，??很無奈?_?｀??</h3> <h3> 這次的“馬上接觸”，孩子給爸爸出了一道“難題”，如果是語文、數(shù)學(xué)，又或者英語，這個小學(xué)級別可好辦啊！可是，她是很認(rèn)真的對我說:粑粑，我想學(xué)騎馬!</h3><h3> 這題目可讓人夠為難的。??當(dāng)時，我也是想都沒想就回答:好，粑粑想想辦法。心中的盤算是，我沒??，人有??，我不會騎，有教練會騎，選個小課程鍛煉鍛煉也好，畢竟這個也比較新穎又鍛煉膽識意志。</h3><h3> 后來發(fā)現(xiàn)我的想法:太傻太天真了??</h3> <h3> 可是經(jīng)過幾番打聽，尋尋覓覓，不是太遠就沒有，而且一個共同點，就是這個“高大上”的玩意一點不便宜，按鞍時貴，按會員也不便宜，我那份工資搭上不夠玩一個月。??</h3><h3> 吝嗇的我，腦海里浮現(xiàn)出一個想: 女兒嘛！終究要嫁出去的啊，差不多就行了；又想想啊，嫁出去也是俺的女兒?。??</h3><h3><br></h3><h3> 基于地點距離 與這方面的資訊不足，也著實找不到合適的，又或者有找不著，這么一擱置就好一些歲月了。</h3><h3> 孩子長大，俺變老。。。但是孩子那個話兒我一種惦記心上，偶爾也浮現(xiàn)想法，就是被動與主動相結(jié)合，遇到機會就把握。</h3><h3> 在一次瀏覽新聞中，偶然得到提示，幾經(jīng)努力，終于找到一個距離最近的，而又讓人十分心儀的練馬場，重要的是不需要太大經(jīng)濟壓力的，那個幻滅的泡影又呈現(xiàn)了。</h3><h3> 這個地方就是——黃埔長洲島</h3><h3> （著名的黃埔軍校舊址所在地）</h3> <h3>黃埔軍校舊址</h3> <h3> 長洲島位于廣州東緣，古跡遍地 ，一聽就喜歡上這個名字了，期待是一個曼妙的島嶼。之前還一直只聽聞，未曾到訪。<br></h3><h3> 聯(lián)系好了馬主，約好見面詳談。</h3><h3> 按導(dǎo)航，也就一個小時車程，算是最近的一個馬場了。下班之后，飛速過去，經(jīng)過黃埔大橋，然后兩小段高速，走得有點暈；然后到了島上，走得有點清醒（警惕超速:限速20-30??）?？吹贸?，島上居民生活悠然自得，十分寫意的，生活節(jié)奏很緩慢，環(huán)境算是很不錯了，廣州地段有這么一個地方實屬難得。</h3><h3> 好不容易到了一個游園，步入找到“馬場”——也就是園里的一塊地:簡易馬棚+不規(guī)則橢圓的小圈走道，4匹馬。盡管場地不大，也算“五臟俱全”，而且綠化環(huán)境了得，鳥語花香的。</h3><h3><br></h3><h3> 已是傍晚了，幸好是夏天，日落時間晚，天色顯得尚早。與馬主見面，聊得十分愉快，我表明來意:主要是想讓小孩學(xué)騎馬，七八歲能不能學(xué)，還有費用。</h3><h3> 馬主很實在，見我誠意十足，也實在太投緣，他給我意見: 小孩可以學(xué)，如果孩子夠大膽 ，二十節(jié)可以上手了，有個基本功，不過還是要先讓孩子先接觸接觸，費用來說不會幾百一鞍時或者很高會員費；他充當(dāng)教練，一個套餐保證我可以接受。</h3><h3> 既然這么說，我也不好意思再說什么了。感謝就是，我覺得撿到一個香噴噴大包子似的。這高大上的項目 居然這么有著落了。??</h3> <h3>馬場一個四匹馬，三匹棕色，一匹黑色。</h3> <h3> 就這么快速， 爽快的聊定了。了解得知，這里與游園合作，主要是讓游客騎在著走幾圈，體驗體驗。</h3><h3> 傍晚了，今天的節(jié)目安排已經(jīng)結(jié)束。馬主說，本來是“人困馬乏”的，但今天游客少。一邊閑聊，一邊觀馬。馬主見我好像對??也有濃厚的興趣，自然流露出一種對馬的熱愛。</h3><h3> 他就問我，要不要，試騎一下。我樂壞了，應(yīng)聲:當(dāng)然。</h3><h3> 少接觸，走在??跟前，真有一種“牛高馬大”的感覺，讓人生畏。頓時調(diào)節(jié)心態(tài)，當(dāng)它是牛，因為小時候騎過牛，總有點熟悉感。</h3><h3> 在馬主幫助下，才艱難的“躍”上馬背，坐在馬鞍上找不著邊際，花好些時間才踩上馬鐙。</h3><h3> 讓我抓緊馬鞍上的前橋扶手，當(dāng)我游客似的牽著走了一圈。然后對我說:你膽子大，抓穩(wěn)韁繩就行，不要慌，自己走。說完，遞給我韁繩，就輕輕鞭了一下馬屁股。我應(yīng)了一聲:好。</h3><h3> 可是，心里的那個慌啊！騎馬難下??！覺得就是坐在一臺開車著的車?yán)锩?，自己又不會操控那種，好像是“無人駕駛”模式啊。??</h3> <h3></h3><h3> 也許馬兒已經(jīng)習(xí)慣了，乖乖的走了兩圈，然后馬主幫助下，下馬。感覺很棒，盡管走兩圈，跟有人牽著感覺截然不同，獨立完成感覺不一樣。</h3><h3> 體驗的是棕色一匹。</h3><h3> “試駕感受”:手動檔，自然吸氣，動力尚可，起步挫，沒有推背感，難以操控??</h3><h3><br></h3> <h3> </h3><h3> </h3><h3> 這樣體驗，更加堅定了讓孩子學(xué)習(xí)的心，鍛煉膽識，增強體魄 ，同時可以喚起自信、增強應(yīng)變能力及愉悅身心。</h3><h3><br></h3><h3> 與馬主辭別之際，約定好時間，都是要星期六日，不過游人也多，所以最好就是“或遲，或早”，避開游客，影響學(xué)程。</h3><h3> 我訴說來一趟也不容易，馬主告訴可以到魚珠再渡輪，還可以省高速、黃埔大橋費用。之后摸索，地鐵——渡輪——摩拜（十多塊搞掂），時間也就50分鐘左右，實惠啊，省到家了。得這一路線，吝嗇的我歡喜若狂。??</h3> <h3> 回家跟孩子說 :之前你提出想學(xué)騎馬，現(xiàn)在找到很好的場所了。</h3><h3> 然而她好像又不怎么有興趣，反而我興致勃勃的分享了體驗的一次“騎行”經(jīng)歷。怎么好像是我要去學(xué)騎馬似的。</h3><h3> 總得先體驗??！約好星期六的一個下午，帶上小家伙一行人興致勃勃到了馬場，一路上地鐵——渡輪——摩的，一個小旅程似的。</h3><h3> 天氣熱，多蚊子，馬糞“香味”四溢 ，她們的第一印象有點嫌棄了。??</h3><h3> 也??可以理解吧，畢竟不是專業(yè)馬場??。</h3><h3> 因為上次走過兩圈，我膽大妄為的帶著 孩子獨自騎行兩圈，之后她們就到園中周圍逛逛了。??</h3> <h3> 孩子啊，難得之前說的興趣，就只是想裝個逼嗎？？??</h3> <h3> 她們在園中游玩去了，馬主見我愛馬，讓我繼續(xù)走幾圈，免費體驗。</h3><h3> 我當(dāng)然好好的珍惜每一圈，馬兒也好像遇到知己一樣，可歡快呢！</h3><h3> 因為過來的時候耽誤了些時間，天色漸暗，幾圈下來依依不舍的下馬了。</h3><h3> 馬主管得馬多，拍起馬屁來也挺順溜的，對我說: 才騎這么兩次，有這個水平，有點天分啦！</h3><h3>。??<br></h3> <h3> 閑聊幾句，謝別馬主。心里估摸著，一心是孩子學(xué)馬，看著她這個興趣，基本泡湯了。馬術(shù)生涯，不開始就可能要結(jié)束了。??</h3> <h3> 魚珠路段趕地鐵。。。</h3><h3> 回家跟孩子溝通，繼續(xù)“學(xué)騎馬”不，如果繼續(xù)就添置些裝備。可能不是專業(yè)的騎馬教練場，或者跟想象的不一樣 ，放棄的口吻，算了!</h3><h3> 感悟:讓孩子以后要好好定位自己的興趣，家長也不能孩子的一句話而赴湯蹈火。</h3><h3> 不過也好，大家也多少有點收獲。</h3><h3> </h3><h3> </h3><h3></h3> <h3> 就這樣，本以為騎馬就此打住了，可是“峰回路轉(zhuǎn)”，原來才是剛剛開始，不過“學(xué)徒”的角色轉(zhuǎn)換而已——由孩子換成自己。</h3><h3> 是這樣的: 辭別數(shù)日后，馬主來電，問我愿不愿意星期六日（或者閑時）到馬場幫手，游客多忙不過來.。</h3><h3> 于是，假期或者下班時間我變成了“弼馬溫”，合理安排時間，樂此不倦!</h3><h3> 下班之后，按之前的地鐵+渡輪+摩拜匆匆趕到馬場，那時馬兒結(jié)束了一天的“拉客”工作。按著馬主的指引，俺便趁著夜幕還未完全降臨，為馬兒沖水洗澡 ，喂水，之后分飼料，喂食。。。</h3><h3> 就這樣匆匆做些瑣碎也是興致勃勃，之后又原路返程回家，路上啃兩塊面包也是毫無怨言的，這時才發(fā)覺自己原來是這么喜歡馬的。牽著馬說:《瞞了所有人，我已愛你?很久》。。。????</h3><h3> 角色交換了，口吻也隨之變化:粑粑，好好學(xué)，學(xué)會，到時你親自教我，事半功倍。</h3><h3> 俺自然回答是:嗯！我會努力的!</h3> <h3> 接下來我的“有償服務(wù)”，便是可以學(xué)騎馬??，在馬兒的“空閑時間”。。。</h3><h3> 開始不聽馬主勸告，褲子幾乎磨得報廢，手也磨得起水泡，不過結(jié)束騎行后還是樂得傻傻的笑。??</h3> <h3> 為自己添置一對馬靴，還有一對專用用手套（其實有防滑功能就差不多）。</h3><h3> 馬主充當(dāng)我的教練，真的亦師亦友了。慢慢熟悉，了解之后，原來他接觸馬，幾個月后才敢學(xué)騎行??，現(xiàn)在的水平也其實就是這么個樣。我不嫌棄啊！不管中式還英式，“胡亂”騎就行，好比學(xué)自行車一樣。（不過安全第一，基本步驟的好的好好遵循）</h3><h3> 最開始兩次騎行，馬兒給的是面子，聽話乖巧，而且聽使喚。到實際上，學(xué)騎，都翻臉不認(rèn)人的，坐上馬背它感知你會不會騎，不會就欺負(fù)你，拉它左，它往右，讓它走它就站，對著干。</h3><h3> 騎馬，也真的很有學(xué)問的一科。</h3><h3> </h3> <h3> 有了簡要的裝備，和基本的認(rèn)知。我也好好備課攻略!加點上馬主的教導(dǎo)指點、資料的搜集，學(xué)起來很有收獲。</h3><h3> 慢慢了解，馬主說自己接觸馬兩個月后才開始敢騎，水平也就怎么樣，叫我好好練習(xí)騎技。??</h3><h3> 跟他商量，給馬兒們都起個名字，便于工作也便于訓(xùn)練，于是:“飛飛”、“小黑”、“紅馬兒”及“怪俠”就“出現(xiàn)了”??????</h3><h3> 一步步來吧，不能急于求成，也沒有直徑可走。</h3><h3> 遵循基本步驟，一是安全，二是扎基本功。</h3><h3> 其實，最開始應(yīng)該是與馬兒的感情培養(yǎng)，這個很重要。相互相成，真心對它好，會感恩，反之亦然。所謂的馬感，就慢慢的有了。</h3><h3> 好比人之間，一樣的!馬兒也有七情六欲，有情緒有情感。一個人情緒低落，高興與否，其實一下可以感覺出來；馬兒也一樣，久而久之，馬感讓你可以辯知它的心情好壞。這個很重要，因為直接影響你的騎行效果。</h3><h3> 準(zhǔn)備好一切，基本功按部就班的開啟起來。</h3><h3>慢慢的就可以艸TM了。。。??</h3> <h3> 認(rèn)識龍?zhí)?、韁繩、馬鐙、馬鞍及馬鞭基本用具。</h3><h3> 騎行的基本步驟:上馬時，應(yīng)站立于馬匹前腿部位面向馬鞍，用左手拉緊馬韁握于掌中并握住馬鞍的前橋，抬左腳并用右手將馬鐙套入左腳，右手握住馬鞍的后橋同時在左腳的作用力下翻身上馬。</h3><h3> </h3><h3> 開始，你上馬后，坐在馬背上，右腳會找不著馬鐙，不要慌，適度拉緊韁繩，自然踩穩(wěn)。左右腳都是腳尖踩鐙，不然存在安全隱患，以防失控拖行。??</h3> <h3> 準(zhǔn)備就緒，就可以學(xué)控馬了。</h3><h3> 掌握韁繩很重要，可以想像成是在把握方向盤，左右決定了馬頭的調(diào)轉(zhuǎn)方向，松緊程度決定了馬匹的起止快慢。</h3><h3> 握韁方法為雙手各持一韁，韁繩自無名指及小指間繞出握于拳心，拇指輕壓于上。</h3> <h3> 手臂是韁繩的延伸，拉左向左，拉右向右，勒緊是剎車。</h3><h3> 時刻不能放韁繩，不然等于車失控的危險。手遲韁繩永遠是直的。</h3><h3> 身體坐直，挺胸收腹，自然放松。談何容易 ，道理誰都懂。</h3><h3> 開始的時候，會繃緊神經(jīng)，高度緊張，韁繩抓得緊，馬鐙踩得太入，腳腿不聽使喚，毫無感覺。一個慌亂感讓你不知所措。</h3><h3><br></h3><h3> 要沉住氣，淡定下來。對自己說，控好韁繩就是掌握了馬。慢慢的有會感覺了。</h3><h3> 下馬時你應(yīng)該先將左腳從馬鐙中向外撤到腳的前部，然后左手緊握馬韁，抬右腿翻身下馬，下馬后的姿勢應(yīng)該和上馬前的姿勢相同。</h3><h3> 道理誰都明白，期待的效果就交給時間了。。。??</h3> <h3> 開始都是，一手執(zhí)韁繩，一手抓馬鞍前橋，因為太顛簸，不穩(wěn)。</h3><h3> 過程就是: 慢走——快走——奔跑——快走——慢走。.....</h3><h3> 這一天，戴著綠帽子，融洽馬場的大自然景色，“飛飛”乖巧，甚是愉快。練的是慢走，因為這是最基本也是最難精的一項；也是最顛簸的，考驗平衡性與配合度。</h3><h3> 開始有顛簸到摔的感覺，五臟六腑都顛覆了的感覺。配合不好，馬兒累，自己也辛苦，屁股疼的像是打了五十大板。</h3><h3> 時間一個小時左右可以了，人困馬乏。</h3><h3> 落馬，休息十多分鐘，喂水，洗澡，喂食。。。。</h3><h3> 趕渡輪趕地鐵。。。。</h3> <h3> 已是最后一班渡輪。。。偶爾收獲一段珠江夜景。。。??</h3> <h3> 夏天一個星期六的黃昏，天氣格外清爽，</h3><h3>讓人熱情高漲，恰好這天游客稀少，馬兒心情不錯，結(jié)束拉客后，愉快的騎行一段。??</h3><h3> </h3> <h3> 結(jié)合之前的慢走訓(xùn)練，腳下慢慢有了些感覺。</h3><h3> 隨著馬肩胛的起伏，而配合一站一坐，也就是所謂的打浪、壓浪。自己感覺輕松多了，馬兒也沒有顯累。</h3><h3> 感覺總結(jié): 上馬后，腳跟往下沉穩(wěn)，坐自然。站的時候要用腿的力量從容貼著馬腹站起來，坐的時候要將臀部放松，同時小腿緊貼馬腹。</h3> <h3> 結(jié)束自己的騎程，人馬都大汗淋漓。讓馬兒休息十多分鐘，喂水，洗澡，避免一熱一冷感冒著涼，跟人一樣。</h3><h3> 之后喂食，按摩馬兒，一番馬言馬語后，彼此好像增添了默契感。</h3><h3> 還得撿馬糞，可香呢！香味獨特，千萬不要介意它臟??，用途可好呢，旁邊的果樹可靠它。??</h3><h3> 之后重復(fù)動作:摩拜——渡輪——地鐵， 結(jié)束一天“馬程”。</h3> <h3> 與馬兒有一段時間的接觸，慢慢地，彼此產(chǎn)生了微妙的默契。</h3><h3> 對它們的特性與脾性也慢慢掌握:</h3><h3> 棕馬“飛飛”，算是它們中最優(yōu)秀的了。操控平穩(wěn)，動力穩(wěn)健又有耐力 ，就是會踢人，務(wù)必小心。</h3><h3> 黑馬“小黑”，穩(wěn)重有耐性，脾氣好而倔強，狡猾而又老實 ，看活看人來耍脾性；拉客人可安全，要是不熟悉它，就很難騎得跑。</h3><h3> 紅馬兒，性格高傲，提速驚人，短跑高手，一些客人讓人嚇得不輕 ，不過絕對是策馬揚鞭的好貨。</h3><h3> “怪俠”，沒有試駕體驗，基本可以放棄，一種所硺非玉的感覺????</h3><h3><br></h3> <h3> 經(jīng)過好一段騎乘摸索，坐上馬背，就有感覺了，馬兒也知道你要走要跑，輕微的身體語言就艸起來了。</h3><h3> 打好基本功不容易，慢慢糾正錯誤動作，身體總是往前傾，腰慢慢坐直，身體自然放松，腳沉穩(wěn)，輕夾馬肚等等，但是再怎么樣也是缺乏專業(yè)的系統(tǒng)訓(xùn)練。不過目標(biāo)就像學(xué)自行車，學(xué)會騎就滿足，不追求專業(yè)訓(xùn)練。</h3><h3> 學(xué)騎 過程也是曲折的，畢竟馬兒有情緒的 ，真正騎它，就跟你較勁，能不能駕馭還真有看自己。</h3><h3> 騎得最多是棕馬“飛飛”，其次“小黑”，下來就是“紅馬兒”。</h3><h3> 共同點，開始就是不聽使喚，也就是不聽指令，沒法騎，或者嚇唬你、胡弄你。</h3><h3> 一次騎棕馬，開始就是站著，踢肚子，不動，鞭不動，或者走走停停，氣人。好?。]有道理可以講，就唯有一個方法解決——暴力。</h3><h3> 太重，吊不起來，那就拴著——打、鞭（俺平時不是這樣的??，不要模仿這馴馬方式）。好了，總哄哄，拿來點飼料。休息片刻，再來，上馬，可靈巧呢！牽左或右，腳沉用暗力，它就懂了，要跑要走，它心里知道，所謂的身體語言就慢慢培養(yǎng)出來了。之后舍不得打了，誰打它我還跟他急呢！</h3><h3> 小黑馬，開始騎起來就是快走，不肯跑的；“紅馬兒”開始就是會走著走著，突然低頭吃一口草，這個勁拉著你往馬頭方向傾過去，嚇得不輕，執(zhí)不好韁繩就麻煩，都是耍過脾氣玩過花招，慢慢軟硬兼施，都算是配合起來了。騎起來自然“得心應(yīng)手”，這就開始加強了危險性，因為又走到奔跑 ，開始求穩(wěn)，慢慢自然而然求快，所謂的熟能生巧，巧能生嬌。。。??</h3> <h3>就是不跑不走，咋滴？??</h3> <h3> 又是一個星期天的上午，天清氣爽，游客不少，一早過去幫忙牽馬拉客。</h3><h3> 過后一批，為了吸引更多游客，我主動小騎兩圈吸引眼球，一些美女還呼叫，太型、太帥啦！??????。在馬背上，與游客對話，讓我浮現(xiàn)起最初跟小孩在游園詢問馬主的情景，與他們愉快交談后，也促成了可觀“生意”。在他們看來，我似乎很熟練，都向我積極了解一些關(guān)于馬的問題或常識，我也裝裝逼，如數(shù)家珍的分享經(jīng)驗點滴。??</h3> <h3>這表情就是人很無奈，馬??在裝逼??</h3> <h3>這幅嘴臉??</h3> <h3> 結(jié)束疲憊的一天，很有充實感?；丶液?，孩子會問:今天騎得如何？有什么收獲。。。</h3><h3> 郁悶，習(xí)慣性分享:不錯，越來越嫻熟的感覺。</h3><h3> 然后得到一句:太棒!好好騎。。。??????</h3><h3><br></h3> <h3> 又是一天牽馬拉客的結(jié)束，馬兒體力上好，那就好好練練。??</h3> <h3> 慢慢的要學(xué)習(xí)控馬，騎乘技術(shù)其實主要體驗在這，跟車一樣的道理。車既定了，就主要看車手技術(shù)。。。也是最難的。。。</h3> <h3> 裝個逼，結(jié)束。。。</h3><h3> 繼續(xù)喂馬，撿馬糞。。。??</h3> <h3> 騎跑了，還是抓穩(wěn)馬鞍前橋，有些逼不能裝??</h3> <h3>因為實在太熱了，經(jīng)常裸騎。。。??????</h3> <h3> 珍惜每次的訓(xùn)練。。。學(xué)裝龍?zhí)?，系馬鞍。。。</h3><h3> 馬兒??也熟悉了我。。。??</h3> <h3> 天色已暗，結(jié)束練習(xí)，這么一段時間，好像瘦身的效果。。。??????</h3> <h3> 趕赴歸程的充實感，經(jīng)常都是最后一班。。。??</h3> <h3> 場地小，障礙多，跑得快，很容易撞樹。也經(jīng)常撿出跑道的大塊沙石減少危險。</h3><h3> 這個速度，也讓你耳邊呼呼風(fēng)聲，一時忘乎所以，馬兒也知道那個段可以跑快那個段要減速，高度配合，初有“人馬合一”的感覺雛形。飛快一f段，就差點馬失前蹄，幸好有點“水平”，化險為夷。??從容鎮(zhèn)定是必須滴！失前蹄一剎那，用力拉，重心往后，一下就上來了，太棒。假如掉了，要往馬頭相反方向跳，據(jù)說這幾匹馬兒都很棒，試過有人掉了，站著不同，如果拖著跑就郁悶了。??</h3> <h3> 當(dāng)自我覺得，掌握到一定的毛皮水平，就希望挑戰(zhàn)一下，方能進步。</h3><h3> 由開始一手執(zhí)韁，一手扶馬鞍前橋；到雙手執(zhí)韁；再到一手執(zhí)韁，一手執(zhí)馬鞭（一般空放）。。。</h3><h3> 精選了一個美好的黃昏，好好練練，不過再怎么樣，騎乘一個到一個半小時就夠了，你在上面也會覺得累得不行，馬兒在下面更加受不了。????????????</h3> <h3> 當(dāng)你覺得自己可以只執(zhí)韁繩控馬時，感覺會很好！就是洋溢一種裝逼的瀟灑感覺。????</h3> <h3> 慢慢的覺得自己“人心不足”了，這個馬場奔跑幾下就一圈。倒也好，一圈當(dāng)中有幾處近乎障礙，挺考驗馬兒的，也鍛煉騎技。。。</h3><h3> 久而久之，盡管清楚自己的基本功還不扎實，還是覺得需要更大的場所才能有飛奔的滿意感。</h3><h3>期待一種真正的人馬合一。。。??</h3> <h3> 這個場，鐘愛騎棕馬“飛飛”，開始就擔(dān)心騎一段時間，人肥馬瘦????。。。</h3><h3> 幸好，汗水沒有白流 ，馬fit了，人也瘦了。。。</h3><h3> 這好比單純的有氧運動還有耗體力，天氣炎熱，裸騎的暢快，只可意會不可言傳</h3><h3>??????</h3><h3><br></h3><h3> 其實騎行，盡量不要彩色衣服、戴眼鏡、馬背換衣服等等，可我都做齊了（切勿模仿！）。。。????</h3> <h3> 看著馬兒吃得津津有味，算是它一天的回報了，有一種感覺觸動心靈:馬兒們還是挺可憐的!屬于它們的應(yīng)該是 ，野外或者草原。。。??</h3> <h3> 除了初衷的單純性練馬術(shù)，慢慢的，喜歡上了這個小島——簡直就是廣州的“世外桃源”，歷史底蘊深厚，文化古跡眾多。。。</h3><h3> 作為登島?？?，自然要多點逛逛黃埔軍校，好好參觀它的歷史展覽館，觀摩一下當(dāng)時最top的護國利器。。。????</h3> <h3> 之后每逢步入小島，感到洗掉煩囂，見到路旁攤檔阿姨也覺得分外親切，偶爾買點水果，特別實惠又好吃，都是她們自產(chǎn)自銷的。。。??</h3> <h3> 其實真的，已經(jīng)愛上了這座小島，騎練結(jié)束的回程，餓了，會順便在島上的面館吃點充饑。這讓你很有滿足感 ，慢慢下來，在島上吃的已是一種情懷。。。??</h3><h3> 每次都是在下班或假期趕程，行色匆匆，倒也充實；當(dāng)偶爾時間充足，登島后都是選擇步行，雖然時間不是太長，慢慢也培養(yǎng)出一種熟悉的感覺，也許讓這里樸實的民風(fēng)與慢節(jié)奏的休閑生活渲染了，覺得島上的居民才是為了生活而生活，島外的我們好像只是為了生存??。</h3><h3> 島民，悠然自得，與隔岸就是建筑林立，高強度工作、快速生活節(jié)奏形成強烈的反差，很令人向往，十分難得。。。??</h3><h3> </h3> <h3>島上的竹升面，飄著特有的“海水味”。。。????</h3> <h3> 心里想，必須要好好珍惜這座小島。。。</h3><h3> 進一步領(lǐng)悟到 ，學(xué)習(xí)本領(lǐng)離不開務(wù)實扎實，循序漸進方能有所收獲。</h3><h3> 學(xué)習(xí)游泳，開始不一定需要大海；鍛煉騎技，開始也不一定要草原。。。</h3><h3> 默默在這里，扎實基本功、苦練技巧，期盼著可以立馬、站馬背、飛身躍馬等等。</h3><h3> 短期計劃就是野騎，這個才能真正體驗騎馬的樂趣，需要技術(shù)同時，更需要的是馬匹配合，畢竟外面環(huán)境完全不一樣的，馬兒陌生容易受驚，危險隨時發(fā)生，更鍛煉的是一種化險為夷的本領(lǐng)。</h3><h3> 長遠計劃就是 : 在大草原上，盡情地策馬揚鞭，飛奔萬里；體驗?zāi)欠N耳風(fēng)獵獵，壯志凌云的感覺。??????</h3><h3> 正當(dāng)一切都緩緩的熟悉下來，涌現(xiàn)很多計劃，比如一邊好好練習(xí)騎技，一邊好好品味這座小島?？墒且驗橐粓雠_風(fēng)——山竹，一切都改變了，馬兒們的命運也是隨之改變了。。。</h3><h3> 因配合城市規(guī)劃建設(shè)，馬場需要拆遷，馬主苦于找不到那樣適合的場地，唯有關(guān)閉了；不再考慮搬遷，他也是真心愛馬的，感同身受，還商量過與俺彼此合作伙伴，種種限制，無奈放棄。</h3><h3> 馬兒們，也隨之易主，祝福它們吧！??</h3><h3> </h3><h3></h3> <h3>傷心??過大太平洋。。。</h3> <h3> 習(xí)慣了一種匆匆趕赴后的寧靜，難免有點傷感。。。</h3> <h3> 站在小橋上，許久 ，也看不到橋邊的姑娘。。。??????</h3><h3> 那是引入小島的一條河涌，潮漲潮退，猶如俺那時那刻起起伏伏的心情。。。??</h3> <h3> 這長洲馬場，讓俺對馬認(rèn)識了很多，對騎術(shù)有了皮毛的掌握，同時有一種“有心栽花 ，花自開”的感悟。</h3><h3> 盡管“訓(xùn)練基地”消失了，但島還在，情懷依舊。。。????</h3>