<h1> 我們滿懷期待迎接2020年，卻沒想到2020年給我們出了一道難題，任憑我們?nèi)绾窝菟?，還是沒能得出答案，只能一步步去破解，我們需要做好自己該做的事情——線上教學(xué)。</h1> <h1><font color="#39b54a">開課前給家長、學(xué)生做了詳細(xì)安排</font></h1> 開課前安排 <h1><i style="color: rgb(57, 181, 74);">第1次群公告</i></h1><p><br></p> <h3>家長們大家好！</h3><h3> 首先感謝一直以來能配合我們工作的家長，堅(jiān)持把簡單的事情做好就是不簡單?。。?lt;/h3><h3> 鑒于今年開學(xué)推遲，為了孩子們在家也不耽誤課程，希望我們的家長能盡量支持配合我們的工作，做到以下幾點(diǎn)：</h3><h3>1、先檢查孩子們的寒假作業(yè)是否完成，如果還沒有完成的盡快完成，正月十三我們要開始新學(xué)期的課程。</h3><h3>2、新課開始要做到兩查一問。查每天的預(yù)習(xí)情況，查每天是否認(rèn)真聽課，問今天通過視頻學(xué)到了什么？此時(shí)，我們千萬不能愛聽不聽，即使不想聽，也得裝出非常認(rèn)真，非常感興趣的樣子，并在孩子說話時(shí)提醒孩子說清楚，說完整。這樣既能鍛煉了孩子的語言表達(dá)能力，又讓你及時(shí)了解了你的孩子。</h3><h3>3、讓孩子們自己制定出計(jì)劃，有條件的家長和孩子一起學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)需要用手機(jī)，邊陪伴學(xué)習(xí)，邊監(jiān)督使用手機(jī)情況。</h3><h3> 家校同心，黃土變金；家校同向，天天向上?！焙⒆邮俏覀兊拿?，讓我們家校攜手，形成合力，打造最好的教育共同體，在名片上譜寫最美麗的詩篇。</h3><h3> 最后祝我們的孩子假期玩的高興，學(xué)的快樂，新學(xué)期向上向好！??！</h3> <h1><span style="color: rgb(57, 181, 74);">家長們每天堅(jiān)持匯報(bào)孩子們的身體狀況</span></h1><p><br></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);">開課前老師們的準(zhǔn)備工作，備課、錄課、建課</b></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"><i>備課</i></b></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"><i>建課</i></b></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);">每天數(shù)學(xué)作業(yè)提前布置，任務(wù)明確</b></p> <h1><span style="color: rgb(57, 181, 74);">學(xué)生作業(yè)中錯(cuò)誤</span></h1><p><br></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);">老師每道題都認(rèn)真批閱</b></p> <h1><i style="color: rgb(57, 181, 74);">“一道題引發(fā)的討論”</i></h1><p><br></p> <h1><span style="color: rgb(57, 181, 74);">第2次群公告</span></h1><p><br></p> <p> 學(xué)習(xí)是一項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù)，在學(xué)習(xí)中，學(xué)生往往不能隨心所欲，輕松地把教師要講授的，書本上要求的知、技能學(xué)到手。對于學(xué)生來說，一聽就懂，一做就錯(cuò)，是普遍現(xiàn)象，這都源于知識的根源沒有挖掘好，算理沒有搞明白，題意沒有審清楚……最重要的是學(xué)生在當(dāng)下沒有真正的理解，也就是大家說的似是而非吧。</p><p> 一聽就懂，一做就錯(cuò)，主要反映在學(xué)生聽得好像明白，實(shí)際上對知識的理解還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，沒有搞懂其題中到底有哪些知識點(diǎn)，運(yùn)用了哪些數(shù)學(xué)理論、概念等，學(xué)生出現(xiàn)了只能跟住教師的思維往下串，卻無法獨(dú)立下筆的情形，有時(shí)可能學(xué)生還能敘述但不能書寫，所以就經(jīng)常出錯(cuò)了。</p><p> 學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度和參與度是關(guān)鍵，只有全程參與，積極思考了，形成應(yīng)有的數(shù)學(xué)思維了，學(xué)生才有做題的欲望，才有可能作對、做好題。可以借助學(xué)生之間的合作互助，可以更好地幫助學(xué)生掌握知識，深化的對知識的理解和利應(yīng)用。比如我們的3人小組，大家互相監(jiān)督學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)等，借助家長的監(jiān)督作用也是一方面。</p> <h1><span style="color: rgb(57, 181, 74);">比比誰做的快，前5名加分</span></h1><p><br></p> <h1><span style="color: rgb(57, 181, 74);">跟蹤反饋</span></h1><p><br></p> <p><br></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74);">視頻講解</b></p> <h1><span style="color: rgb(57, 181, 74);">孩子們的視頻講解流暢</span></h1><p><br></p> <h1><i style="color: rgb(57, 181, 74);">第3次群公告</i></h1><p><br></p> <h3>家長朋友們大家好！</h3><h3> 這幾天看到微信朋友圈，有的家長朋友吐槽線上課程的不如意之處，確實(shí)，線上教學(xué)沒有線下來的直觀，沒有互動(dòng)性，對于一些自覺性不夠高的孩子來說，跟上節(jié)奏確實(shí)很難?？墒?，這也是特殊時(shí)期特殊情況不得已而為之，如果這段時(shí)間沒有線上教學(xué)，孩子們會“放羊”，一個(gè)寒假已經(jīng)很懶散了，再繼續(xù)這樣，等到真正開學(xué)，“哭”得不僅僅是孩子了。 </h3><h3> 線上課程正好彌補(bǔ)這一點(diǎn)，孩子們可以規(guī)律學(xué)習(xí)，規(guī)律作息，“萬事開頭難”，雖然開頭幾天有些鬧騰，適應(yīng)幾次就能進(jìn)入正軌了。</h3><h3> 所以，特殊時(shí)期，我們要保持一顆平和的心，先學(xué)著接納，用身教去影響孩子們。這也是教育孩子的一個(gè)很好的契機(jī)，讓孩子們明白：不是環(huán)境適應(yīng)我們，而是我們要學(xué)會適應(yīng)環(huán)境。</h3><h3> 我還要感恩這段時(shí)間家長的配合，你們不僅每天匯報(bào)孩子們健康情況，還要每天督促孩子的作業(yè)，讓我們珍惜這段特殊時(shí)期的陪伴。</h3> <h1><span style="color: rgb(57, 181, 74);">階段總結(jié)</span></h1><p><br></p> <h3>嘗試學(xué)習(xí)通出考試題，孩子們看到發(fā)布后在沒有布置的情況下自覺完成考試</h3> <h1><i style="color: rgb(57, 181, 74);">第4次群公告</i></h1><p><br></p> <h3>尊敬的各位家長:</h3><h3> 大家好！大家辛苦了！</h3><h3> 開網(wǎng)課已將近三周，突如其來的疫情，打亂了我們正常的生活，讓我們所有人的生活，工作一下子變得一團(tuán)糟。線上學(xué)習(xí)更是讓大家忙得不可開交，家務(wù)要做，孩子要管，老師要配合！我是老師，也是家長，我非常理解大家這種無奈的心情，也更能體會到大家這段時(shí)間的艱辛與不易，但為了我們的孩子，我們別無選擇，只能負(fù)重前行。??????組長在這段時(shí)間表現(xiàn)很好，每天不僅能按時(shí)完成作業(yè)，而且能發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)改錯(cuò)，??????但是很多孩子的作業(yè)存在應(yīng)付，抄作業(yè)的情況，我為這些孩子們擔(dān)憂，這期間需要家長們的積極配合！謝謝大家！家長們辛苦了????作為老師的我們深感責(zé)任重大！??！</h3> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);">綜合實(shí)踐活動(dòng)</b></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);">致敬祖國，祖國我愛您！</b></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);">安排安全教育平臺學(xué)習(xí)——觀看視頻并完成問卷調(diào)查</b></p> <h1><span style="color: rgb(57, 181, 74);">第5次群公告</span></h1><p><br></p> <h3>總結(jié)：網(wǎng)上學(xué)習(xí)已經(jīng)三周，孩子們的學(xué)習(xí)情況參差不齊。有的學(xué)生(如：鄭宇桐 王培忠 張子怡)7點(diǎn)就給老師發(fā)來作業(yè)，有的學(xué)生要睡到中午，連簡單的匯報(bào)正常也不能按時(shí)匯報(bào)。</h3><h3> 學(xué)生不做作業(yè)的主要原因有:</h3><h3>1.懶惰。天性愛玩,管不住自己。</h3><h3>2.不會 做(沒有按照老師的要求看視頻講解)</h3><h3>3.速度慢。做作業(yè)時(shí)常左顧右盼,作業(yè)一多就完成不了。</h3><h3>4、家長上班顧不上監(jiān)督管理(給有些學(xué)生投機(jī)取巧的機(jī)會)</h3><h3> 我想對家長說:“如果您的孩子自控能力差,不能及時(shí)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)所學(xué)知識，不能按老師的要求完成，希望你多抽時(shí)間陪陪娃，對于老師來說，你的孩子只是我們所教學(xué)生的幾十分之一，幾百分之一、幾千分之……而對于一個(gè)家庭來說，特別是獨(dú)生子女的家庭來說，則意味著百分之百的損失，我們不想放棄幾十分之一、幾百分之一、幾千分之的學(xué)生，您想怎樣對待自己的百分之百?請家長想辦法</h3><h3> 通過三周的作業(yè)檢查，好多學(xué)生作業(yè)的質(zhì)量不高(錯(cuò)誤多、字跡潦草)，錯(cuò)了不改，甚至有少數(shù)學(xué)生干脆不交。即便我們不停地催促，依舊置之不理，處于半失聯(lián)狀態(tài)，不知道他們每天在忙什么？這個(gè)假期在家養(yǎng)成的壞習(xí)慣誰來買單？</h3> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);">總結(jié)反饋2月份交作業(yè)情況</b></p> <p> 釘釘授課，備課、上課、作業(yè)批改一樣不能少。從孩子們的作業(yè)中可以反饋學(xué)的怎么樣？每次孩子們提交的作業(yè)，我都一一批改，及時(shí)反饋，以此讓我們的教學(xué)落到實(shí)處。</p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);">給17位組長布置一份特殊作業(yè)</b></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">二組組長</span></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);">三組組長</b></p> <h3>組長每天下午3點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)發(fā)布題，今天出了兩道題，孩子們做題興趣很高！</h3> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);">今天題沒有難度</b></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);">六組組長</b></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);">七組組長</b></p> <p>不僅組長要提高語言表達(dá)能力，組員們更應(yīng)該提高，所以全班同學(xué)每天提交作業(yè)時(shí)，不僅交圖片，下面要附上講解的語音</p> <p> 特殊時(shí)期的線上教學(xué)對所有教師來說既是一種挑戰(zhàn)，又是一個(gè)契機(jī)。我在這段時(shí)間有兒子的協(xié)助提高了線上教學(xué)的技能，適時(shí)改進(jìn)線上教學(xué)的方法。待到春暖花開，重回課堂，相信我們能更好地融合線上線下，做好新一輪的教學(xué)改革。</p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);">暖心的家長志愿者“雪中送炭”，今天上午把50位學(xué)生書及時(shí)送到學(xué)生手中，在學(xué)校和家庭之間搭起一座友誼之橋。</b></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);">認(rèn)真完成老師布置各項(xiàng)任務(wù)的同時(shí)還要幫助媽媽做家務(wù)</b></p> <h3> 網(wǎng)課一天下來，老師累，家長累，孩子煩，都不容易啊！</h3><h3> 只盼疫情快點(diǎn)過去，春暖花開，微風(fēng)和煦。孩子們重返校園，老師們走上講臺，家長們可以安心工作，大家好好呼吸屬于2020年的清新空氣。<br></h3>