2、六年級語文融媒課堂第二課《臘八粥》結構簡單梳理清平 <h1><b><font color="#ed2308">一、直接導入，引出課題：</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">二、學習生字，重點強調(diào)：</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">三、梳理文章結構：</font></b></h1><h3><b><font color="#010101">1.共19個自然段：</font></b></h3> <h3>2.分為兩大部分：</h3> <h3>3.第二部分又具體寫兩件事：等粥、喝粥。</h3> <h3>4.等粥寫了四個場景：</h3> <h1><b><font color="#ed2308">四、精讀課文，深入探究</font></b></h1> <h3>1.第一自然段分析：</h3> <h3>2.抓住各種描寫，分析“八兒”</h3> <h3>*2—17自然段視頻講解</h3> <h3>*心理活動描寫和動作描寫分析：</h3> <h3>*神態(tài)描寫分析：</h3> <h3>*對話描寫分析：</h3> <h3>*總結人物特點：</h3> <h3>3. 13自然段“猜粥”和15自然段“看粥”對比閱讀：</h3> <h3>13和15自然段的講解錄屏：</h3> <h3>兩段對比：</h3> <h3>分析這樣寫的好處：</h3> <h3>4.學習18—19自然段“喝粥”：</h3> <h3>最后兩自然段講解錄屏：</h3> <h1><b><font color="#ed2308">五、總結寫作特點：</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">六、走近作者，了解語言魅力：</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">七、作業(yè)超市：</font></b></h1> 自然段描寫分析講解錄屏喝粥梳理第二課對比總結