<h3> 2020年的春節(jié)，突如其來的新型冠狀病毒肺炎疫情打亂了庚子鼠年的腳步，打亂了人們工作、學(xué)習(xí)的計劃，也打亂了每一位國人的心。</h3> <h3> 然而，對于我們初中生而言，這場突如其來的疫情，顯然影響了我們的學(xué)習(xí)和心情。疫情當(dāng)前，我們都可能心理可能出現(xiàn)緊張、焦慮或恐慌等情緒，所以心理健康對我們尤其重要。</h3> <h3> 疫情面前，作為一名人民教師，我們不只是教會學(xué)生們書本的知識，更要讓同學(xué)們學(xué)會在面對困難是時刻保持一顆冷靜的心，保證我們心靈的健康，全面發(fā)展。</h3> <p> 我校史敬凱老師開展心理健康專題講座，對學(xué)生心理進行疏導(dǎo)</p> <p> 家長陪伴孩子一起聽講座，相信有你們的陪伴，孩子一定能健康成長</p> <h3> 除此之外，為了減輕同學(xué)們的學(xué)習(xí)負擔(dān)，緩解我們在疫情期間緊張的心情，我們學(xué)校音樂老師田老師用特殊的方式來鼓舞大家戰(zhàn)勝疫情的毅力，溫暖同學(xué)們的心靈。</h3> <h3> 共同觀看有關(guān)疫情的小品、MV等，放松同學(xué)們的心情，在快樂中學(xué)習(xí)</h3> <h3> 特殊時期，我們一定要理解接納自己和孩子出現(xiàn)的焦慮、擔(dān)心、恐懼以及煩躁等情緒，知道這個時候出現(xiàn)“在家學(xué)習(xí)效果會不會打折扣”、“在家復(fù)習(xí)備考是否會懈怠，能否考出好成績”等等的擔(dān)心和焦慮都是很自然、正常的，認識到這個時候的焦慮緊張是正常的且有助于自我保護的反應(yīng)，不因這些負面情緒而自責(zé)或責(zé)怪他人，用樂觀的心態(tài)積極主動的調(diào)節(jié)情緒，讓生活學(xué)習(xí)充滿正能量。</h3> <h3> 疫情當(dāng)前，希望大家能合理認知，做好“心理防護”，提高“心理免疫力”，用積極樂觀的心態(tài)學(xué)習(xí)、生活。近日習(xí)近平總書記慰問一線醫(yī)護人員時說：“信心百倍打好阻擊戰(zhàn)、總體戰(zhàn)，打好這一場人民的戰(zhàn)爭，我們一定要樹立信心，一定會勝利?！蔽覀儓孕?，有黨中央的堅強領(lǐng)導(dǎo)，有強大的祖國做后盾，科學(xué)防治，全國人民齊心協(xié)力，我們一定能打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。我們堅信春暖花會開，山河定無恙！</h3>