2020年突如其來(lái)的新冠肺炎疫情阻擋了開(kāi)學(xué)的腳步,按照教育局的安排,實(shí)現(xiàn)停課不停教,停課不停學(xué),我校教師全身心的投入到了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)這種全新的模式當(dāng)中,積極研究最適合學(xué)生的教學(xué)方法,努力研究網(wǎng)上授課軟件在實(shí)際教學(xué)當(dāng)中的應(yīng)用,使學(xué)生的學(xué)習(xí)效率最大化,今天向大家介紹一下我校教師-王玉紅老師。 王玉紅老師是我校的中年教師代表,工作中一向積極努力,空中課堂開(kāi)課以來(lái),她積極投身到疫情防控和直播授課中,沒(méi)有一絲一毫的放松。 王老師在直播授課 王老師在值班中測(cè)量體溫 王老師在專(zhuān)心給學(xué)生們講課,自己的孩子卻在另一邊自己學(xué)習(xí),無(wú)人看管、輔導(dǎo)。只有到了晚上,王老師才給自己的孩子指導(dǎo)學(xué)習(xí)。 孩子們?cè)谡J(rèn)真完成王老師布置的作業(yè) 每天清晨,孩子們都自覺(jué)得進(jìn)入了晨讀狀態(tài),這與王老師平時(shí)的教育,對(duì)學(xué)生們的習(xí)慣養(yǎng)成是分不開(kāi)的。 每天,王老師都會(huì)通過(guò)釘釘群的家校本,對(duì)學(xué)生們的作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真的批改,指導(dǎo)。 除了每天的學(xué)習(xí)生活,王老師還會(huì)讓家長(zhǎng)參與進(jìn)來(lái),讓家長(zhǎng)參與完成親子活動(dòng),寓教于樂(lè),啟發(fā)學(xué)生的思維,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力。 在一次交談中王老師說(shuō):"雖然疫情阻隔我們無(wú)法去學(xué)校正常上課,但我和孩子的感情卻沒(méi)有被疫情阻隔。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)教學(xué),我們不但收獲了課堂上應(yīng)該學(xué)到的知識(shí),也讓我和家長(zhǎng)們有了更多的交流,使我感受到了家長(zhǎng)對(duì)我們教育工作的大力支持,我相信我們一定會(huì)早日戰(zhàn)勝疫情,加油!加油!"