<h3> 親愛的大朋友小朋友們大家好！??</h3><h3><br></h3><h3> 老師們非常想念可愛的孩子們、期待著見到你們，我們一起回到幼兒園，一起學習、游戲！小朋友們現(xiàn)在一定很想回到幼兒進行探究學習活動了吧！那本周老師會留一個親子探究活動作業(yè)哦 ??繪本《吃飯不挑食》老師期待你們的作品展示！ </h3><h3> ??小目標</h3><h3> 1?幼兒喜歡探索圖畫書</h3><h3> 2?知道翻閱圖書的方向</h3><h3> </h3><h3> ??小靈感</h3><h3>3—4歲的幼兒手眼協(xié)調能力還不完善，可以在家里多看一些有助于幼兒養(yǎng)成良好習慣系列的繪本，鍛煉幼兒掌握翻書的方向。本節(jié)練習活動主要是讓幼兒喜歡探索圖畫書，掌握翻書的方向。<br></h3><h3> </h3><h3>??材料準備：繪本《吃飯不挑食》、其他幼兒良好習慣系列圖書</h3><h3> </h3><h3><br></h3><h3>觀察引導重點：1.幼兒是否喜歡聽故事、說故事？</h3><h3>2.幼兒是否對第一次接觸的故事類型感到好奇？</h3><h3>3.幼兒聽完故事后是否對故事表現(xiàn)疑惑與想象呢？ </h3><h3> </h3><h3>操作步驟：家長為幼兒講述完整的繪本故事。 </h3><h3> </h3> <h3><font color="#ed2308"><b>繪本欣賞??</b></font></h3> <h3>
本周任務：<br></h3><h3> 家長引導幼兒講述有關養(yǎng)成良好習慣的書讓幼兒自己去探索喜歡圖畫書，掌握翻書的方向</h3><h3>
<br></h3><h3><br></h3><h3><font color="#ed2308"><br></font></h3><h3><font color="#ed2308">??活動反饋：請家長上傳一段幼兒講述自己有哪些良好習慣的視頻或錄音，一張孩子翻閱繪本時的照片，一段家長觀察記錄孩子活動的文字（字數(shù)不限）。</font></h3>