陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……默 <h3> 記錄美好，分享感動(dòng)，就從美篇開始記錄這段難忘的日子吧！</h3><h3> 愿孩子們的心意像蒲公英一樣飄向世界的每一個(gè)角落，并伴著幸運(yùn)草在時(shí)間的長(zhǎng)河里沉淀！</h3><h3> 愿每個(gè)人每座城都被溫柔以待！</h3><h3><br></h3> <h3> 2019年的春節(jié)，多么美好的日子。一場(chǎng)突如其來的疫情讓所有人猝不及防。這個(gè)春節(jié)成了有史以來最“靜悄悄”的一個(gè)節(jié)日。靜得可怕，靜得讓人無法呼吸……</h3><h3> 武漢這一座城市在2020年伊始，經(jīng)歷了難以言喻的傷痛……</h3><h3> 面對(duì)困難，我們唯一能做的就是宅在家里，每天關(guān)心著疫情的發(fā)展動(dòng)態(tài)，看著一天天變化著的數(shù)字，盼望著，盼望著……“0”這個(gè)數(shù)學(xué)課上的“調(diào)皮鬼”，成了我們最遙遠(yuǎn)的期盼。多希望一切重來，多希望一切歸零……</h3> <h3> 該開學(xué)的日子，但疫情迫使我們不得不更換一種新的學(xué)習(xí)模式————直播課堂開始了。吃過飯端正地坐在電視機(jī)前，準(zhǔn)備好筆和本，開啟與平時(shí)不一樣的學(xué)習(xí)時(shí)光。這或許就是我們最應(yīng)該做的————好好學(xué)習(xí)，天天向上。</h3><h3>2月10日，2月11日，2月12日，2月13日……</h3> <h3> 2月11日</h3> <h3> 2月12日</h3> <h3> 2月13日</h3> <h3> 2月14日</h3> <h3> 2月17日</h3> <h3> 2月18日</h3> <h3> 2月19日</h3> <h3> 2月20日</h3> <h3> 2月21日</h3> <h3> 2月24日</h3> <h3> 2月25日</h3> <h3> 2月26日</h3> <h3> 2月27日</h3> <h3> 2月28日</h3> <h3> 3月2日</h3> <h3> 3月3日</h3> <p> 3月4日</p> <p> 3月5日</p> <h3> 今天周一，按平時(shí)的慣例，是學(xué)校的升國(guó)旗儀式。雖然在家，但這個(gè)儀式仍如期舉行。穿上干凈整潔的校服，佩戴好鮮艷的紅領(lǐng)巾。聽著莊嚴(yán)的國(guó)歌聲，看著國(guó)旗冉冉升起，心情是那樣的激動(dòng)，我為我是中國(guó)人而感到驕傲和自豪。不由地在心里喊到:“中國(guó)加油！中國(guó)必勝！”</h3> <h3> 我們努力學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)耐心指導(dǎo)，老師認(rèn)真批改。一個(gè)個(gè)鮮紅的圈?，指引我們找到前進(jìn)的方向，使我們迷途知返，茅塞頓開。為了戰(zhàn)勝病魔，老師、家長(zhǎng)和我們一起努力著。我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？</h3> <h3> 一切都像在學(xué)校一樣……下課了！我們盡情玩耍，鍛煉身體，用實(shí)際行動(dòng)和可惡的病魔做斗爭(zhēng)。</h3> <h3> 今天，學(xué)校安排了辦一期以“抗疫情”為主題的手抄報(bào)活動(dòng)。孩子們紛紛加入，用手抄報(bào)表達(dá)著自己的心愿……</h3> <h3> 抗擊病毒，從我做起。</h3><h3> 武漢加油！中國(guó)加油！</h3> <h3>一撇一捺，一筆一劃，一字一句……用無聲的語言表達(dá)著對(duì)祖國(guó)無限的愛……</h3> <h3> 多么想念我們寬敞明亮的教室，和藹可親的老師，親如一家的同學(xué)！期待著！春暖花開的日子我們相聚！中國(guó)加油！</h3> <h3> 用心培育，靜待花開。</h3><h3> 用心期待，春暖花開。</h3><h3> 我堅(jiān)信:</h3><h3> 陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！</h3><h3> 我更堅(jiān)信:</h3><h3> 經(jīng)過歲月洗禮后的中國(guó)，</h3><h3> 會(huì)更加繁榮昌盛！</h3> <h3> 雨水已過，群芳潤(rùn)澤，萬物新生。</h3><h3> 春雨澤萬物，驚雷驅(qū)瘟神。</h3><h3> 世界美麗如新，中國(guó)終將美好！</h3>