凌云小學(xué)“抗疫情我參與，學(xué)知識(shí)我自強(qiáng)”線上課程之【經(jīng)典古詩詞】卜算子·詠梅（兩首）有量最美 <h3> 分別學(xué)習(xí)兩首詩，區(qū)別一下兩首詩體現(xiàn)的境界<br></h3><h3>卜算子·詠梅（陸游）</h3> <h3>《卜算子·詠梅》是南宋詞人陸游創(chuàng)作的一首詞。該詞一首詠梅詞，上片集中寫了梅花的困難處境，下片寫梅花的靈魂及生死觀。詞人以物喻人，托物言志，以清新的情調(diào)寫出了傲然不屈的梅花，暗喻了自己雖終生坎坷卻堅(jiān)貞不屈，達(dá)到了物我融一的境界，筆致細(xì)膩，意味深雋，是詠梅詞中的絕唱。</h3> <h3>卜算子·詠梅</h3><h3>【作者】毛澤東 【朝代】近代 譯文對照</h3><h3>風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。</h3><h3>已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。</h3><h3>俏也不爭春，只把春來報(bào)。</h3><h3>待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。</h3><h3>標(biāo)簽:</h3><h3> 詠物品格梅花動(dòng)植物數(shù)字</h3><h3>譯文 注釋</h3><h3>風(fēng)風(fēng)雨雨把春天送走了，漫天飛雪又把春天迎來。懸崖已結(jié)百丈尖冰，但梅花依然傲雪俏麗競放。梅花她雖然美麗但不與桃李爭艷比美，只是把春天消息來報(bào)。等到滿山遍野開滿鮮花之時(shí)，她卻在花叢中笑。</h3> <h3><br></h3><h3>[中國詩詞大會(huì)]嘉賓康震和蒙曼老師點(diǎn)評毛澤東的《卜算子·詠梅》</h3> <h3>看一看，讀一讀，【經(jīng)典誦讀】撒貝寧朗誦毛澤東《卜算子·詠梅》</h3> <h3>寫一寫，卜算子·詠梅 （陸游）</h3> <h3>寫一寫，卜算子·詠梅 （毛澤東）</h3>