【鳳凰雙語(yǔ)小學(xué)】抗擊疫情，鳳慧數(shù)學(xué)組在行動(dòng)之一——疫情無(wú)情師有情

cherries臣

<h3>　　經(jīng)過(guò)2019年一學(xué)年的努力，我們終于迎來(lái)了期待已久的寒假，往年的寒假，大家都沉浸在添新衣、貼春聯(lián)、團(tuán)圓年夜飯、新春大拜年，走親訪友朋、元宵鬧花燈的歡樂(lè)祥和中，我們滿懷喜悅的迎來(lái)2020年……</h3><h3> 2020年，本是難得一遇的庚子春節(jié)，卻被一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情打亂了所有計(jì)劃。原本該高興去上學(xué)的日子，因疫情防控需要，學(xué)校不得不延期開(kāi)學(xué)。金水區(qū)鳳凰雙語(yǔ)小學(xué)積極響應(yīng)“停課不停學(xué)”號(hào)召，利用線上教學(xué)資源和平臺(tái)進(jìn)行新課學(xué)習(xí)。</h3> <h3>　　為了我們的學(xué)生能坐在家中，接受優(yōu)質(zhì)高效的教學(xué)服務(wù)，得到有價(jià)值的學(xué)習(xí)資源，順利地進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)組的老師第一時(shí)間進(jìn)行組內(nèi)教研，積極商討線上教學(xué)方案，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。</h3> <h3>　　數(shù)學(xué)組的每一位老師認(rèn)真?zhèn)湔n，研讀小學(xué)數(shù)學(xué)課標(biāo)，鉆研教材，搜集資料，精選資源，制作課件，一遍又一遍的優(yōu)化完善。</h3><h3> 瞧，一個(gè)個(gè)“最美主播”上線啦……</h3> <h3>　　家長(zhǎng)們也積極配合我們的工作，有問(wèn)題及時(shí)線上交流。課后學(xué)生的每一句“老師您辛苦了”、每一個(gè)“贊”都是對(duì)我們莫大的支持和鼓勵(lì)！</h3> <h3>　　嚴(yán)重的疫情，也阻擋不了學(xué)生上數(shù)學(xué)課的熱情。四年級(jí)數(shù)學(xué)老師用生動(dòng)有趣的“動(dòng)畫(huà)情境”導(dǎo)入新課，不僅激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)“小數(shù)”的興趣，而且，課堂中利用“連麥”與學(xué)生互動(dòng)交流，使線上課堂氛圍高漲，學(xué)生們認(rèn)真聽(tīng)課的樣子可愛(ài)極了！</h3> <h3>　　一節(jié)課的40分鐘里，三年級(jí)數(shù)學(xué)老師采用的是10+25+5的形式，10分鐘講解作業(yè)，25分鐘講授新課，5分鐘布置家庭作業(yè)。在授課時(shí)，通過(guò)學(xué)生的評(píng)論、連麥，盡可能的去關(guān)注學(xué)生的想法，照顧學(xué)生的進(jìn)度，落實(shí)每節(jié)課的任務(wù)。</h3> <h3>　　課下學(xué)生和老師們也絲毫不懈怠，學(xué)生精心做好課前準(zhǔn)備，認(rèn)真完成作業(yè)，老師們仔細(xì)批改作業(yè)，及時(shí)撰寫(xiě)評(píng)語(yǔ)。</h3> <h3>　　為了學(xué)生能夠輕松愉悅的學(xué)習(xí)，我們每周五為學(xué)生們講一個(gè)數(shù)學(xué)故事，學(xué)生們特別喜歡，并自己動(dòng)筆編寫(xiě)數(shù)學(xué)故事，三四班丁蕓熙同學(xué)編寫(xiě)的數(shù)學(xué)故事《蝙蝠的自述》完美的結(jié)合疫情和除法算式，生動(dòng)有趣，呼吁大家保護(hù)野生動(dòng)物，我們一起來(lái)聽(tīng)她讀一讀她的數(shù)學(xué)故事吧～</h3> <h3>　　作為教師，我們肩負(fù)教書(shū)育人的職責(zé)，秉承著眾志成城，抗擊疫情的使命，我們牢記初心，堅(jiān)守情懷，會(huì)繼續(xù)努力做好本職工作。</h3><h3> 希望我們國(guó)家能夠早日戰(zhàn)勝病毒，回歸到我們美麗的校園，白衣天使，加油！中國(guó)加油！</h3> <p>圖文編輯 : 何建業(yè) 王劉臣</p><p>審核 : </p>