<p> 我是孫金榮，海興縣辛集鎮(zhèn)逸夫小學教師，2019年榮獲“滄州市教學先進工作者”稱號。在這個特殊的時期，雖然我不能像醫(yī)生親自去抗疫一線救死扶傷，但是始終牢記教書育人的使命——除了在辛集鎮(zhèn)逸夫小學值班，還充分利用網課對學生進行新課的教學。采取豐富多樣的教學，培養(yǎng)學生們的綜合素養(yǎng)，發(fā)揮模范帶頭作用！</p> <p> 在逸夫小學值班期間，我精心為班級消毒！</p> <p> 利用值班的時間，趕緊提前備課，做好開學前的準備。</p> <p> 利用網絡，帶領孩子們學習預防新型冠狀病毒的常識。</p> <p> 通過網絡，讓學生們明白生命只有一次，我們都要格外珍惜！千萬不能拿生命當兒戲！更不能因為一失足成千古恨！</p> <p> 我組織學生收看《急診科醫(yī)生》，讓孩子們親身體會到醫(yī)生叔叔阿姨救死扶傷的高尚情操！這才是他們真正該追的“星”！</p> <p> 在這個不斷延期的假期里，我關心每個學生的成長，尤其是建檔立卡學生，得到了特別的愛。</p> <p> 除了關心本班的建檔立卡學生，我還詢問魏莊村建檔立卡學生正在讀中專的魏彥文等同學的網課教學情況。</p> <p> 關心逸夫小學三一班全體同學的學習，從每天的體溫統(tǒng)計開始！</p> <p> 網課教學從每天的晨讀課開始。朗朗的讀書聲是一道道優(yōu)美的風景線！</p> <p> 利用《小學語文寒假生活》，提高學生的閱讀分析能力?。?！</p> <p> 平時 注重線上線下的自然鏈接，為學生學習新知搭建平臺。</p> <p> 看孩子們的日記寫得真精彩！</p> <p> 網課教學中注重培養(yǎng)學生的動手操作能力！</p> <p> 這是學生們親自繪畫的《我家的一角》立體圖，請您欣賞！</p> <p> 親自觀察、親自繪畫、親自構思，《我家的一角》習作材料水到渠成。</p> <p> 今天是3.8婦女節(jié)，用我的小手，幫家長做一些力所能及的事情。</p> <p> 今天是3.8婦女節(jié)，我為媽媽畫一幅畫。</p> <p> 媽媽，請收下我的??</p> <p> 媽媽，這是我精心為您準備的水果拼盤，請品嘗品嘗吧！</p> <p> 這是我寫的詩，送給我親愛的媽媽！</p> <p> 媽媽，請品嘗一下我親手制作的??</p> <p> 清明節(jié)即將來臨，利用這個節(jié)日，對學生進行愛國主義教育。我鼓勵學生們用自己的方式去表達每個人對英烈的欽佩與感激之情！一朵朵白花寄托了無限的哀思！</p> <p> 我打算畫一幅手抄報，愿所有的英雄，您們的精神永垂不朽！</p> <p> 我更注重培養(yǎng)學生的學習興趣，如學習課文《荷花》，認真閱讀之后，我就鼓勵學生將靜止的文字變成優(yōu)美的畫面！</p> <p> 再如學習了第四課《動物備忘錄》，我們能給課文配上惟妙惟肖的圖畫。</p> <h3> 剛剛讀完課文內容，我們就將奔流不息的河流與停止不前的池子淋漓盡致地表現(xiàn)出來了。</h3> <p> 想象力比知識更重要！為了培養(yǎng)學生們的發(fā)散思維，給他們創(chuàng)造平臺，讓他們創(chuàng)造自己的想象世界。</p> <p> 《宇宙的另一邊》，學生們竟然想象到有這樣的加法與乘法，真是出人意料！</p> <p> 《宇宙的另一邊》雖然學生們沒有去過，但是他們大膽想象，敢于質疑。學貴有疑！</p> <p> 習作《我做了一項小實驗》：把一根筷子放入水中會發(fā)生什么現(xiàn)象？親自動手試一試，仔細觀察，勤學好問，不知不覺中把科普知識學到手。</p> <p> 知識來源于生活，生活中處處皆學問。我無意捕捉到天空中的變化，我讓孩子們親自觀察、獨立思考，您看孩子們的想象五花八門！</p> <h3> 橡皮泥、面花、刺猬、棗塔……一件件作品應運而生！</h3> <h3> 水果、干果、蔬菜……這些就地取材的材料，轉眼間一幅幅作品在我們的小手中誕生?。?lt;/h3> <p> 一場雪之后，??學生的觀察日記誕生啦！</p> <p> 在抗擊疫情的非常時期，鼓勵學生們親手繪畫，為在一線奮戰(zhàn)的叔叔阿姨加油！</p> <h3> 全家齊動員，幸福樂無邊！！學生們的日記也越來越好了?。。?lt;/h3> <p> 小鬼當家——李明碩為媽媽獻上黃炒雞蛋！</p> <h3> 小鬼當家——孫宇凡為家人獻上蛋炒飯</h3> <h3> 小鬼當家——請欣賞寇曉彤精心準備的美食</h3> <h3> 小鬼當家——田夢瑤親自給爸爸媽媽攤的餅</h3> <h3> 小鬼當家——魏曄佳為爸爸媽媽做的美食</h3> <h3> 小鬼當家——李瑞聰大廚</h3> <h3> 才藝展示——李好同學閃亮登場</h3> <p> 才藝展示——陳思雨的獨舞《橋邊姑娘》</p> <h3> 實踐作業(yè)——撿沙包</h3><h3> 怎么樣，我們男生也不錯吧？</h3> <h3> 實踐作業(yè)：根據課文《陶罐和鐵罐》，動手制作頭飾。</h3> <h3> 上陣父子兵，《陶罐和鐵罐》的課本劇表演配合默契！??！</h3> <h3> 課本劇表演《陶罐和鐵罐》，魏曄佳和魏俊佳的同學組合棒棒噠！</h3> <h3> 實踐作業(yè)——蒜苗團團站</h3><h3> 設計意圖：此項作業(yè)不僅能培養(yǎng)學生的連續(xù)觀察，還能讓孩子們在學習之余緩解一下視疲勞。在這個關鍵時刻，孩子們足不出戶，就能找到生機勃勃的春天！</h3> <h3> 每天上午、下午我們都按課程表準時做眼保健操。</h3> <p> 學累了，趕緊讓孩子們鍛煉一下身體。呼啦圈轉起來，身體鍛煉得棒棒噠！</p> <h3> 繩彩飛揚?。?！</h3> <p> 再來炫一下孫睿晨同學的跳繩技藝！</p> <p> 為了迎接復課復學，我盡心盡力為學校奉獻自己的一份力量！</p> <p> 由于疫情，以眾不同的期中考試如期舉行?？蠢蠋熅臑榇蠹易屑毰牟⑶曳謩e做好記錄！</p> <p> 為了提高學生的網課教學，逸夫小學舉行網上教研活動。我提前準備好了交流材料，期待在今后的教學中揚長避短！</p> <p> 為了每個孩子能吃到營養(yǎng)餐，老師非常榮幸，轉身變成了營養(yǎng)餐陪伴員！</p> <p> 一年一度的兒童節(jié)到了，老師利用網絡希望把祝福送到每個孩子身邊！</p> <p> 盡管我們現(xiàn)在不在學校里，但是我對學生們的關心與愛護處處都在。無論是網上學習，還是體溫統(tǒng)計，都是我們在這個與眾不同的不斷延期的假期里的主打歌！</p>