<h3>新冠肺炎疫情期間，作為班主任老師要邊上課邊統(tǒng)計學(xué)生體溫、外出流動等情況，確實是一件麻煩事，今天我向大家介紹兩種手機信息采集的小妙招，希望能夠幫到您喲。</h3> <h3>一、采集的信息公開，可把WPS表格轉(zhuǎn)化成金山文檔小程序</h3><h3> </h3> <h3>金山文檔小程序可以實現(xiàn)網(wǎng)上多人協(xié)作填寫表格或文檔，所以您只要把這個表格或文檔分享成多人協(xié)作的形式，家長或?qū)W生們就幫你完成了。</h3> <h3>1.讓我們用手機來新建一個表格吧，打開WPS Office，點擊右下角帶圓圈的加號按鈕——新建表格——新建空白（也可使用推薦樣式）。</h3> <h3>2.設(shè)計一個自己需要的表格。</h3><h3>如：**學(xué)校**班級防疫期間體溫監(jiān)測表</h3><h3>根據(jù)需要設(shè)計一個適用的表格，這里就不具體介紹了。有一點溫馨提示，如班里人數(shù)眾多，可凍結(jié)相應(yīng)的行和列，以便填寫時方便對準(zhǔn)或列。如本表格需凍結(jié)前三行和前兩列。我們把光標(biāo)放在第四行和第三列交界處，點擊工具——查看——凍結(jié)空格——當(dāng)前位置，這樣在拉動滾動條時，我們凍結(jié)的表格就不會移動了。</h3> <h3>3.把本地表格轉(zhuǎn)換成允許多人協(xié)作在線編輯的金山文檔（最關(guān)鍵的一步）</h3><h3>點擊表格最下面的分享——選擇微信——允許編輯（多人協(xié)作）——創(chuàng)建并分享。</h3><h3><h3>這樣一個多人在線編輯的表格就制作完成了，坐等他人填寫吧。</h3></h3> <h3>4.下載保存表格</h3><h3>填寫完成后還需下載保存，保存的位置自己要記清喲。</h3> <h3>以上所有操作均是手機版。如果家里有電腦，用電腦完成表格，微信發(fā)給自己，用第三步轉(zhuǎn)成金山文檔即可，這樣更為省時省力喲。</h3> <h3>二、采集的信息有隱私請用問卷APP</h3><h3>使用問卷APP，只有設(shè)計者能看到收集的信息。您只需要設(shè)計好問卷內(nèi)容，由家長或?qū)W生填寫后，下載現(xiàn)成的表格就OK了。而且還有數(shù)據(jù)分析，很實用喲。</h3><h3>如：**學(xué)校**班學(xué)生流動情況統(tǒng)計表</h3><h3>1．打開問卷APP，點擊空白創(chuàng)建（也可使用模板）——添加標(biāo)題和歡迎語 。</h3> <h3>2．設(shè)計問卷內(nèi)容，可以選擇填空、單選題、多選題、下拉等不同的類型添加題目，另外還可以設(shè)置是否必答、跳題等。</h3> <h3>3．發(fā)布問卷編輯完成后點擊發(fā)布按鈕，可發(fā)布到相應(yīng)的班級群，也可以生成二維碼等。一個問卷調(diào)查OK了，班主任就坐等學(xué)生或家長填寫吧。</h3> <h3>4．下載表格</h3><h3>打開問卷APP的首頁，就可以看到我們發(fā)布的項目了，點開數(shù)據(jù)可以查看統(tǒng)計報表或答卷詳情。在答卷詳情頁面下點擊右上角三個小圓點圖標(biāo)——下載——要想查看全部數(shù)據(jù)請導(dǎo)出CSV格式報表。</h3> <h3>大家看著挺哆嗦，實際操作起來很簡單喲，如果您還沒用過，不妨來試一試吧。</h3>