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致家長

九中小學(xué)部工會

<h3><font color="#010101">  延遲開學(xué),您就是孩子最好的老師!</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 2020年春節(jié),是一個特殊的假期。疫情當前,開學(xué)延遲,這段時間很多家長也是居家辦公,家長和孩子相處的時間多出了很多。以前都是孩子放假家長上班,如今家長可以在這個難得充裕的時間里,對孩子做好啟發(fā)、引導(dǎo)和教育。因為教育,不一定非要發(fā)生在學(xué)校。</font></h3> &nbsp; &nbsp; &nbsp; 每一個人應(yīng)該是自己孩子的老師,每一個人要成為自己孩子的榜樣。在這個特殊時期,您外出買菜,為家人冒著風(fēng)險;您閉門不出,為生活守候希望;你服務(wù)社區(qū),為社會貢獻力量。您的一舉一動、一言一行、一顰一笑,都在向孩子們言傳身教。每一個孩子,在家長的陪伴下耳濡目染、經(jīng)歷成長。<br> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 打開電視,與病患共情,你默默流下的淚水,會化為孩子心中的悲憫;推開窗戶,向瘟疫挑戰(zhàn),你緊緊握住的拳頭,會化為孩子人生的力量。</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 打開新聞,中國之棟梁,在國家危難之中集體回國,為祖國效力!您可否在此時告訴孩子,他如今所學(xué)習(xí)的一切就是為了報效祖國,改變世界。您的思維,可能就是孩子未來的思維;您的胸懷,可能就是孩子未來的胸懷;您的態(tài)度,可能就是孩子未來的態(tài)度;您的價值觀,可能就是孩子未來的價值觀。</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 身處國外的游子雖遠離故土卻從來沒有忘記自己是中國人,全世界的華人在全球購買收集防疫物資,一架滿載口罩無一人乘坐的飛機,讓世界震驚。這個假期你雖然足不出戶,卻可以帶著孩子聆聽新聞,用實事告訴孩子什么叫做愛國,什么是家國情懷。您的視野就是孩子了解世界的窗口,您的格局就是孩子人生格局的基石。</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;那些放棄了家人團聚,冒著生命危險到疫區(qū)去救助患者的醫(yī)務(wù)工作者為什么選擇了逆行?當您告訴孩子這就是職責(zé),他們迎難而上,甘冒風(fēng)險是人間大愛,孩子幼小的心理便會記住“職責(zé)”“擔當”,未來的他一定也能成為一個有社會責(zé)任感的人。</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 樂觀豁達會傳承,堅忍不拔會傳承,與人為善會傳承,幽默風(fēng)趣會傳承。給孩子最好的教育就是,用自己的行動去體現(xiàn)什么是正確的人生觀、價值觀、世界觀,用自己的人生去詮釋什么是道德、良知、信仰。您播下的火種,就能把孩子的心點亮。</font></h3> &nbsp; &nbsp; &nbsp; 生活是一個大考場。什么是集體主義? 什么是契約精神? 是規(guī)則意識? 什么是社會公德? 都是考試的具體選項。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 不戴口罩,您對知識缺乏尊重;外出聚會,您對規(guī)則隨意踐踏;閉居簡行,您對號召積極響應(yīng);志愿服務(wù),您對責(zé)任強化擔當。您用實際行動提交答案,孩子會悄然把你的答案記在心上。這些或許就成為孩子心里的標準答案,對他們的人生產(chǎn)生深遠影響。<div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;所以,不可疏忽大意,不可視若無睹,不可投機取巧。請讓孩子看到你的恪守,看到你的誠信,看到你的孜孜不倦,看到你的奮發(fā)向上。每一天,你都在為自己答題;每一天,你都在為孩子未來的人生打樣。<br></div> <ul><li>您可以做孩子的健康老師<br></li></ul>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;疫情期間,個人衛(wèi)生是被提及最多的話題之一,“戴口罩”“勤洗手”“勤通風(fēng)”等等,這些衛(wèi)生好習(xí)慣成了防控疫情的關(guān)鍵。 <h3>  這個“加長版”的寒假,如果任由孩子每天在床上躺著、沙發(fā)上坐著,不停地刷手機、看電視,不僅影響身體健康,也會讓他們養(yǎng)成很多不好的習(xí)慣。等過段時間回到課堂上,孩子會很不適應(yīng)嚴肅、緊張的學(xué)校生活,甚至?xí)绊懙秸麄€學(xué)期的學(xué)習(xí)。 </h3><h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;家長可以幫助孩子一起,把一日生活、學(xué)習(xí)安排具體化為一張作息時間表,清楚列出什么時候起床,什么時候?qū)W習(xí),什么時候鍛煉身體,什么時候娛樂游戲,養(yǎng)成好習(xí)慣。</h3> <ul><li>&nbsp;您可以做孩子的風(fēng)險教育老師<br></li></ul>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 今天的孩子們都是被呵護著成長,他為什么需要了解風(fēng)險是什么?千萬別說這事和孩子無關(guān),孩子本來就是社會的一員,他也需要關(guān)心國家大事,尤其是和每個人都有關(guān)的事。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 在眼前這段特殊日子里,給孩子們引入一些“風(fēng)險教育”,正當其時。哪怕模模糊糊地多懂得一點,都是有益的——“風(fēng)險”是什么,有可能以什么方式到來,常見的、不多見的風(fēng)險各有哪些?讓孩子慢慢知道,要敬畏風(fēng)險,學(xué)會發(fā)現(xiàn)風(fēng)險,懂得規(guī)避風(fēng)險,生活里最大的風(fēng)險是看不到風(fēng)險。 <ul><li>您可以做孩子的品德老師<br></li></ul>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 家庭是一個小課堂。放下手機,關(guān)上電視,讓兩代人在彼此的心靈之間搭建互聯(lián)網(wǎng)。給孩子講一講故事。故事里有未來的世界,有對科技的發(fā)展,有對瘟疫的征服,有對生態(tài)的建設(shè),讓孩子們的想象力展開翅膀。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 故事里有門外最近發(fā)生的事——醫(yī)生、護士、志愿者、快遞員、清潔工,人人都是故事里的主角,大家在緊要的時段里,紛繁的環(huán)境下,跌宕的情節(jié)中,先后露面,紛紛登場。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 故事里有淚水,有笑容;有急切的呼喊,有無盡的盼望;有寒冷的飛雪,有溫暖的燈光;有剛剛重獲的新生,有突然逝去的夢想;有不幸坍塌的愿念,有堅強挺立的脊梁。<br> <ul><li>您可以做孩子的思想政治老師<br></li></ul>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;家國情懷、舍小家為大家,疫情期間,不是空話。一段段感人的視頻讓人潸然淚下,一個個出征前的場景把“舍小家為大家”的家國情懷真實展現(xiàn)。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; <h3> 明知道會有被感染的危險,甚至?xí)猩kU,但他們?nèi)耘f選擇了沖鋒在前。有的舍棄即將臨產(chǎn)的妻子,有的舍棄嗷嗷待哺的嬰兒,有的舍棄年邁的父母,有的舍棄新婚的妻子,有的直接推后婚期……如此等等,都是其家國情懷的真情流露。</h3> 親愛的家長們,<br>所有這些課程,<br>不用劃分學(xué)期,<br>不用搭建課堂,<br>不用準備講義。<br><br>它們有個共同的主題,<br>就是幫助孩子認識生命、認識科學(xué)、<br>認識家、認識國家。<br><br>大人們把自己為人父、<br>為人母的職責(zé)盡到,<br>把自己作為社會一分子的職責(zé)盡到,<br>課就能講好。<br> <h3>撰稿人:宋揚</h3><h3>審稿人:穆榮</h3>

孩子

家長

風(fēng)險

什么

就是

老師

舍棄

情懷

傳承

家國