<p> 2020年春節(jié)，一場突如其來的疫情，讓這個本該歡喜的年涂上一層陰霾。大家在理解和焦慮中度過史上最漫長的假期，但是我們始終堅信沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨。不能出門的這段日子，老師們在線上教學(xué)、學(xué)生們在線上學(xué)習(xí)，我們——停課??不停學(xué)——迎接春天的到來。??</p> <p> 面對突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，各行各業(yè)的人們默默地化作了對疫情的無限關(guān)切，將抗擊疫情期間的一件件動人故事、一幕幕感人場面，轉(zhuǎn)化為鮮活生動的文藝作品，傳遞人間真情，弘揚社會正能量，以音樂的力量、以藝術(shù)的精神力量抗擊疫情，為戰(zhàn)勝疫情加油鼓勁。文昌市蓬萊中心小學(xué)音樂學(xué)科第一周線上教學(xué)內(nèi)容通過聆聽、欣賞《逆轉(zhuǎn)光年》、《不要害怕》、學(xué)唱歌曲《讓世界充滿愛》為武漢加油等視挺作品，通過這些作品，鼓舞廣大民眾在抗疫戰(zhàn)場上提振士氣，增強信心，共同取得最后的勝利。</p> <p>音樂教育是學(xué)校育人的一個重要環(huán)節(jié)，通過音樂??教育，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面提高。疫情當前，我們停課不停學(xué)，設(shè)計豐富的音樂課程內(nèi)容不斷激活學(xué)生情感。通過視頻的欣賞和學(xué)唱歌曲《讓世界充滿愛》讓學(xué)生在家里與父母家人一起體驗音樂??的旋律美??、歌詞的語言美和視頻、演唱的情感美等多種方式，同時也使得文昌市蓬萊中心小學(xué)19個班級855名學(xué)生陶冶情操、活躍思想、啟發(fā)想象、激發(fā)創(chuàng)作。</p> <h1>??線上課堂延伸，激活學(xué)生的樂感</h1><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">1、<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">學(xué)生根據(jù)任課教師制定的音樂學(xué)科學(xué)習(xí)任務(wù)單上的視聽材料網(wǎng)址，在家長的協(xié)助下通過電腦、手機終端打開瀏覽器粘貼復(fù)制到地址欄后即可觀看學(xué)習(xí)。</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">2、視聽欣賞</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">《逆轉(zhuǎn)光年 武漢加油！中國加油！》</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">https://www.bilibili.com/video/av87146608?from=search&seid=7353794897989066242</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">歌曲《不要害怕》</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">https://www.bilibili.com/video/av86353395?from=search&seid=18030433550191371718</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">英國小學(xué)生中文合唱《讓世界充滿愛》為武漢加油</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">https://www.bilibili.com/video/av87533731?from=search&seid=5389736407577204373</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">3、學(xué)習(xí)歌曲《讓世界充滿愛》</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">（1）用心聆聽歌曲《讓世界充滿愛》錄音2遍；</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">（2）聽錄音用聽唱法跟唱第一段歌曲《讓世界充滿愛》2遍；</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">（3）自讀第一段歌詞《讓世界充滿愛》多遍，做到熟讀流暢；</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">（4）背唱第一段歌曲《讓世界充滿愛》給家長聽；</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">（5）錄音第一段歌曲，注明：班級+姓名，發(fā)送班級群。</h3> <p> 通過前面有關(guān)“疫情”視頻的欣賞，引起學(xué)生們強烈的情感共鳴，情不由衷跟著音樂??唱起來啦……</p><p>????????????</p> <h3>為蓬萊中心小學(xué)五年級2班張桂玉同學(xué)點贊??</h3><h3>無伴奏清唱，享受著歌詞的樂趣，享受著煥發(fā)出生命活力的光彩；一定也感受到了音樂??之美、快樂之美，馮老師相信你一樣會在這次的線上課有所收獲！??</h3> <h3>馮老師印象最深的學(xué)生——六年級3班符淑錦同學(xué)</h3><h3>一個做事認真，積極主動地讓自己變成一個快樂的小歌手；每次見你笑容滿面??馮老師的心情必定有一個大大的快樂??。此次錄音邊聽邊唱，在審美中陶冶情操，充分體驗和感受音樂??的美。好??！</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">蓬萊中心小學(xué)三年級3班歐貽藝同學(xué)也是棒棒噠??</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">手中緊握手機，用心聽音樂??，馮老師看你是格外投入，不評你究竟唱得如何，但你真正地聆聽音樂??、享受音樂??。甚好??！</h3> <h3>??收納學(xué)科資源，拓寬育人渠道</h3><h3>資源整合保存：</h3><h3>1、第一周線上音樂教學(xué)設(shè)計</h3><h3>2、歌單</h3><h3>3、視聽資源（<span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">《逆轉(zhuǎn)光年 武漢加油！中國加油！》、</span><span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">歌曲《不要害怕》、</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">合唱《讓世界充滿愛》）</span></h3><h3>4、學(xué)生錄音、視頻資源</h3><h3>5、完成作業(yè)反饋資料</h3><h3>6、小結(jié)資料</h3><h3>7、第二周線上音樂教學(xué)設(shè)計</h3><h3>8、人音版一至六年級音樂??教材</h3><h3>9、<span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">視聽資源（歌曲：《讓世界充滿愛》、瓊劇《防疫常識要謹記》?、公眾號推薦：人音版小學(xué)音樂1-6年級全冊歌曲播放、優(yōu)秀影視作品：《放牛班的春天》）</span></h3><h3>10、學(xué)生錄音、視頻資源</h3><h3>11、完成作業(yè)反饋資料</h3><h3>12、馮曉靜老師2020線上課堂教學(xué)總結(jié)美篇</h3> <p>【第二周 線上課堂延伸】</p><p> 新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動全國人民的心，在這場不見硝煙的戰(zhàn)爭中，有太多感人故事、暖心畫面，音樂作品將這些動人故事轉(zhuǎn)化為鮮活生動的文藝作品，傳遞人間真情，弘揚社會正能量，以音樂的力量、以藝術(shù)的精神力量抗擊疫情，為戰(zhàn)勝疫情加油鼓勁。本周聆聽《讓世界充滿愛》等優(yōu)秀勵志音樂，在疫情之下滿懷信心、愛心；欣賞陳素珍老師的瓊劇唱段《防疫常識要謹記》，在學(xué)會防疫常識的同時了解海南鄉(xiāng)土優(yōu)秀文化；通過推薦的公眾號“人音版小學(xué)音樂1-6年級全冊歌曲播放”，聆聽并復(fù)習(xí)演唱學(xué)過的歌曲。</p> <p> 新課程標準明確要求我們在欣賞教學(xué)中應(yīng)采用多種形式，引導(dǎo)學(xué)生積極參加音樂??體驗，鼓勵學(xué)生對所聽音樂有獨立的感受和見解，并勇于表述自己的體驗。這周的線上課程內(nèi)容主要是學(xué)習(xí)教材中的一首歌曲，我采用“看、說、唱、敲、跳”的形式激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、提高線上課堂教學(xué)的質(zhì)量。</p><p>1、“看”和“說”：指用語言來描述看到、聽到的感受。（馮老師提供視頻，看過說一說有關(guān)疫情情況。）</p><p>2、“唱、敲、跳”：指把學(xué)會的歌曲用錄音記錄下來，可以是音頻、視頻，形式不拘；“敲”則是用身邊的各種材料制作樂器，用樂器為歌曲伴奏；“跳”指讓學(xué)生把自己對歌曲的感受用肢體動作的形式表現(xiàn)出來，邊唱邊跳。</p><p> 在這一過程中，學(xué)生們可以不受約束地在班級群里發(fā)表意見，用豐富的想象對聆聽、觀看過的再度創(chuàng)作，其實這也是音樂??情感的升華，也是線上、線下的課堂教學(xué)的延續(xù)。??</p><p><br></p> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> </h3> <p> 新課程標準指出：“音樂教學(xué)的綜合包括音樂教學(xué)不同領(lǐng)域之間的綜合，音樂與姊妹藝術(shù)的結(jié)合，音樂與藝術(shù)之外的其他學(xué)科的結(jié)合。”我們蓬萊中心小學(xué)一年級2班華英泰等同學(xué)就很棒，利用樂器的聲音，敲出不同的聲響。這既符合一年級學(xué)生的年齡特征，又通過聽覺來獲取信息。表揚??????</p> <p>??線上教學(xué)的延伸，有提升也有遺憾</p><p>情況簡述：</p><p>1、學(xué)生根據(jù)教師制定的音樂學(xué)科學(xué)習(xí)任務(wù)單上的視聽材料和歌曲音頻，在家長的協(xié)助下通過電腦、手機打開觀看學(xué)習(xí)。</p><p>2、大部分學(xué)生能按教師布置的要求，看、說疫情+錄音演唱第一段歌曲至群里，低年級大部分家長陪同觀看與學(xué)唱，特別表揚一年級家長做得不錯。</p><p>3、由于各種因素導(dǎo)致部分學(xué)生不能按時完成，學(xué)習(xí)效果不佳；一旦按照學(xué)習(xí)內(nèi)容上正確先聆聽——朗讀歌詞——學(xué)唱第一段的方法，為自己熟悉的節(jié)奏對應(yīng)上旋律進行學(xué)習(xí)就沒有多大問題，注意音準即可。</p><p>4、部分學(xué)生家里無電腦也沒有安裝網(wǎng)絡(luò)，還有部分家長外出導(dǎo)致學(xué)生無手機設(shè)備上課，故而不能按時學(xué)習(xí)和提交作業(yè)。</p><p> 問題:</p><p>1、線上學(xué)習(xí)操作不熟練的同時參與互動熱情不高。</p><p>2、大部分學(xué)生不按時間課表上課，著急完成各科作業(yè)，上課時間往群里提交各科作業(yè)的學(xué)生數(shù)不勝數(shù)。</p><p><br></p> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 音樂是心靈的語言，疫情之下，蓬萊中心小學(xué)的同學(xué)們和家人一起欣賞優(yōu)美動聽的音樂，一起高歌一曲，一起輕歌曼舞，這樣可以調(diào)節(jié)我們的心情，使大腦得到休息和保養(yǎng)，還對我們的身心健康產(chǎn)生有益的影響。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">疫情當前??藝術(shù)相伴——2020年2月文昌市蓬萊中心小學(xué)音樂學(xué)科線上教學(xué)總結(jié)到此告一段落……</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 我們應(yīng)該帶給學(xué)生什么樣的課堂，讓我們在歌聲中體驗歡樂，讓每一位學(xué)生都能愉快地放聲歌唱，是我們音樂教育工作者需要不斷思考的課題......？??</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><br></span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 馮曉靜</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 2020年02月20日</span></h3>