<p> 酒，在人類文化的歷史長河中，已不僅僅是一種客觀的物質(zhì)存在，更是一種文化象征。酒文化也是中華傳統(tǒng)文化中一種不可或缺的文化。根據(jù)孩子們的年齡特點結(jié)合我校課外活動特色，確定了綜合實踐活動的主題——“酒文化”。主題的開展主要圍繞以下幾方面進行探究“酒與名人”、“酒與詩詞”、“酒與故事”、“創(chuàng)意酒瓶”。戰(zhàn)“疫”期間各班通過線上教學(xué)指導(dǎo)，線下家長輔導(dǎo)的方式開展此次活動?；顒拥拈_展大大豐富了孩子們的假日生活，陶冶了情操，增進了親子之間的感情。</p> <p> 寒假前，教育局領(lǐng)導(dǎo)高老師來我校調(diào)研，并對我?！熬莆幕本C合實踐活動的開展進行了指導(dǎo)，為我們有序開展活動明確了方向。</p> <p> 活動幫助學(xué)生了解酒相關(guān)文化，使學(xué)生知道酒文化的內(nèi)涵，體會中國文化的悠久。下面，讓我們一起走進“酒文化”綜合實踐活動中去吧！</p> 酒與名人 <p> 中國不僅是世界上最早釀造酒的地方之一，也是產(chǎn)生眾多酒文化的豐沃土壤，酒與中國文化也形成了奇特的依附關(guān)系。而這其中，酒與文學(xué)藝術(shù)的關(guān)系又最為密切，有著“詩仙”美譽的唐朝大詩人李白，就是一個與中國的酒文化高度融合的著名人物。名人組的同學(xué)們搜集了不少與酒有關(guān)的名人呢！</p> <p><br></p> 酒與詩詞 <p> 如果你讀過唐詩宋詞，一定會為詩詞中所散發(fā)的醇厚酒香而陶醉，或同詩人一起舉杯，或醉飲高歌，或為朋友的離別遠行而感傷，或為與舊友的重逢而千杯不醉。詩詞組的同學(xué)搜集了不少與“酒”有關(guān)的詩句。</p> 酒與故事 <p> 古往今來，喝酒總是帶有一份詩意，而往往英雄壯士總能喝酒。而在歷史的長河中，也蘊藏著許多與酒有關(guān)的典故。下面????是故事組的同學(xué)們搜集的歷史典故與大家分享！</p> 創(chuàng)意酒瓶 <p> 中國酒文化歷史悠久，現(xiàn)代人不但品酒更有賞酒一說，依托酒文化，各班綜合實踐課充分利用造型各異的酒瓶，發(fā)揮孩子們的想象力對酒瓶進行創(chuàng)意，通過捏、涂、畫、繪、粘等等方式，將廢棄酒瓶改造成一個個精美的藝術(shù)品。學(xué)生們通過手工去創(chuàng)造美，欣賞美，發(fā)現(xiàn)美，從而去熱愛生活，熱愛世界，只有熱愛才能珍愛生命，才能敬畏自然。戰(zhàn)“疫”期間，各班綜合實踐課采用線上教學(xué)指導(dǎo)線下家長輔導(dǎo)的方式，讓孩子們充分利用現(xiàn)有的資源，八仙過海一一各顯其能。一個個精美的作品，讓人贊嘆不已。相信您看過一定會美不勝收的！</p> <p> “酒文化”綜合實踐課程的開設(shè)，不僅培養(yǎng)了孩子們的觀察能力、動手能力、收集能力、想象能力，也開拓了孩子們的思維創(chuàng)造能力。相信在我們聯(lián)立小學(xué)師生的共同努力下，我們一定會把“酒文化”這門特色綜合課程再開拓、再挖掘、再延伸，來豐富孩子們的課外生活！</p> <p><br></p>