<h3> 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。雖疫情當(dāng)前，打破了我們正常的教學(xué)計(jì)劃，但不會阻止我們學(xué)習(xí)前進(jìn)的腳步。我們二年級數(shù)學(xué)組全體老師在安陽市東南營小學(xué)名師工作室和謝慧平數(shù)學(xué)名師工作室的引領(lǐng)和指導(dǎo)下，響應(yīng)國家號召，遵守教育部門的要求，根據(jù)我校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署，我組借助互聯(lián)網(wǎng)，多種教育平臺，網(wǎng)站開放，努力做到做好“停課不停學(xué)”的工作，讓我們的教研一直在路上。</h3> <h3> 每天我們所有二年級數(shù)學(xué)老師堅(jiān)持和學(xué)生們一起線上學(xué)習(xí)，并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容在年級群內(nèi)研討，然后制定適合學(xué)生的線下作業(yè)。</h3> <h3> 每天我們都會借助樂教樂學(xué)平臺為學(xué)生作業(yè)進(jìn)行一一點(diǎn)評，然后反饋到教研群。針對大部分學(xué)生存在的問題，每個(gè)老師都會在班級微信群里進(jìn)行指導(dǎo)和示范。對于不好理解的知識點(diǎn)，我們還會錄成微視頻進(jìn)行翻轉(zhuǎn)課堂的二次講解。然后再對改錯(cuò)的學(xué)生就行點(diǎn)評，更會對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)。</h3> <h3> 這是我們對孩子們的作業(yè)認(rèn)真點(diǎn)評的照片</h3> <h3> 這是我們的指導(dǎo)、示范和翻轉(zhuǎn)課堂的講解。</h3> <h3> 這是學(xué)生們認(rèn)真的改過錯(cuò)的照片。</h3> <h3> 我們在對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進(jìn)行一對一的輔導(dǎo)。</h3> <h3> 雖然疫情阻止了我們面對面的交流但阻止不了我們學(xué)習(xí)中時(shí)刻碰撞的火花。我們通過以上的點(diǎn)評指導(dǎo)后，每天還會把一天的得與思在我們的教研群里進(jìn)行匯總、反思和總結(jié)。為我們下一步更好的服務(wù)學(xué)生的教學(xué)指明了方向。</h3> <h3> 當(dāng)然我們的成長離不開專業(yè)的指導(dǎo)。除了我們兩位親愛的教研組長的耐心解答外，還有我們敬愛的雷校長和謝主任為我們答疑解惑，指點(diǎn)迷津。為我們的教研之路指明了方向，為我們的專業(yè)成長助力。</h3> <h3> “停課不停研”在一個(gè)多星期的線上研討中，我們每個(gè)人都受益匪淺?；ハ鄬W(xué)習(xí)，吸取好的經(jīng)驗(yàn)，只為我們能夠更專業(yè)的為我們的學(xué)生在這特殊的學(xué)習(xí)之路上保駕護(hù)航。讓我們一起共戰(zhàn)疫情，靜待春暖花開！</h3>