<h3> 經(jīng)過兩周的線上教學(xué)，同學(xué)們都已適應(yīng)了新學(xué)期的特殊學(xué)習(xí)模式，面對電腦里的老師，手機中的留言，大家嚴格按照課表中的時間準時上課。沒有了課堂上的齊聲“老師好”，也沒有了下課時的追逐打鬧，此時，我們都靜靜的聽、看、寫，原來，在家也可以這樣學(xué)習(xí)。</h3> <h3>孔玲玲老師，官美佳老師和朱瑩瑩老師除了對四、五、六年級的學(xué)生進行線上教學(xué)指導(dǎo)，還要兼顧三年級的小朋友，三年級的小朋友剛開始接觸英文字母的書寫，易出錯，老師們會細心的一個個給孩子標注出來，并給予激勵性的評價，雖然辦公地點換了，但是雅元的老師們對待教學(xué)的認真勁一絲也沒有懈怠。</h3> <h3>聽，三年級的小朋友背誦的真熟練，</h3> <h3>這個小朋友的坐姿真標準，值得大家學(xué)習(xí)。</h3> <h3> 六年級英語線上教學(xué)的主要任務(wù)是讓學(xué)生利用思維導(dǎo)圖復(fù)習(xí)已學(xué)課文，讓學(xué)生發(fā)揮自己的想象，大膽創(chuàng)新，用自己喜歡的圖案梳理出課文知識脈絡(luò)，以此來鞏固所學(xué)知識。</h3> <h3>瞧，同學(xué)們把知識和自己喜歡圖案結(jié)合起來，單詞、短語，句型一目了然。</h3> <h3>這樣工整的書寫真是令人賞心悅目??！</h3> <h3>除了完成思維導(dǎo)圖，孩子們也能自覺的發(fā)送課文背誦視頻。</h3> <h3>停課不停教，停課不停學(xué)。疫情讓我們有了距離，但愛沒有距離，彼此之間的信任更加深了師生感情。守護自己，共度風(fēng)雨，我們相信，彩虹總在風(fēng)雨后，疫情過后，我們會更加堅強！</h3>