2020年的寒假，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，打破了人們的正常生活秩序，尤其是正在求學(xué)的孩子，面對(duì)疫情，一個(gè)不小的問(wèn)題擺在面前，正常的寒假之后，如何在家學(xué)習(xí)？<h3> 根據(jù)上級(jí)要求，嶺泉中學(xué)制定了學(xué)生“線上學(xué)習(xí)”的工作策略，從授課方式、學(xué)習(xí)流程到監(jiān)督方式做了細(xì)致要求，各年級(jí)制定了課程表，學(xué)生制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。</h3> 班主任加強(qiáng)監(jiān)督：1、建立早、午提醒制度。2、建立家長(zhǎng)評(píng)價(jià)制度。3、建立學(xué)生自評(píng)制度。4、建立班主任抽查制度。<br> <h3>老師們?cè)诎嗉?jí)群中做了細(xì)致地安排，作業(yè)布置科學(xué)有度，檢查答疑與督促并舉。保障了學(xué)習(xí)的高效性。</h3><h3>為了做好網(wǎng)上直播課，老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)釘釘直播，每個(gè)學(xué)科老師積極應(yīng)對(duì)，開(kāi)啟了全新的工作模式。</h3> <h3><font color="#010101">生物莊景云老師借助釘釘平臺(tái)進(jìn)行線上輔導(dǎo)</font></h3> <h3><font color="#010101">數(shù)學(xué)張海慶老師借助釘釘平臺(tái)進(jìn)行線上輔導(dǎo)</font></h3> <h3><font color="#010101">道德與法制尹娟老師借助釘釘平臺(tái)進(jìn)行線上輔導(dǎo)</font></h3> <h3><font color="#010101">地理鄭雪萍老師借助釘釘平臺(tái)進(jìn)行線上輔導(dǎo)</font></h3> <h3><font color="#010101">歷史李玉磊老師借助釘釘平臺(tái)進(jìn)行線上輔導(dǎo)</font></h3> <h3><font color="#010101">英語(yǔ)王洪芝老師，以自己線下授課時(shí)所帶的學(xué)生為中心，組建“學(xué)習(xí)小組”，進(jìn)行線上輔導(dǎo)。</font></h3> <h3>借助誦讀等形式進(jìn)行線上輔導(dǎo)講解</h3> 老師們的態(tài)度，極大帶動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，七班所有學(xué)生都積極的完成寒假每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。<div><br></div><div><br></div><div><br></div><h3><br></h3> <h3><font color="#010101">做一個(gè)誦讀小達(dá)人</font></h3> <h3>大家積極參與誦讀，每天都把錄音傳到群里。</h3> <h3><font color="#010101">學(xué)習(xí)的同時(shí)，家務(wù)勞動(dòng)不可少，體育鍛煉也要跟上。</font></h3> <h3><font color="#010101">為了取得更好的學(xué)習(xí)效果，宋瑩瑩、王慧鑫兩位班長(zhǎng)和另外幾位組長(zhǎng)、科代表，發(fā)揮模范帶頭作用，及時(shí)傳達(dá)老師的要求，督促后進(jìn)生學(xué)習(xí)，做了大量工作，只為大家共同進(jìn)步。</font></h3> <font color="#ed2308">疫情無(wú)情，師愛(ài)無(wú)疆；家校共育，齊心協(xié)力！<br>在共同抗擊疫情的特殊時(shí)期，嶺泉中學(xué)在劉國(guó)華校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，班子齊心協(xié)力，工作務(wù)實(shí)周密，通過(guò)老師們精心備課和認(rèn)真教學(xué)，通過(guò)全體學(xué)生和家長(zhǎng)的努力配合，成功地架起“家?？罩姓n堂”體系，把課堂帶到學(xué)生身邊，用知識(shí)滋養(yǎng)學(xué)生心靈，用真摯的熱情助力每一位學(xué)生在新冠肺炎的“逆風(fēng)”中超越自我、逐夢(mèng)前行！</font><br>