<h3> 受疫情影響,各地學(xué)校暫緩開學(xué)。我校也不例外,一周前,姜校長給全體師生寫了一封信,文中首先勸告大家去做一個敬畏生命,有社會責(zé)任感的人,其次對奮戰(zhàn)在一線的黨員干部們和在屏幕前持續(xù)工作的老師們致以親切的問候,最后對學(xué)生們提出了幾點要求,希望大家一起共克時艱,砥礪前行。</h3><h3><br></h3> <h3> “停課不停學(xué)”本是延期開學(xué)期間的“被動”之舉,但教育無小事,“被動”中有許多可以“主動”的作為,力爭把每一件事做得細(xì)而又細(xì),就能讓臨時舉措收獲扎實成效。比如,八年級線上教學(xué)的課時設(shè)置,有必要根據(jù)不同年齡段學(xué)生的特點,進(jìn)行有針對性的合理安排;再如,線上教學(xué)的授課內(nèi)容,可以集中地區(qū)優(yōu)勢教學(xué)資源,切實提高授課質(zhì)量。在姜校長和年級長劉主任的帶領(lǐng)下我校八年級學(xué)生除了準(zhǔn)時收看湖北教育云等眾多公益平臺的網(wǎng)絡(luò)課程外,還能不定時收到學(xué)科老師多管齊下送來的“食糧”。</h3> <h3> 教育部明確要求,“停課不停學(xué)”要堅持把做好疫情防控工作放在首位,要堅持國家課程學(xué)習(xí)與疫情防控知識學(xué)習(xí)相結(jié)合。所以班主任與學(xué)生們每天相約上午九點,在微信群給學(xué)生們發(fā)放疫情防控宣傳單,以及接下來一周“停課不停學(xué)”居家學(xué)習(xí)建議表和有線電視在線課堂節(jié)目播出單,班主任們給學(xué)生們送去了合理安排學(xué)習(xí)和生活的“錦囊”,遠(yuǎn)程陪伴學(xué)生們健康快樂成長。</h3> <h3> 北京師范大學(xué)中國教育政策研究院教授張志勇說:“中小學(xué)延期開學(xué)期間‘停課不停學(xué)’,既是對學(xué)校教育的挑戰(zhàn),更是對家庭教育的挑戰(zhàn)。只有調(diào)動學(xué)校教育和家庭教育兩個積極性,搞好‘家校教育大合唱’,才能把‘停課不停學(xué)’這項特殊時期的好事辦好?!?lt;/h3><h3> 我校八年級共六個班,各個教師盡職盡責(zé),極力解決孩子們的每一個難題。有的老師帶多門學(xué)科多個班級,更是極具耐心的回復(fù)每一條消息,批改每一份作業(yè)。大多數(shù)家長們也發(fā)揮了主觀能動性,關(guān)心孩子學(xué)習(xí),并督促孩子完成作業(yè)。</h3> <h3> 八年級四班陳明爸爸從除夕夜一直堅守在防控疫情的第一線,將近一個月沒回家,作為三溪醫(yī)院的一名領(lǐng)導(dǎo),陳院長恪盡職守,逆流而上,他的勇敢和擔(dān)當(dāng)也換來了班級群多位家長的點贊。而他卻說“國家有難,匹夫有責(zé)?!彪m不在家中陪伴孩子,但孩子的學(xué)習(xí)他仍然在關(guān)注著,在短暫的休息之余,也不忘在群里關(guān)注孩子作業(yè)完成情況。他把愛人的所有聯(lián)系方式交給各個任課老師,希望孩子不落下學(xué)習(xí),更進(jìn)一步。孩子說:“爸爸在上夜班時都是不睡覺的,穿著防護(hù)服守一晚上,不敢喝水,更不敢上廁所,很是辛苦?!?lt;/h3> <h3> 疫情雖然能阻擋我們不能如期踏上返回校園的求索征程,但我們求學(xué)的意志和決心牢不可摧!我們的夢想絕不止步!</h3><h3> 我們的八年級,正在用行動記錄著抗“疫”征程中,平凡而非同尋常的經(jīng)歷。我們相信在不遠(yuǎn)的未來,我們一定會再次朝氣蓬勃地沐浴著陽光,讓莘莘學(xué)習(xí)爽朗的笑聲在三溪中學(xué)上空回蕩!</h3>