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且行 且思 且總結(jié) —— 市一小“停課不停教不停學”工作紀實(五)

吳雪霞

<h3>  時間過得真快!這是延期開學的第三周了(2.24—28日)。我們繼續(xù)用文字和圖片去清晰疫情防控時期獨一無二的印記。</h3> 用“堅持輔導(dǎo)”的方式執(zhí)著 <h3><br></h3><h3> 我曾經(jīng)以為,“非凡“就是天賦激起的驚世駭浪。在“停課不停教不停學“日子里,現(xiàn)在的我特別覺得,“非凡“只是極平凡的認真和倔強。</h3><h3> 有些堅持,會讓堅持者熠熠生輝!久于責任,終于師品!一小的教師,用一小行動,勇?lián)厥鈺r期使命,恒心如擎,穩(wěn)扎穩(wěn)打,抱團前進。</h3><h3> 一個人會走得很快,但是一群人會走得更遠!</h3><h3> 三周以來,我校的科任教師做到了每日堅持線上課業(yè)輔導(dǎo)等......一個都不少!</h3><h3> </h3> <h3>  成長由內(nèi)而生,每一個人,都要面對不同的經(jīng)歷。在經(jīng)歷中,得到或失去,危還是機,全在于自覺。</h3><h3> 延期開學里“線上輔導(dǎo)“收獲很多的感動和激勵:老教師克服不懂(不熟悉)信息技術(shù)操作方面困難,迎難跟上,努力跟進輔導(dǎo);不熟悉一些信息技術(shù)操作的老師,都在認真琢磨。以下兩個班主任老師間一段暖心的對話,滿滿都是春天陽光的味道。</h3> 停課不停研2.17~2.19 <h3><br></h3><h3> 為了響應(yīng)國家“聽課不停學,停課不停研”的號召,華樾教育研究院率先開啟線上教研集體備課活動,助力區(qū)域教育,助力一線教師,通過網(wǎng)絡(luò)進行線上集體備課,給一線教師們提供新學期的教學幫助,讓更多老師能在家里方便地學習新教材的教學方法。</h3><h3> 2020年2月17——19日。做為語文主題學習項目實驗學校的一小,我校在全國知名特級教師、國培專家孟春煥校長的指導(dǎo)下,王繼民校長、分管教學校長、教導(dǎo)主任、教研主任、1—6年級語文科組長以及王紅花工作室成員,通過釘釘視頻會議的方式,參加了部編版語文(下冊)”大單元集體備課”二級培訓會暨集備會。</h3><h3> </h3> 大單元集體備課方案 <h3><br></h3><h3>語文主題學習大單元集體備課二級培訓分四階段進行:</h3><h3>(一)準備階段(2月17日)</h3><h3>1.通過微信群,統(tǒng)計工作室成員任教學年,按學年分組,選負責人。</h3><h3>2.下載釘釘,建群,熟悉釘釘視頻會議操作。</h3><h3>3.通過微信、釘釘群發(fā)送有關(guān)語文主題學習資料,工作室成員學習資料,認識、了解語文主題學習實驗活動,為集備做好理論支撐;</h3><h3>4.下載一米閱讀教師端app,熟悉界面,學習備課資料。</h3><h3>5.發(fā)集備流程及備課模板,便于工作室成員、語文科組長學習使用。</h3><h3>(二)線上培訓(2月18日上午9:00-10:00)</h3><h3>通過釘釘視頻培訓,由主持人進行集體備課指導(dǎo)。</h3><h3>(三)線下自備(2月18日下午—2月19日上午)</h3><h3>1.組長按所教學年領(lǐng)取任務(wù),進行梳理四表(見備課模板)。上傳群共享后交流指導(dǎo)。</h3><h3>2.按照表格四的規(guī)劃分配課時,組長按排組員領(lǐng)取備課任務(wù)。(人員可從重點課型:單元預(yù)習課、精讀引領(lǐng)課、略讀實踐課、組文閱讀課,分工安排任務(wù)。)</h3><h3>(四)集備匯報(2月19日下午3:00-5:00)</h3><h3>1.通過釘釘視屏會議進行集體匯報,每個組長按領(lǐng)取的任務(wù)分別進行單元整體安排的匯報和分課時教學設(shè)計匯報,限時15分鐘。</h3><h3>2.工作室指導(dǎo)專家線上點評指導(dǎo)。</h3><h3><br></h3> 視頻會議? ?培訓集備 集備成果概覽 一年級? ? 集中識字課 二年級? ? 單元預(yù)習課 三年級? ? 組文閱讀課 四年級? ? 精讀引領(lǐng)課 五年級? 整本書閱讀課 六年級? ? 略讀實踐課 集備總結(jié)發(fā)言花絮 <h3>  延期開學,接觸又一個新鮮事物——釘釘視頻線上大單元集備。</h3><h3> 視頻集備,網(wǎng)絡(luò)不暢,磕磕碰碰的細節(jié)花費了不少時間。第一天培訓會花去不少于3小時;第二次集備匯報會,整整一個下午:2:30~6:40。讓人分外感動的是,語文科組長和工作室成員至始至終參與。在網(wǎng)絡(luò)時空里,突破時間空間的局限,更好匯聚思想,達成共識,形成雛形共案。</h3><h3> 這是一次別出新穎的線上大單元集備嘗試!</h3><h3> 關(guān)于線上集備,還有很長的路要走,還有一些困難客觀存在。我們的心中,要有詩和遠方!學科教學質(zhì)量關(guān)系孩子,而孩子牽系千家萬戶。</h3><h3> 且行且思,記住大先生魯迅的名言共勉:無窮的遠方,無數(shù)的人們,都和我有關(guān)。</h3> 輔導(dǎo)計劃? 實時跟進2.24~3.7 <h3>  按照原定延期開學的通知,各學科輔導(dǎo)計劃均安排到了2月24日。24日開始,延期開學再次延期,學校繼續(xù)以師生觀看中國教育電視臺直播課程、完成“五個一”作業(yè)為主。為了持續(xù)做好后續(xù)教師輔導(dǎo)工作,語、數(shù)、英科組輔導(dǎo)學習計劃持續(xù)跟上。</h3><h3> 本周,語數(shù)英學科的線上輔導(dǎo)工作,在前兩周的基礎(chǔ)上,有條不紊開展。</h3> 語文科 數(shù)學科 英語科 五個一作業(yè)? ? 把堅持進行到底 王校率先垂范? 每日一書 每日一書? ?寫字指導(dǎo) 專題教育活動? 豐厚不停學內(nèi)涵 主題班會 “我是接班人”線上升旗活動 生命健康教育 防疫宣傳? ? 防護課堂 美育教育

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