<h1><b> 題記：</b></h1><h1> <b>世界很大，幸福很小，</b></h1><h1><b> 希望如期而至的不止是春天，</b></h1><h1><b> 還有疫情過后平安的你！</b></h1> <h3> 春暖花開，萬物復(fù)蘇。2020年注定是不平凡的一年，此時(shí)此刻全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致共同抗擊肺炎疫情。世界很大，幸福很小，希望如期而至的不止是春天， 還有疫情過后平安的你！</h3><h3> 疫情阻止了我們返校教學(xué)的步伐，卻阻止不了我們線上工作的激情。“停課不停學(xué)”線上教學(xué)工作已經(jīng)進(jìn)入第二周了，我們四年級(jí)教師根據(jù)上級(jí)的指導(dǎo)方案，依然有條不紊地開展著…<br></h3> <h3> 居安思危，防患于未然！特殊時(shí)期，疫情防控仍然是頭等大事！我們四年級(jí)班主任每天都會(huì)追蹤孩子們的身體情況，看到他們匯報(bào)正常之后，才能放心的開展當(dāng)天的工作。疫情防控宣傳更是少不了，了解疫情，遠(yuǎn)離病毒?。?lt;/h3> <h3> “停課不停學(xué)”，學(xué)習(xí)無止境。家校合力，疫情防控宣傳工作之后，孩子們可以安心地進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)了。</h3><h3> 四年級(jí)全體師生在田忠艷主任的帶領(lǐng)下，提前進(jìn)入戰(zhàn)備狀態(tài)。網(wǎng)課伊始，班主任就在線上耐心引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)生共同操作、學(xué)習(xí)。<br></h3><h3></h3> <h3> 困難與成就并存！特別是四（1）班住宿班，班級(jí)家庭情況復(fù)雜，班主任饒老師，身懷六甲，更是付出了加倍的耐心與努力！值得我們?yōu)樗c(diǎn)贊?。?lt;br></h3> <h3> “學(xué)習(xí)就像一場(chǎng)拔河比賽，只要堅(jiān)持到底，就能獲得勝利。每天同學(xué)們?cè)诩依?，按時(shí)學(xué)習(xí)、認(rèn)真做筆記、及時(shí)完成作業(yè)，展示了你們的努力、堅(jiān)持，堅(jiān)持下去，你們一定會(huì)有豐碩的收獲?！彼哪昙?jí)語文組邱敬慧老師悉心指導(dǎo)。</h3> <h3> “課前預(yù)習(xí)，做到心中有數(shù)；課中，師生一起聽直播課，記錄問題及不理解的地方，及時(shí)發(fā)布群里；課后，及時(shí)總結(jié)知識(shí)點(diǎn)到班級(jí)群，幫助學(xué)生理清思路，完善筆記，解惑答疑。對(duì)于基礎(chǔ)弱的學(xué)生，采取單個(gè)聯(lián)系，輔導(dǎo)的方法，幫助消化。”四年級(jí)數(shù)學(xué)組饒娟娟老師循循善誘。</h3><h3><br></h3> <h3> “對(duì)我們而言，網(wǎng)課是一種新的嘗試，起初焦頭爛額，但方法總比困難多。把每個(gè)環(huán)節(jié)一一理順，并且落到實(shí)處，我們收到了良好的教學(xué)效果。我們跟著孩子們一起學(xué)習(xí)，過程中我們不斷反思，也不斷成長(zhǎng)，努力成為更專業(yè)更受歡迎的好老師?！彼哪昙?jí)英語組洪雙和廉金燕老師研討、梳理、總結(jié)。</h3> <h3> 忙碌而充實(shí)的兩周轉(zhuǎn)眼已過，組長(zhǎng)田忠艷老師在引導(dǎo)本班孩子對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)梳理、落實(shí)提升的同時(shí)還組織同組老師將各自的經(jīng)驗(yàn)在群里智慧共享，集體研討、階段性總結(jié)……</h3> <h3> 精準(zhǔn)施策、夯實(shí)過程。對(duì)于老師們提出的不具備網(wǎng)絡(luò)或電視學(xué)習(xí)條件的學(xué)生，通過結(jié)對(duì)幫助鼓勵(lì)自學(xué)、調(diào)整學(xué)習(xí)內(nèi)容方法，將老師們用心整理的電子學(xué)習(xí)資料推送給每一位留守兒童、殘疾兒童……一生一案有針對(duì)性的指導(dǎo)和幫助，用我們的努力溫暖著每一位學(xué)生，關(guān)愛見匠心、成長(zhǎng)不延期……</h3> <h3> “沒有計(jì)劃的熱情或潮涌式入課，只會(huì)浪費(fèi)學(xué)生寶貴的時(shí)間和優(yōu)秀的學(xué)習(xí)資源。深入研究、整合，擬定合理的教學(xué)方案，量體裁衣，不斷刷新導(dǎo)、學(xué)、作、批、評(píng)智慧！”四年級(jí)科學(xué)組王平老師在實(shí)際操作之后，提出了指導(dǎo)性建議。</h3> <h3> 我們四年級(jí)老師以及七方鎮(zhèn)中心小學(xué)所有的老師，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，根據(jù)班級(jí)情況，都在以自己的方式詮釋著“停課不停學(xué)”，及時(shí)疏導(dǎo)“停課不停學(xué)”的困難問題，不斷提高網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和線下學(xué)習(xí)的質(zhì)量。我們和孩子們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，一起期待面對(duì)面的開學(xué)第一課?。 ?lt;br></h3><h3> </h3> <h3> 與此同時(shí)，“天天鍛煉 戰(zhàn)勝疫情“的活動(dòng)每天也在如火如荼地開展著！看，孩子們歡聲笑語，手舞足蹈，定會(huì)積極陽光、茁壯成長(zhǎng)！！</h3> <h3> 面對(duì)疫情，我們不僅要做好身體上的防護(hù)，更要做好心理上的防護(hù)，只有身心都健康，才能更好地打贏這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)！田忠艷主任號(hào)召各位班主任及老師講科學(xué)、多渠道的對(duì)孩子們進(jìn)行心理疏導(dǎo)，幫助他們科學(xué)面對(duì)疫情， 從小樹立正確人生觀，爭(zhēng)做祖國(guó)未來的接棒人！</h3> <h3> 庚子鼠年伊始，本該充滿活力、書聲瑯瑯的校園，此時(shí)此刻卻寂靜無聲、靜如磐石……但是，在疫情的巨大挑戰(zhàn)面前，我們不會(huì)退縮，更有堅(jiān)定的信心和必勝的決心。我們?cè)谧龊米晕曳雷o(hù)的同時(shí)，堅(jiān)持不忘本職工作，引導(dǎo)學(xué)生自主閱讀、自主鍛煉、自主勞動(dòng)、自主探究，實(shí)現(xiàn)更有價(jià)值的自主成長(zhǎng)！</h3> <h3> 開學(xué)可以延遲，學(xué)習(xí)卻不能延期，所謂“宅其身，抱其行”，疫情無情而書有愛，七方鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級(jí)的孩子們用不絕于耳的朗朗書聲抗擊疫情病魔，在書中汲取前行力量，智慧光芒，讓我們?nèi)w師生凝心聚力，堅(jiān)定信念，不負(fù)韶華，砥礪前行。</h3> <h3>美篇制作：毛玉嬌</h3><h3>監(jiān)制審核：文運(yùn)海 王平 田忠艷</h3><h3>圖片來源：汪湘玉 饒娟娟 劉麗麗 </h3><h3> 翟夢(mèng)瑩 楊翠 邱敬慧 </h3><h3>制作時(shí)間：2020年2月21日</h3>