<h3> “為什么還不上學(xué)呢？我想老師同學(xué)了。”我不止一次的這樣問(wèn)媽媽。媽媽告訴我說(shuō)：“外面有會(huì)傳染人的病毒，我們不是醫(yī)生，幫不上忙，待在家里做個(gè)乖寶寶，就是最好的防控。”一年級(jí)的我還是不太明白。但是我記住了媽媽說(shuō)的話，待在家里不出去，防控疫情，從我做起。</h3><h3> 停課不停學(xué)，該怎么在家學(xué)習(xí)呢？咦，老師幫我做好課程表了，太棒了！</h3><h3><br></h3> <h3> 一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。早上起來(lái)是讀書背誦的最佳時(shí)間，老師幫我們制定了背誦的闖關(guān)游戲，我就像一個(gè)小勇士一樣一關(guān)關(guān)的闖，心里好有成就感，同時(shí)也激發(fā)了我繼續(xù)闖關(guān)的斗志。謝謝您，老師，是您，讓我愛(ài)上了晨讀。</h3> <h3> 根據(jù)課程表，在媽媽的陪伴下，我走進(jìn)了一天的學(xué)習(xí)生活。語(yǔ)文課，根據(jù)老師的預(yù)習(xí)單，我有了很明確的預(yù)習(xí)目標(biāo)，有了目標(biāo)，我就逐一完成它。</h3> <h3> 數(shù)學(xué)課，于老師每次在釘釘群里語(yǔ)音指導(dǎo)我們預(yù)習(xí)，于老師的聲音親切動(dòng)聽，指引我們走進(jìn)圖形王國(guó)?？矗覕[的圖形漂不漂亮？</h3> <h3> 停課不停學(xué)，可不是光學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)吆，我們的生活豐富多彩，音樂(lè)老師領(lǐng)我們欣賞經(jīng)典詠流傳《春曉》、《詠鵝》、《明日歌》等等，我還自己加進(jìn)去動(dòng)作表演了呢！</h3> <h3> 除了音樂(lè)，我每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，廣播體操，眼保健操，還有花樣跳繩等，有了健康的體魄，也是對(duì)疫情的一種防控！</h3> <h3> 因?yàn)橐咔椋艺诹思依?，但也因此得到了爸爸媽媽更多的陪伴，他們陪我玩游戲，給我講故事，我也要感謝你們，我親愛(ài)的爸爸媽媽！</h3> <h3> 防控疫情，從我們做起，我用圖畫記錄了我們家的防控疫情故事。中國(guó)加油！武漢加油！相信我們偉大的祖國(guó)！感謝鐘南山爺爺，感謝李蘭娟奶奶！加油！加油！加油！</h3>