<h3> 突如其來的新型冠狀病毒讓我們的生活仿佛按下了暫停鍵。但生命不息,學習不止,我校積極響應“停課不停學”號召,我也從2月17日開始……</h3> <h3> 利用aclass了解孩子觀看微課情況,并進行直播講解。</h3> <h3> 利用作業(yè)盒子資源進行針對性的比賽。</h3> <h3> 經過了四天的網絡學習,今天我們班的小小主播上線啦!</h3> <h3> 他們利用家里的物品邊擺邊給大家講解什么是平均分?</h3> <h3> 看!生活處處都有平均分。</h3> <h3> 一招一式見功夫,一字一句見真知。</h3> <h3> 這是一場新秀們的“初講”,他們精彩的設計、鮮活的課堂,令人耳目一新;這也是一場孩子們期盼已久的“小講師盛宴”??此麄兌饲f大方的形象,聲情并茂的講解,誰能想到他們只是一群剛上小學二年級的小同學呢?</h3> <h3> 不過這些教學視頻的拍攝也不是那么容易的,對于沒有教學經驗的孩子們來說,是他們經過反復打磨,多次錄制才呈現出這樣的效果——</h3> <h3> 看,他們的講課視頻,儼然一副遠程教育講師的派頭—</h3> <h3> 心有多大,舞臺就有多大。只要有堅定的理想和信念,相信孩子們的觀眾和粉絲一定會越來越多,而李老師也永遠是你們忠實的粉絲。</h3>