<h3> 突如其來的新型冠狀病毒讓我們的生活仿佛按下了暫停鍵。但生命不息，學習不止，我校積極響應“停課不停學”號召，我也從2月17日開始……</h3> <h3> 利用aclass了解孩子觀看微課情況，并進行直播講解。</h3> <h3> 利用作業(yè)盒子資源進行針對性的比賽。</h3> <h3> 經過了四天的網絡學習，今天我們班的小小主播上線啦！</h3> <h3> 他們利用家里的物品邊擺邊給大家講解什么是平均分？</h3> <h3> 看！生活處處都有平均分。</h3> <h3> 一招一式見功夫，一字一句見真知。</h3> <h3> 這是一場新秀們的“初講”，他們精彩的設計、鮮活的課堂，令人耳目一新；這也是一場孩子們期盼已久的“小講師盛宴”?？此麄兌饲f大方的形象，聲情并茂的講解，誰能想到他們只是一群剛上小學二年級的小同學呢？</h3> <h3> 不過這些教學視頻的拍攝也不是那么容易的，對于沒有教學經驗的孩子們來說，是他們經過反復打磨，多次錄制才呈現出這樣的效果——</h3> <h3> 看，他們的講課視頻，儼然一副遠程教育講師的派頭—</h3> <h3> 心有多大，舞臺就有多大。只要有堅定的理想和信念，相信孩子們的觀眾和粉絲一定會越來越多，而李老師也永遠是你們忠實的粉絲。</h3>