<h3> 全國疫情影響下，教育部倡導(dǎo)“停課不停學(xué)”，學(xué)校老師們逐漸被“逼”成了主播。未知，往往就會讓人產(chǎn)生恐懼。老師們一開始都覺得太難了。但，為了孩子，老師們都鉚足了勁，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)！<br></h3><h3> 首先，學(xué)校提前2周組織了網(wǎng)上培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們開始了每天的發(fā)布通知、調(diào)試設(shè)備、在線學(xué)習(xí)、整理筆記、課后總結(jié)……漸漸地，我們克服設(shè)備和技術(shù)難題，沒有WiFi 的、沒有電腦的、總有“戰(zhàn)友”會頂上；</h3> <h3>接著，三年級各個備課組馬上行動起來。定主題，找資源，做課件，調(diào)設(shè)備，試直播……團(tuán)結(jié)一致，嘔心瀝血；</h3> <h3>最后，我們終于開播，激情飛揚(yáng)，好不快哉？孩子們和家長們都積極配合，認(rèn)真互動，小家伙們還念念不忘連麥的小激動！</h3> <h3> 盡管困難重重，我們依然風(fēng)雨無阻。網(wǎng)課結(jié)束后，我們紛紛收到家長和學(xué)生的感謝：“老師，您辛苦了!”暖暖的六個字卻飽含深情，溫暖人心。</h3><h3> 停課不停學(xué)，我們在行動。</h3>