<h3><font color="#010101"> 初春的陽光，迎來了每個人心中的希望！在“停課不停學(xué)”的實施過程中，我園始終堅持“以幼兒為本”，注重“親子陪伴”。保教部門在繼續(xù)開展線上教研、園內(nèi)推優(yōu)活動的基礎(chǔ)上，本周又開展了“線上家訪”、“家教宣傳”活動，及時為家長提供個性化的家庭指導(dǎo)。同時，保育組和功能室的老師們也積極開展線上教研，通過研討喚起大家的共同思考，實現(xiàn)教育資源多元化，以此助力不同崗位教師的技能提升和專業(yè)成長。</font></h3> 逐級研討，助力成長 <h3 style="text-align: center;">分層教研活動</h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#010101">保育組教研</font></h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#010101">功能室教研</font></h3> 家園溝通，個性指導(dǎo) <h3 style="text-align: left;"><font color="#010101"> 特殊時期不能進(jìn)門家訪，軍幼的老師們充分利用電話、微信等方式開展線上家訪。做好疫情防控指導(dǎo)的同時，了解孩子和家長需求，疏導(dǎo)孩子的情緒，尤其對雙軍家庭或父母不能陪伴的孩子給予了更多的愛與關(guān)注。 </font><br></h3> <h3><font color="#010101"> 家訪后，教師還為家長提出幼兒居家作息的合理化建議，針對不同家庭的現(xiàn)有條件，指導(dǎo)家長規(guī)劃幼兒每日運(yùn)動、游戲、學(xué)習(xí)的時間與空間，促進(jìn)幼兒身心和諧、全面發(fā)展。</font></h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#010101">保育老師們“愛的問候”</font></h3> 逐級選送，評審?fù)苾?yōu) <h3 style="text-align: left;"><font color="#010101"> 各年級組對推送活動進(jìn)行反復(fù)研討</font></h3> <p style="text-align: center;"><font color="#010101">評審組推優(yōu)</font></h3> 成果展示，以評促優(yōu) <h3 style="text-align: left;"><font color="#010101"> 本周評審組在各年級組推選的游戲活動,評出三個“優(yōu)秀活動”在全園推廣。</font><br></h3> <h3 style="text-align: center;"><b style=""><font color="#010101">小班作品：體能游戲“拍蒼蠅”</font></b></h3><h3><font color="#010101">目標(biāo)：</font></h3><h3><font color="#010101"> 1.增強(qiáng)幼兒手腕靈活性，鍛煉幼兒的跳躍能力。</font></h3><h3><font color="#010101"> 2.體驗親子游戲的樂趣。</font></h3> <h3><font color="#010101">作品優(yōu)點(diǎn)：</font></h3><h3><font color="#010101"> 1.符合幼兒年齡特點(diǎn)，趣味性強(qiáng)，幼兒興趣高。 </font></h3><h3><font color="#010101"> 2.注重鍛煉幼兒多方面的能力。體現(xiàn)出了動手、動腦、動身、和親子互動性。 </font></h3><h3><font color="#010101"> 3.制作步驟清晰，指導(dǎo)語較全面。</font></h3> <h3 style="text-align: left;"><b style=""><font color="#b04fbb"><br></font></b></h3><h3 style="text-align: center;"><b style=""><font color="#010101">中班作品：體能游戲“多變的敏捷梯”</font></b></h3><h3><font color="#010101">目標(biāo)：</font></h3><h3><font color="#010101"> 1.通過多變長梯游戲，發(fā)展幼兒的身體協(xié)調(diào)性。</font></h3><h3><font color="#010101"> 2.通過親子合作，增加運(yùn)動趣味性。</font></h3> <h3><font color="#010101">作品優(yōu)點(diǎn)： </font></h3><h3><font color="#010101"> 1.取材方便，適用于不同年齡段幼兒。 </font></h3><h3><font color="#010101"> 2.游戲可操作性強(qiáng)，玩法多樣。 </font></h3><h3><font color="#010101"> 3.教師的指導(dǎo)策略科學(xué)專業(yè)，細(xì)致全面。</font></h3><h3><font color="#010101">合理建議：</font></h3><h3><font color="#010101"> 調(diào)整格子的距離來把握游戲的難易程度會更好。</font></h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb"><b><br></b></font></h3><h3 style="text-align: center;"><b style=""><font color="#010101">大班作品：故事“蝙蝠的自述”</font></b></h3><h3><font color="#010101">活動目標(biāo)：</font></h3><h3><font color="#010101"> 1.能夠傾聽故事，了解蝙蝠的身體特性。</font></h3><h3><font color="#010101"> 2.知道要保護(hù)野生動物，不能隨意傷害野生動物。</font></h3> <h3><font color="#010101">作品優(yōu)點(diǎn)：</font></h3><h3><font color="#010101"> 1.選材貼近生活，體現(xiàn)出原創(chuàng)性，故事教育性強(qiáng)。 </font></h3><h3><font color="#010101"> 2.教師語言簡潔清晰，圖文結(jié)合的形式直觀形象，便與幼兒理解。 </font></h3><h3><font color="#010101"> 3.能夠運(yùn)用擬人的方法創(chuàng)設(shè)故事內(nèi)容及對話，易于幼兒理解故事內(nèi)容。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 隔離不隔愛，軍幼人始終不忘師者初心，和家長一起攜手并肩，用心陪伴、用愛呵護(hù)，讓孩子“宅”在家里享受快樂的親子時光。相信，待到山花爛熳時，我們定能繁花與共！</font></h3><h3><font color="#167efb"></font></h3>