<h3> 前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基曾把人比作一塊大理石，他說，把這塊大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1家庭；2學(xué)校；3所在的集體；4本人；5書籍；6偶然出現(xiàn)的因素。從排列順序上看，家庭被列在首位，可以看得出家庭在塑造人的過程中起到很重要的作用，在這位教育學(xué)家心中占據(jù)相當(dāng)?shù)牡匚弧５乾F(xiàn)實(shí)生活中，很多家長(zhǎng)忙于工作和生計(jì)，真正高質(zhì)量陪伴孩子成長(zhǎng)的簡(jiǎn)直是鳳毛麟角，同時(shí)，他們也缺乏家庭教育方面的知識(shí)、技巧和方法。</h3> <h3> 2020年這個(gè)春節(jié)注定會(huì)在人們的生活中留下特殊的印記，一場(chǎng)疫情把人們封閉在了家里，這使得家長(zhǎng)和孩子有了更多時(shí)間在一起。然而疫情依然嚴(yán)峻，學(xué)校復(fù)學(xué)延期，長(zhǎng)時(shí)間的封閉隔離，也使很多孩子出現(xiàn)心情壓抑、煩躁、焦慮等系列狀況，甚至產(chǎn)生心理健康等問題。針對(duì)重大疫情給眾多家庭帶來的諸多狀況，濮陽市教育系統(tǒng)家庭教育講師團(tuán)根據(jù)不同學(xué)段、不同年級(jí)錄制了家庭教育視頻，在全市教育系統(tǒng)開展網(wǎng)上公益講座。我校接到通知后，曾祥梅校長(zhǎng)指示立即組織各班家長(zhǎng)觀看學(xué)習(xí)。于是，各班班主任馬上行動(dòng)起來，組織家長(zhǎng)收看學(xué)習(xí)。</h3> <h3> 申建民、王煥銀、張付東、任丙旗等各位家庭教育專家都是有著豐富經(jīng)驗(yàn)的老師，他們從學(xué)生的心理、生活、學(xué)習(xí)等方面和家長(zhǎng)共同探討在特殊時(shí)期如何輔導(dǎo)孩子，確保孩子、家長(zhǎng)在正確認(rèn)知、感知中識(shí)別和管理情緒，解決“網(wǎng)課”中出現(xiàn)的眾多問題等多方面，給廣大家長(zhǎng)送來了及時(shí)雨、雪中碳。</h3> <h3> 疫情能夠封閉我們的腳步，卻阻擋不了我們的教育熱情，寒冬終將過去，待春暖花開，我們將繼續(xù)續(xù)寫濮陽教育的傳奇！</h3>