<h3> 2月16日，寒假正式結(jié)束了，不管是不是到校上課，咱們也該交假期作業(yè)了不是？感謝大朋友和小朋友的支持，你們很自覺(jué)的上交了全部作業(yè)。表?yè)P(yáng)一下哈，多數(shù)家庭都能仔細(xì)閱讀老師的說(shuō)明文字，給老師收集作業(yè)提供了方便。</h3><h3> 通知后邊的小提示，是不是很貼心呢。。。</h3> <h3> 這是王“老”師翻著手機(jī)，對(duì)著名字，一個(gè)一個(gè)，手動(dòng)統(tǒng)計(jì)的上交作業(yè)情況，看不到自己名字的你，不要介意，疫情中的特殊情況王“老”師已經(jīng)了解。表?yè)P(yáng)哈，我知道你們都在盡量彌補(bǔ)是不是？</h3> <h3> 這是王“老”師16號(hào)發(fā)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃表，相信你們一定按時(shí)間完成了各科的居家學(xué)習(xí)任務(wù)。</h3><h3><br></h3><h3>~~沒(méi)想到有的已經(jīng)讀完了《呼蘭河傳》，那咱可以讀別的書(shū)，開(kāi)卷有益！</h3> <h3> 哈哈！上學(xué)第一天，王老師知道你們可能還不習(xí)慣早起，在圈里喊你們起床呢??（雖然知道你們聽(tīng)不見(jiàn)，但儀式感還是要有的！怎么樣，那天睡夢(mèng)中的你，有沒(méi)有聽(tīng)到老師親切的呼喚呢?。?lt;/h3><h3><br></h3><h3> 下午一點(diǎn)多，又提醒你們要按時(shí)完成作業(yè)。王老師老了，有點(diǎn)兒?jiǎn)率遣皇?？這不是怕這種新的學(xué)習(xí)方式你們還不太習(xí)慣嘛！</h3> <h3> 教你們那么久了，你們應(yīng)該早已適應(yīng)了這樣的輔導(dǎo)與溝通方式了吧，不過(guò)王老師盡量遵守規(guī)定，在規(guī)定的時(shí)間和你們溝通。</h3><h3> 老師給你提出的問(wèn)題和建議，你有沒(méi)有改？你肯定不會(huì)介意是不是？</h3> <h3> 一周時(shí)間說(shuō)快也快，這不，到了約定的作業(yè)匯總的時(shí)間了。王老師那么詳細(xì)地寫(xiě)了上交作業(yè)的方法，大多數(shù)都看懂了，挺好！下次咱們?cè)俑倪M(jìn)一下，我們一起努力好吧！</h3><h3><br></h3><h3>王老師在后邊貼心地征求了你們的意見(jiàn)或者建議，別不好意思說(shuō)啊。有困難找老師！</h3> <h3> 看看你們完成作業(yè)的情況吧~~每天15頁(yè)，這是王老師從涅槃同學(xué)那里收集到《呼蘭河傳》的頁(yè)數(shù)、字?jǐn)?shù)后，又根據(jù)五年級(jí)的你們每分鐘默讀的字?jǐn)?shù)以及每天規(guī)定的40分鐘讀書(shū)時(shí)間，用手機(jī)計(jì)算器計(jì)算出來(lái)的！也不知道合適不合適?。浚ㄏＭ吹降哪?，有問(wèn)題的話，私信我哦）再表?yè)P(yáng)一下哈，讀書(shū)作業(yè)，你們完成得最好啦?。ㄇ那恼f(shuō)下哈，有的同學(xué)已經(jīng)第二遍讀蕭紅了）</h3> <h3>下學(xué)期背誦的內(nèi)容，一不小心咱假期里背完了。咱背《75》首吧。一定要背之前沒(méi)背過(guò)的哦！背新的，背新的，背新的！上學(xué)期的古詩(shī)背誦冠亞軍是誰(shuí)來(lái)著？不管是誰(shuí)，這學(xué)期一定是你！加油！</h3> <h3> 中國(guó)文化博大精深，中國(guó)漢字更是有區(qū)別于拼音文字的巨大魅力！根據(jù)教材第三單元的內(nèi)容以及上級(jí)的指導(dǎo)建議，咱們還布置了語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容。這是你們根據(jù)老師提供的話題畫(huà)的手抄報(bào)或者寫(xiě)得研究報(bào)告，可能對(duì)你們來(lái)說(shuō)有些難度，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，敢于嘗試就是成功的開(kāi)始！</h3><h3><br></h3> <h3>這是張佳瑞同學(xué)研究報(bào)告，有模有樣！不錯(cuò)哦！</h3> <h3>帥男孫俊煕的研究報(bào)告，是不是有一種“我和我的小伙伴都驚呆了”的感覺(jué)！</h3> <h3> 這是根據(jù)上級(jí)指示，老師布置的書(shū)寫(xiě)作業(yè)。還不錯(cuò)，一個(gè)假期過(guò)去，書(shū)寫(xiě)水平?jīng)]有下降@~@（感謝你們拼圖發(fā)給我），沒(méi)有標(biāo)注名字，你們自己猜吧?。懿聹?zhǔn)的，你們是真同學(xué)哦）</h3> <h3>這是鞏固復(fù)習(xí)，本周兩首！感謝一下李文博在假期前就把本學(xué)期需要背誦的內(nèi)容給咱們整理出來(lái)了！</h3> <h3> 這些話，是不是也是你們想說(shuō)的呢？</h3><h3>好好學(xué)習(xí)，鍛煉身體，居家學(xué)習(xí)，就是在為抗擊疫情做貢獻(xiàn)！</h3><h3> 武漢加油！中國(guó)加油！我們也要好好學(xué)習(xí)，為自己加油！</h3><h3><br></h3><h3> 下周約，不見(jiàn)不散~~</h3> <h3> 老師的話（寫(xiě)在后面）</h3><h3> 孩子們， 病毒無(wú)情，人間有愛(ài)！我們雖然好久不見(jiàn)，但你一定知道我的掛牽，我也知道你笑靨依然！這個(gè)假期可能有點(diǎn)兒長(zhǎng)！不能出去歡蹦亂跳的你，是不是渴望趕緊開(kāi)學(xué)，和老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起歡笑呢？說(shuō)實(shí)話，這么嚴(yán)重的疫情，你們這么小就趕上了，算是不幸吧！但是，我相信，通過(guò)聽(tīng)廣播，看電視以及從網(wǎng)上獲得的一些信息，你一定感受到咱們中國(guó)人民的信心，感受到祖國(guó)的強(qiáng)大，感受到我們每個(gè)人都是處在一個(gè)命運(yùn)共同體中。你們?cè)诟袆?dòng)，驕傲的同時(shí)，是不是有了一些更深刻的思考：我們?cè)撟鲈鯓拥娜?？該如何面?duì)未來(lái)？該如何努力今天.....對(duì)，這就是成長(zhǎng)！所以，能在這場(chǎng)疫情中成長(zhǎng)和反思，才是我們最大的收獲。</h3><h3> 愿你珍惜時(shí)光，不負(fù)韶華！努力今天，展望未來(lái)！在今后的學(xué)習(xí)和生活中，遇見(jiàn)更好的自己！</h3>