<h3>新冠病毒疫情牽動全中國人民的心，我們齊心并進驅(qū)瘟疫，眾志成城抗肺炎。每個人的自律是對這場“戰(zhàn)役”的最大貢獻，我們呆在家中響應(yīng)號召“停課不停學(xué)”，開展了一系列的教學(xué)活動，爭取在開學(xué)前給學(xué)生們打好基礎(chǔ)，樹立信心。 我先是根據(jù)學(xué)校的通知，轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于彭城課堂的教學(xué)內(nèi)容，讓能夠?qū)W生們觀看教學(xué)視頻。然后按照學(xué)科組的要求，讓學(xué)生下載悠數(shù)學(xué)app，在上面布置對應(yīng)的作業(yè)，讓他們完成作業(yè)的打卡活動，然后查看學(xué)生作業(yè)完成情況。</h3> <h3>悠數(shù)學(xué)作業(yè)完成情況。</h3> <h3>具體到每個同學(xué)</h3> <h3>在班級群里督促完成作業(yè)。但是完成率不是太高，所以我自己總結(jié)原因，可能還是方法不太科學(xué)，馬上跟家長進行交流，他們說還是想看自己的老師直播效果會比較好。所以我馬上在網(wǎng)上下載釘釘app軟件，嘗試進行直播。剛開始直播不太適應(yīng)。</h3> <h3>課件里面有的題目有好幾種解答方法，電腦上不好書寫，只有用這種方法了，舉著確實是有些累??</h3> <h3>解決了技術(shù)上的問題之后，馬上進入直播教學(xué)環(huán)節(jié)，這時候大部分同事都還沒有直播，沒有太多經(jīng)驗，只能硬著頭皮自己摸索，現(xiàn)場狀況也是問題不斷：比如大家都在用網(wǎng)，所以網(wǎng)速較慢比較卡甚至掉線。還有聽不到學(xué)生回答，只能自言自語，不適應(yīng)等。每次直播之后我就會思索存在的問題，然后想辦法解決。比如我用自己的數(shù)據(jù)流利那個連接熱點比用無線網(wǎng)速度要快得多，就沒出現(xiàn)過掉線的情況。</h3> <h3>于疫情的嚴(yán)重，開學(xué)時間一再延遲，學(xué)校要求我們也要在釘釘直播，由于我前面已經(jīng)直播了四次課，所以有一些經(jīng)驗，我就幫忙指導(dǎo)其他老師如何直播，遇到自己不懂的我再慢慢研究或上網(wǎng)去查，好多同事也逐漸掌握了直播的技術(shù)。</h3> <h3>在20號直播前的十分鐘電腦突然出故障了，我問到了一股焦糊味，這個時候心想這下可完了，孩子們都等著看呢，心急如焚，這個時候只能冷靜下來，看到電源線焼掉了，這個時候妻子提醒我咱們還有一個廢棄電腦的電源線，不知道能不能用，抱著試一試的態(tài)度，插上之后竟然可以開機了，那個時候我自己激動的像個孩子一樣就要哭了，那一刻我才知道自己離不開孩子們，課比天大。課后我會在悠數(shù)學(xué)上布置作業(yè)讓孩子們完成，沒有 完成的在群里督促，并第一時間和家長練習(xí)，問清原因，爭取不讓一個孩子掉隊。</h3> <h3>沒參與聽課的發(fā)到家長群，并跟家長進行溝通，問清原因。</h3> <h3>不積跬步，無以至千里?，F(xiàn)在距離開學(xué)還有一段時間，我將繼續(xù)探索線上教學(xué)教學(xué)的方法，在開學(xué)前給家長和學(xué)生們一個滿意的答卷。疫情終會結(jié)束，而學(xué)習(xí)的腳步永不停止。</h3>