<h3> 問渠哪得清如許,為有源頭活水來!疫情當(dāng)前,唯有愛和學(xué)習(xí)是不能停止的。</h3><h3> 為了小朋友的身體健康,為了小朋友的知識不斷探索增長,幼兒園進(jìn)行了第三期“星寶寶空中課堂”學(xué)習(xí)……讓我們來瞧瞧小朋友們都學(xué)些了呢?有哪些學(xué)習(xí)的精彩火花?</h3> <h3>打卡第一天:“閱讀”繪本故事《母雞蘿絲去散步》、好習(xí)慣:洗襪子</h3> <h3>本周的“勤奮星寶寶”黃海坤、黃昱雅</h3><h3> 在觀看繪本故事小視頻學(xué)習(xí)故事中的動詞短句 : 走過繞過 .... 越過 ..... 經(jīng)過穿過 ...... 鉆過 .....</h3> <h3>最勤奮星寶寶:黃海坤</h3> <h3>最勤奮星寶寶:黃昱雅</h3> <h3> 在理解故事情節(jié)過程中 , 小朋友大膽推測 、 講視述母雞和狐貍之間可能發(fā)生的事情, 同時(shí)小朋友還使用語音方式詞語連貫、語句通順地復(fù)述繪本視頻故事和老師、小朋友一起分享。??</h3> <h3>本周的“勤奮星寶寶” 、“勤勞星寶寶”:羅毓霖、阮子潼 </h3><h3> 自己的事情自己做:洗襪子。小朋友學(xué)習(xí)洗襪子的方法,養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。鍛煉獨(dú)立能力。</h3> <h3>最勤奮、勤勞星寶寶:羅毓霖</h3> <h3>最勤勞星寶寶:阮子潼</h3> <h3>打卡第二天:感統(tǒng)游戲:越線開合跳</h3> <h3> 越線開合跳,有助于小朋友長高 , 提高小朋友的注意力,鍛煉小朋友協(xié)調(diào)能力 , 促進(jìn)大腦的雙側(cè)能力 ……</h3> <h3> 提高小朋友的合作意識,充分體驗(yàn)游戲的快樂……</h3> <h3> 加快小朋友對指令的反應(yīng)速度,培養(yǎng)小朋友和父母之間的默契度。</h3> <h3>打卡第三天:科學(xué)探索:神奇的水中花 </h3> <h3> 科學(xué)實(shí)驗(yàn),小朋友大膽操作,奇跡自我創(chuàng)造。神奇的水中花、彩虹橋小朋友們玩得不亦樂乎……</h3> <h3> 畫,剪。小朋友大膽、靈活地操作,自己準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)用品……此次活動,小朋友的動手能力有了很大的進(jìn)步。</h3> <h3> 快看,神奇的事情發(fā)生了!??</h3> <h3>打卡第四天:小游戲:運(yùn)糧食</h3><h3> 活動中鍛煉孩子的身體協(xié)調(diào)、平衡力、控制力……</h3> <h3> 與父母游戲提升了孩子和父母的親密感,促進(jìn)了孩子的幸福感。</h3> <h3>和小伙伴一起比賽,游戲氛圍激烈,小朋友的競爭意識有了很大的提高??</h3> <h3>打卡第五天:線上交流活動:這是什么職業(yè)</h3> <h3> 小朋友語言表達(dá)能力進(jìn)步很多;在爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的引導(dǎo)下很能大膽地獨(dú)立思考、積極回答老師的問題??</h3> <h3> 活動結(jié)尾,小朋友們把自己長大以后想當(dāng)什么樣的人用自己稚嫩的小手給畫出來……哇,他們的夢想可真是繽紛多彩而了不起……</h3> <h3> 小朋友畫畫有了很大的進(jìn)步:能較熟練地使用線條畫畫并且色彩搭配也很協(xié)調(diào),真的好棒??????</h3> <h3> 聽,那稚嫩的聲音說出的夢想,是不是和你小時(shí)候的夢想同款呢???</h3> <h3><br></h3><h3> 在問答游戲中寶貝們積極的回答老師的問題,認(rèn)識了很多了不起的的職業(yè),也感受到我們身邊離不開每一個(gè)人;沒有他們堅(jiān)守崗位,也沒有今天我們美好的生活和今天美麗的中國!寶貝們把長大后想做的職業(yè),用稚嫩的雙手描繪了出來。在此,祝愿我們寶貝能夠?qū)崿F(xiàn)自已的夢想,做個(gè)對國家有貢獻(xiàn)的人,為祖國實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興奉獻(xiàn)一份力量!加油??</h3> <h3> 又一周美好的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,在此非常感謝各位家長對老師工作的支持和配合,一起努力促進(jìn)孩子的全面發(fā)展,謝謝!??</h3><h3> 但,學(xué)不可以已!孩子的健康快樂成長,往后還希望各位家長多多關(guān)照喲!??????</h3><h3> 接下來,讓我們一起期待下一周小朋友的進(jìn)步吧。??</h3> <h3>地址:南寧市江南區(qū)五一路新福里6-1號</h3><h3>電話:0771-4871638(辦公室)</h3><h3> 18178114813(寧老師)</h3><h3> 19162368083(黃老師)</h3>