箬冰媛 <h3> 己亥末，庚子春，一場突如其來的新型冠狀病毒感染侵蝕荊襄大地。封一座城，護(hù)一國人！舉國上下，萬戶閉門謝客，千家裹足不出。前有醫(yī)護(hù)人員：白衣白雪何高潔，八方大義赴征程。也有共產(chǎn)黨員志愿者們：情衷無改社區(qū)里，菜籃子里熨民心。更有我們的每一位師生：書生報國何為計？禿筆行文盡綿力。我們筆尖的每一個字都凝聚著同一個聲音：武漢加油！中國加油！</h3><h3> </h3> <h3> 沉一線，戰(zhàn)前沿。全國各地來馳援。掃陰翳，挽狂瀾。We are fighting！We are winner!雖然這個寒假疫情不能讓我們?nèi)缙陂_學(xué)，但是阻擋不了我們學(xué)習(xí)的腳步。為了做好防疫工作，最大限度的減少疫情對教育教學(xué)的影響，結(jié)合我校英語學(xué)科特點，英語組全體教師按照上級要求指導(dǎo)學(xué)生居家自主學(xué)習(xí)，讓英語學(xué)習(xí)別樣化。</h3> <h3> （一）年級組擬定線上教學(xué)計劃，篩選優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)資源。</h3> <h3>（二） 分年級段制定學(xué)生線上教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)情況反思。</h3> <h3>（三）學(xué)習(xí)效果嚴(yán)把關(guān)</h3><h3> 教師們反復(fù)關(guān)注、單個指導(dǎo)、掃清障礙、及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生們存在的疑點，做到及時、高效、全面。</h3> <h3> 山深未必得春遲，處處山櫻花壓枝。 </h3><h3> 桃李不言隨雨意, 亦知終是有晴時。 <br></h3><h3> </h3><h3> 又到了孩子們翹首以盼的周五英語特長班時間了。本周老師為孩子們精心準(zhǔn)備了一節(jié)繪本課。課堂上，同學(xué)們被繪本上的精彩故事和繪圖所吸引，彭老師抓住這一特點積極引導(dǎo)學(xué)生大膽猜測、提出疑問，不斷鼓勵學(xué)生發(fā)表自己的觀點。幫助孩子理解故事的同時達(dá)到了操練句型和詞匯的目的，進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀習(xí)慣。孩子們勇于參與，表現(xiàn)活躍，在課堂上收獲了知識的同時也拓展了視野。下面請跟隨我的腳步一起走進(jìn)精彩的英語課堂吧！</h3> <h3>PartA：故事前</h3> <h3>（一）Visualize and infer meaning視覺化預(yù)測</h3> <h3>(二)Make prediction and think aloud頭腦風(fēng)暴</h3> <h3>Part B:故事中</h3> <h3>（一）Locate key words關(guān)鍵詞</h3> <h3>（二）Use word attack strategies詞匯進(jìn)攻</h3> <h3>（三）Read and re-read the text讀與復(fù)讀</h3> <h3>PartC:故事后</h3> <h3>（一）Use graphic organizers組織反饋</h3> <h3>（二）Summarize the story and uate understanding 總結(jié)理解</h3> <h3> 孩子們，戰(zhàn)勝困難的路途雖有千難萬險，但沒有一個冬天不能逾越，沒有一個春天不會來臨。讓我們一起加油，共同防疫，靜待春暖花開，山花爛漫時，我們相約校園，你我笑容肆意綻放！</h3> <h3>圖文編輯：彭慧敏 方方</h3><h3>責(zé) 編：郭艷</h3><h3>總 編：彭慧</h3>