<h1><b> “遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。”2020年別樣的開端，因?yàn)橐咔?，我們被延遲開學(xué)。疫情雖然困住了我們行走的腳步，卻抵擋不住我們對(duì)知識(shí)的追求，對(duì)理想的向往。</b></h1><h1><b> “前線的英雄們”為我們“以命救命”，2020這個(gè)春的開端，我們?nèi)珖?guó)人民萬(wàn)眾一心，不為前線添麻煩――我們隔離小家幸福大家。</b></h1><h1> </h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308"><u>抗疫前線</u></font></b></h1><h1 style="text-align: left;"><b><i><font color="#167efb"> 黃鶴鳴哀江河咽，神州靖難。聞號(hào)令，戶封城閉，路隔村斷。獨(dú)有白衣驅(qū)鬼怪，更無(wú)兵士輕江漢。壯南山，皓首戰(zhàn)硝煙，英雄贊。</font></i></b></h1><h1 style="text-align: left;"><b><i><font color="#167efb"> 全民動(dòng)，除國(guó)患。人物小，真無(wú)限。寄情迢遞，送衣食蔬滿。華夏兒孫心志毅，異國(guó)赤子情懷暖。淚潸潸，催鼓向東風(fēng)，春光燦。</font></i></b></h1> <h1><b><font color="#010101"> 在前線一幕幕令人振奮的愛(ài)國(guó)故事感染著我們，“國(guó)有難，召必回”我們雖然上不到前線，但是我們作為祖國(guó)未來(lái)的接班人和祖國(guó)未來(lái)的希望，我們也在努力為投身祖國(guó)而積蓄力量。雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)的老師和孩子們時(shí)刻準(zhǔn)備著！</font></b></h1> 教師篇 <h1><b style="color:rgb(57, 181, 74);"><i><u> 在高校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，老師們?cè)陂_始網(wǎng)上教學(xué)前經(jīng)過(guò)各種實(shí)驗(yàn)，考慮各種情況，老師們各抒己見只為尋找更加有效的學(xué)習(xí)方法。</u></i></b></h1><p class="ql-block"><br></p> <h1><b><font color="#167efb"> 每一節(jié)課學(xué)什么、怎么學(xué)、學(xué)后如何反饋，從布置作業(yè)到批改作業(yè)，老師們也是煞費(fèi)苦心。</font></b></h1> <h1><b> 每布置一節(jié)新課，老師們都需要先聽，做到心中有數(shù)，只要聽必做筆記，有時(shí)候?yàn)榱松弦还?jié)課可能會(huì)聽不止一節(jié)課才能做到放心。</b></h1> <h1><font color="#167efb"><b><u> 老師們對(duì)作業(yè)的批改也是非常用心，雖然我們隔著屏幕的距離是觸不可及，但是我們傳遞知識(shí)的方式卻是心與心的距離。</u></b></font></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b><i> 課后的評(píng)講方式也是多樣的，六年級(jí)的老師們通過(guò)圖片編輯、語(yǔ)音講解、視頻單獨(dú)一對(duì)一輔導(dǎo)等多種方式解答疑惑。</i></b></font></h1> <h1><b><i><font color="#ed2308"> 一人上課，全家?guī)兔?，老師們辛苦了?lt;/font></i></b></h1> 學(xué)生篇 <h1><b><font color="#ed2308"> 在這次學(xué)習(xí)中同學(xué)們的積極性也特別高，早早地有條不紊地簽到，在此期間也涌現(xiàn)出了一大批榜樣力量。</font></b></h1> <h1><b> 孩子們的學(xué)習(xí)勁頭讓老師們感動(dòng)，老師們對(duì)孩子們的稱贊簡(jiǎn)直是滔滔不絕！</b></h1> 班干部篇 <h3> 停課不停學(xué)，這一次班干部在班級(jí)中起到了重要的作用！讓我們倍感欣慰！</h3><h1><u><b><font color="#ff8a00"> 由于每天體溫要打卡、聽課要打卡、作業(yè)要打卡、筆記要打卡……各種任務(wù)，在老師手忙腳亂時(shí)，我們的班干部們主動(dòng)擔(dān)起了重任！有的幫老師記沒(méi)有交筆記的學(xué)生名單，有的幫老師記聽課沒(méi)有簽到的學(xué)生……在班干部的幫助下，停課不停學(xué)活動(dòng)有序地進(jìn)行著！</font></b></u></h1> <h1><b><font color="#167efb"> 老師從早到晚拿著手機(jī)，抱著電腦，也忙不過(guò)來(lái)兩個(gè)班，督促任務(wù)就全靠班干部了！暖心[愛(ài)心][愛(ài)心][愛(ài)心]</font></b></h1> 家長(zhǎng)篇 <h1><b><font color="#b04fbb"> 優(yōu)秀的孩子背后必定有一個(gè)優(yōu)秀的家長(zhǎng)[強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)]！此次學(xué)習(xí)中，家長(zhǎng)的力量是最主要的。</font></b></h1> <h1><b> 瞧瞧這位帥氣的爸爸正在輔導(dǎo)學(xué)生完成語(yǔ)文任務(wù)呢！</b></h1> <h1><b> 因?yàn)橐咔檠舆t開學(xué)，我們沒(méi)有課本！沒(méi)關(guān)系，這都阻擋不了我們勤學(xué)上進(jìn)的腳步。媽媽特地幫我從網(wǎng)上買來(lái)課本買來(lái)復(fù)習(xí)資料！[強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)]</b></h1> <h1><b> 平日工作忙陪不了孩子，現(xiàn)在，特殊時(shí)期困在家里才發(fā)現(xiàn)，我們對(duì)孩子的陪伴的太少！寶貝兒，媽媽和你一塊兒進(jìn)步！</b></h1> <h1><b> 超級(jí)配合工作的媽媽！[強(qiáng)][強(qiáng)][弱]什么任務(wù)都搶在前面，不忘為老師分憂！暖暖的都是愛(ài)[愛(ài)心][愛(ài)心][愛(ài)心]</b></h1> <h1><u><b> 非常用心的媽媽，不但監(jiān)督孩子完成正常任務(wù)，還總是陪著孩子堅(jiān)持每日讀書，每日一題的好習(xí)慣，這個(gè)假期經(jīng)常可以看到嘉裕和嘉裕媽媽問(wèn)問(wèn)題！</b></u></h1> <h1><b> 很有責(zé)任心的麻麻！</b></h1> <h1><u><b> 互幫互助的家長(zhǎng)！</b></u></h1> <h1><b><font color="#010101"> 劉錦祥是特別積極的一個(gè)孩子，他的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)有些薄弱，他的媽媽非常的盡職盡責(zé)，每天都在旁邊以陪學(xué)的形式督促著他學(xué)習(xí)。對(duì)他講解，陪他練數(shù)學(xué)題。同時(shí)他還管著他的三個(gè)組員，而且每天都非常的努力，非常的積極。像這樣學(xué)習(xí)精神可歌可泣的孩子還有：</font></b></h1><h1><b><font color="#010101">六一班的</font>馮婧怡，張夢(mèng)哲，李高宇；</b></h1><h1><b><font color="#010101">六二班的李昱軒，孫晨錫，范一碩；</font></b></h1><h1><b><font color="#010101">六三班的趙豪楠，吳佳靜，趙弈博；</font></b></h1><h1><b><font color="#010101">六四班的</font>馬嘉鑠，黃家琪，段昱彤；</b><br></h1><h1><b><font color="#010101">六五班的宋霖霖，楊溢，張伊夢(mèng)</font></b></h1><h1><b><font color="#010101">六六班的</font>馬世佳，李怡霖，呂鑫蕊。</b></h1><h1><b><font color="#010101">等等，他們都非常努力?? ?? 家長(zhǎng)也一直在網(wǎng)課期間在他們身后陪同他們共同奮斗！</font></b></h1> <h1><b><font color="#ff8a00"> 像這樣的家長(zhǎng)有很多！很幸福我們身后有如此強(qiáng)大??的后盾力量！感謝！感恩！</font></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><font color="#39b54a"><i><b>午陽(yáng)校園</b></i></font></h1><p style="text-align: center;"><font color="#010101"><b>清平樂(lè)</b></font></h3><h1><font color="#ff8a00"><b> 碧天云斷，柳送東風(fēng)暖。輕舒草色晴光滿，疏影忽移明暗。</b></font></h1><h3></h3><h1><font color="#ff8a00"><b> 時(shí)兒藏鳥鳴幽，時(shí)兒飛上枝頭。才欲悄悄拍照，嘩啦遠(yuǎn)處凝眸。</b></font></h1><h3><font color="#ff8a00"><b> ――程校長(zhǎng)</b></font></h3><h3></h3> <h1><b><font color="#ed2308"><u> 風(fēng)雨過(guò)后見彩虹，期待我們的校園滿園便是讀書聲！</u></font></b></h1>