<h3> 喜迎鼠歲冀禎祥，孰料疫魔生禍殃。<br> 鼠年新春，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情籠罩荊楚大地，蔓延波及全國(guó)，讓2020年春節(jié)不再熱鬧歡騰。疫情當(dāng)前，全國(guó)上下齊心協(xié)力，各自居家隔離，為打贏抗疫攻堅(jiān)戰(zhàn)而努力。<br> 各級(jí)各類學(xué)校延期開學(xué)，師生們的工作學(xué)習(xí)節(jié)奏全被打亂。省教育廳迅速行動(dòng)，遴選了全省各學(xué)科優(yōu)秀教師為隔離在家的中小學(xué)生錄制了相應(yīng)的教學(xué)課程。市縣教育局也發(fā)出了“停課不停學(xué)，停課不停研”的具體工作部署，我縣小學(xué)語(yǔ)文教研組也相應(yīng)地制定了工作意見，各小學(xué)根據(jù)自身?xiàng)l件，充分借助各種現(xiàn)代信息技術(shù)手段，認(rèn)真開展教研活動(dòng)。</h3> <h3> 各級(jí)部署</h3> <h3> 省教育廳下發(fā)線上教育教學(xué)實(shí)施方案。市局也做出相應(yīng)的工作部署。</h3> <h3> 縣教體局及時(shí)出臺(tái)線上教學(xué)管理行動(dòng)的通知。</h3> <h3> 縣教體局分管教研工作的呂局長(zhǎng)對(duì)教研員下達(dá)了明確的工作任務(wù)。</h3> <h3> 教研室小學(xué)語(yǔ)文組為了將“停教不停研”的工作抓落實(shí)，制定了本學(xué)科工作意見。</h3> <h3> 信息化時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為師生學(xué)習(xí)和生活不可或缺的重要手段，但完全依靠互聯(lián)網(wǎng)+這種全新的形式進(jìn)行課堂教學(xué)，對(duì)所有師生來(lái)說(shuō)，依然是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。</h3> <h3> 學(xué)生勤學(xué)</h3> <h3> 特殊時(shí)期，特殊的教學(xué)模式，學(xué)生們坐在屏幕前，在老師的布置和指導(dǎo)下，用電視、手機(jī)、電腦等多重方式按課程安排表自主完成線上學(xué)習(xí)任務(wù)，沒有了老師的監(jiān)督，大多數(shù)學(xué)生都能做到認(rèn)真聽課，勤奮學(xué)習(xí)！</h3> <h3> 教師精研<br> </h3> <h3> 研教材</h3> <h3> 統(tǒng)編教材2019秋季全面進(jìn)入課堂，尤其是對(duì)于4—6年級(jí)的小語(yǔ)教師來(lái)說(shuō)，把握教材本身就是一大挑戰(zhàn)。而線上教學(xué)要聽課研課議課，要給孩子答疑解惑，首先自己要熟悉教材，掌握教材內(nèi)容。所以我縣小學(xué)語(yǔ)文組工作意見中明確要求，教師要認(rèn)真鉆研教材，閱讀教師教學(xué)用書，先備課，后聽課，打有準(zhǔn)備的仗。</h3> <h3> </h3> <h3> 教師備課《我多想去看看》《臘八粥》等等。</h3> <h3> 研課例</h3> <h3> 線上名師的一節(jié)節(jié)課例，是老師們學(xué)習(xí)統(tǒng)編教材教法學(xué)法的最好資源。教學(xué)思路的設(shè)定，目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)的突破，課堂結(jié)構(gòu)安排……線上教學(xué)與面對(duì)面教學(xué)的差異，優(yōu)缺點(diǎn)，都引發(fā)了教師們深刻的思考。教師們的聽課筆記記錄下了他們觀課時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的思維火花。</h3> <h3> 研教法學(xué)法</h3> <h3> 各校小語(yǔ)教師們以評(píng)課議課為主要形式開展教研活動(dòng)，踴躍交流自己的聽課感受，提出疑問，大家在討論中碰撞思維，在交流中開闊視野，進(jìn)一步讀懂統(tǒng)編教材，為用好統(tǒng)編教材打下基礎(chǔ)。</h3> <h3> 線上課堂在突如其來(lái)的疫情中匆匆走進(jìn)全省中小學(xué)師生的生活。特殊形式之下，不進(jìn)校園的開學(xué)，讓教師們工作更辛苦，但我縣可敬可愛的小語(yǔ)人不忘使命，勤學(xué)精研，以非常的角色引領(lǐng)著孩子們共同迎接非常時(shí)期的新學(xué)年。<br> <br> </h3>