2月24日金橋雙語實驗小學王奧錚每日一得

Huan.

<h3><font color="#b04fbb">　　一場疫情，牽動了中國14億中國人的心。雖說不能出門，但是也不能耽誤學子們的教育問題。</font></h3><h3><font color="#b04fbb"> 在“停課不停學”的號召下金橋雙語實驗小學的孩子們開啟了“云上課”模式。我們神通廣大的老師們，也用上了這些“時髦”的工具。通過網(wǎng)絡(luò)直播的方式為學生“傳道、授業(yè)、解惑”。</font></h3> <h3><font color="#ed2308">開課前，為了上好每一節(jié)課，我做了充足的準備。我們?nèi)齻€同組老師一起商量練習題的題型和題量。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">針對每一節(jié)課的視頻，都要根據(jù)教參反復觀看，隨時補充。</font></h3> <h3><font color="#39b54a">課堂上需要學生們提前準備的學具，都提前準備好，發(fā)給家長，避免上課時沒有學具手忙腳亂。</font></h3> <h3><font color="#39b54a">從課堂上學生們的反饋中可以看到，他們聽講的狀態(tài)有多么認真。</font></h3> <h3><font color="#167efb">連家里的小朋友都在跟著老師的課，認真學習。</font></h3> <h3><font color="#39b54a">課下，同學們的作業(yè)都做到了及時批改，每天下午四點之前爭取讓學生交上作業(yè)，如果沒有及時上交，會私下找學生單獨詢問是不是有課上沒有聽懂的內(nèi)容。</font></h3> <h3><font color="#167efb">對于課堂作業(yè)有錯誤的學生，會找時間單獨輔導。爭取做到當堂作業(yè)當堂清。</font></h3> <h3><font color="#b04fbb">對于作業(yè)完成的特別認真，書寫也特別棒的學生，每天都會有優(yōu)秀作業(yè)名單，鼓勵表現(xiàn)好的學生，同時也激勵有待提高的學生。</font></h3> <h3><font color="#b04fbb">一場疫情能雖然擋住了學生們上學的腳步，但是擋不住學生們學習的勁頭，雖然擋住了老師站在三尺講臺上上課的腳步，但是擋不住老師的滿腔熱情。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。</font></h3>