<h3><font color="#010101">戮力同心擔使命 務(wù)實巧干暖人心</font></h3><h3><font color="#010101">一一記紗帽中學(xué)網(wǎng)課工作點滴 </font></h3> <h3>沒有一個冬天不能逾越， </h3><h3>沒有一個春天不會到來， </h3><h3> 當所有的門都關(guān)閉時，</h3><h3>關(guān)愛的門卻永遠敞開！</h3> <h3> 古人曰：“不受虛言，不聽浮木，不采華名，不興偽事。”在大事大非面前，求真務(wù)實尤為重要，它能讓普通人不再普通。黑格爾說，一個民族有一些仰望星空的人，才會有希望。一場疫情，像一塊巨石砸入我們原本平靜有序的生活，一時間，沉渣巨浪翻滾。在我的身邊，各種溫暖真情頻現(xiàn)，有這樣一個人，他做的事算不上驚天動地，但值得我們銘記。他就是紗帽中學(xué)校長王朝敏，一位普普通通的黨員干部，疫病無情人有情，空中課堂穿越時空連你我，他用拳拳的溫情傳遞人間的大愛。在疫情面前，他是一名總舵手，緊鑼密鼓的組織、培訓(xùn)和宣傳在線教學(xué)方案，承擔并落實全區(qū)“空中課堂”在線教學(xué)準備工作，鼓勵教師利用信息化手段搭建起“空中課堂”，讓學(xué)生在家期間防疫與學(xué)習(xí)兩不誤，實現(xiàn)“停課不停學(xué)、學(xué)習(xí)不延期”。</h3> <h3> 曾經(jīng)，為了謀求紗帽中學(xué)更好的發(fā)展，他敢于開拓進取，以科研興校，大膽啟用導(dǎo)學(xué)案和深度教學(xué)作為研究的突破口，帶領(lǐng)紗帽中學(xué)在武漢市十二五、十三五期間取得了輝煌的成就。今天，經(jīng)歷過非典和汶川地震的他，在新冠肺炎面前毫不含糊，勇挑重任，真抓實干，創(chuàng)造性開展工作，取得了階段性的成功。</h3> <h3><font color="#ff8a00">一、真抓的實勁</font></h3><h3> 元月31日，在接到上級部門延遲開學(xué)，在線教學(xué)的方案后，王校長組織教師們在線觀看武漢教育云空中課堂教師培訓(xùn)視頻及PPT，他和教務(wù)處鄺主任一起第一時間電話及線上聯(lián)系各位教師，著手進行線上教學(xué)的準備工作：從線上平臺的甄別選用，到預(yù)判使用過程中師生可能面臨的問題，都盡最大可能做好準備。</h3> <h3> 在他的安排部署下，電腦專家張嬌蓮首先整理發(fā)布全校師生武漢教育云賬號密碼，并和童勝雄老師一起24小時網(wǎng)絡(luò)在線答疑指導(dǎo)，因為步驟多，要注意的細節(jié)多，我校多數(shù)老師年齡居大，一時難以接受新方法新手段，王校長24小時不關(guān)機，在微信群、qq群里激勵年紀大的教師，隨時送去心靈的雞湯，他從不吝嗇表揚和鼓勵，王漢云、萬秀亮、王圣蓮、陳革蓮、郭常英等老將伏驥，盡顯老教師風采。這些人成了紗中“第一批吃螃蟹”的人，把網(wǎng)課當戰(zhàn)場，勤做筆記，上好每一節(jié)課，得到學(xué)生家長的一致認可！這種激勵效應(yīng)產(chǎn)生了良好的效果，在王校長的支持和鼓勵下，紗中教師在線熱烈切磋網(wǎng)課教學(xué)，掀起了互助互學(xué)的高潮，在線教學(xué)中涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的代表：網(wǎng)課教學(xué)的先行者美女教師崔婉茹、許旸、馮陽、劉娟等，勤于摸索探究的杜嘯紅、曾濤、鄭昌勇、韓杰、王芳、曾三春、李娟、蘇雪等老師，紗中常青樹王漢云老師，還有老公是戰(zhàn)斗在疫情前線的醫(yī)生，而她們在后方克服困難帶著年幼的孩子仍堅持網(wǎng)課教學(xué)的俞晶、段紅芹老師。他們是我們紗中最可愛的人！</h3> <h3> 2月4日至2月7日四天的“空中課堂”在線教學(xué)過程也困難重重，但危急的時刻更考驗教育人戰(zhàn)“疫”的決心和勇氣，更激發(fā)我們的斗志。紗帽中學(xué)九年級組按照王校長制定的方案，依托教育云、QQ和騰訊會議等平臺，安排在線答疑任務(wù)，以班級為單位合理制定直播輔導(dǎo)計劃，確保開齊開足輔導(dǎo)課程。王校長親自督陣，他如一名吹號者，每天早上八點準時在師生群里喊口號：早自習(xí)了。在他的帶動下，九年級教師以空前的團結(jié)和飽滿的熱情竭力將“空中課堂”落到實處，向新型冠狀病毒肺炎宣戰(zhàn)。</h3> <h3> 全校師生一盤棋，九年級打響了空中在線課堂的第一炮后，王校長代表學(xué)校相繼制定了七、八年級的答疑輔導(dǎo)安排表，要求教師們認真準備、及時輔導(dǎo)、班主任全程跟進、領(lǐng)導(dǎo)進群進空間巡查。他加入了全校班主任及家校群，每天聽取師生對空中課堂的反饋，實時在線引導(dǎo)、鼓勵老師們共克時難，以高站位姿態(tài)解決問題，掌握在線教學(xué)方法，做好學(xué)生個性化輔導(dǎo)。</h3> <h3> “牡丹花好空人目，棗花雖小結(jié)成實?！彼麜r刻不忘吹號者的使命，在危機時刻真抓實干，敢于擔當，把老師的疾苦，學(xué)生的心聲牢記心中。</h3> <h3><font color="#ff8a00">二、善抓的巧勁</font></h3><h3> 他在qq群里與年輕教師溝通交流時， 巧在說話平易近人，巧在語言的風趣幽默。如對馮陽說，“思考是對的，我們需要站在學(xué)生的立場，走進學(xué)生，只求實效?！睂顗魤粽f，“聽了你的課，我都會做了”，“講的好，技術(shù)用的好”，對張雪說，“期待你的課”等等，這不是一般的隨口點名表揚，讓年輕老師感覺是認真的贊同，馮陽深有感觸地說：“王校長他不再是高高在上的領(lǐng)導(dǎo)，他讓我們初入社會的年輕教師倍感親近、備受鼓舞，讓我們對領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校、集體的歸屬感更強。”王校長在巧上做文章，創(chuàng)造性的開展工作，巧中出特色，巧中出成效。我校的每一節(jié)公開課在區(qū)里成了搶手的優(yōu)質(zhì)課，特別是年輕老師的課得到了眾多老師家長的好評。馮陽教師熟練的ppt的錄制技巧，制作的ppt 畫面感十足，聲音穿透力強，真可謂閉上眼睛都能吸引“眼球”的語文課；李夢夢老師機智使出“黑科技”，在一堂數(shù)學(xué)測試評講課上巧妙使用了“手機投屏”的功能，在武漢市教育云周刊及人人通上大獲贊賞。</h3> <h3><font color="#ff8a00">三、常抓的“韌勁” </font></h3><h3> 從他的身上，我們看到一股韌勁，持之以恒抓落實，用他的話來說，“即使功成不必在我，我也要做到問心無愧?！币豁椧豁椀囟酱?，一件一件地落實，不厭其煩。如督促班主任抓好學(xué)生在線考勤、作業(yè)及心理疏導(dǎo)，學(xué)生停課不停學(xué)，落實常規(guī)管理，幫助學(xué)生消除恐懼心理，學(xué)會自我防護;檢查科任老師在線教學(xué)、跟蹤輔導(dǎo)、在線答疑、批閱反饋情況?？罩姓n堂在線已經(jīng)三周了，老師們的努力感動了學(xué)生、家長、也有王校長自己，他有感而發(fā)：這些天，我們以對教育最敬畏和謙遜的心，在"外在世界"做好匠人，在"內(nèi)在世界"尋求開悟。將理念付諸于特殊時刻的空中課堂，利用平臺這一舞臺，有效發(fā)聲，積極作為，推動教學(xué)方式前行。</h3><h3><br></h3> <h3> 非常的時刻，非常的奉獻！紗帽中學(xué)空中課堂在線教學(xué)在王校長的引領(lǐng)下正有條不紊的進行著，從王校長身上，我們看到了紗中人在特殊時期的覺悟、責任、使命和擔當。</h3> <h3> 2020年庚子年始，王校長有自己的思考和感慨：2020鼠年春節(jié)，不一樣的春“劫"，肺疫狂掠大武漢。2020鼠年春節(jié)，不一樣的春“竭"，國人傾盡全力馳援。2020鼠年春節(jié)，不一樣的春“結(jié)"，雖宅家中心更感緣。2020鼠年春節(jié)，不一樣的春“接"，紗中人齊力教學(xué)。2020鼠年春節(jié)，不一樣的春“杰"，共克時艱迎開學(xué)。</h3> <h3> 這座城市沒有隔離，無數(shù)的手和心，緊牽著！這座城市沒有冷漠，無數(shù)的恩和情，傳遞著！</h3> <h3>圖文編輯 朱靜</h3><h3>圖片來源 紗中教務(wù)處</h3>