<h3> 2020年一場突如其來的疫情牽動著每一個華夏兒女的心，疫情就是生命，防控就是責(zé)任。作為一名人民教師，雖不能像白衣天使一樣奮戰(zhàn)在一線，但也應(yīng)該守好自己的“責(zé)任田”，做好教育教學(xué)工作，為疫情貢獻(xiàn)一份力量。<br></h3><h3> 為了打贏這場防控新型冠狀病毒肺炎疫情的攻堅(jiān)戰(zhàn)，確保每個學(xué)生的生命安全和身體健康，根據(jù)省、市、縣文件精神要求，在中心校的統(tǒng)一安排部署下，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，我校印發(fā)了《關(guān)于切實(shí)做好法官鎮(zhèn)初級中學(xué)延緩2020年春季開學(xué)期間教育教學(xué)管理有關(guān)工作的通知》，法中全體教師全身心地投入到抗“疫”工作中，用自己的實(shí)際行動書寫著人民教師的忠誠和對事業(yè)的熱愛，洪英珍老師就是其中的一員。</h3> <h3> 洪英珍，法官鎮(zhèn)初級中學(xué)八年級的語文老師，兼八(2)班的班主任。作為班主任，她從各個層面對學(xué)生和家長，及時反復(fù)地進(jìn)行疫情傳播自我防護(hù)知識的宣傳，讓每位學(xué)生、家長都能掌握控制冠狀病毒傳播的方法，保證堅(jiān)持有效的以防疫情自我管理，并做好摸底排查工作，及時向?qū)W校上報(bào)。<br></h3> <h3> 作為教師，2月8日在接到“停課不停學(xué)”的通知后，她就立馬開始組建釘釘學(xué)習(xí)群，在班級微信群里手把手教給學(xué)生如何下載學(xué)習(xí)軟件，并對已經(jīng)進(jìn)群的學(xué)生逐一登記、校對，對沒有進(jìn)群的學(xué)生通過微信、QQ、電話等聯(lián)系方式讓其進(jìn)群學(xué)習(xí)，確保每位學(xué)生不掉隊(duì)。<br></h3> <h3> 面對突如其來的疫情，許多孩子沒有學(xué)習(xí)資料，她便在網(wǎng)上下載電子教材發(fā)送至每一個學(xué)生的手中使孩子都能看得見課本，自己也進(jìn)入備課狀態(tài)。當(dāng)天建好群，備好課，已經(jīng)是晚上11點(diǎn)多了，而對于用釘釘直播上課這種現(xiàn)代化教學(xué)手段，洪老師也是教學(xué)十年來的頭一遭，各種不懂，摸不著頭腦，于是她又拿起手機(jī)反復(fù)摸索起來，直到學(xué)會運(yùn)用這款軟件。</h3> <h3> 在正式開播前，她在新手直播群里反復(fù)練習(xí)，光是試播就試播了四、五次，確定可以正常上課，并且達(dá)到自己要的效果后才放心。她及時督促孩子們按時起床，做適當(dāng)?shù)氖覂?nèi)運(yùn)動，布置早讀任務(wù)，讓孩子們預(yù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容或鞏固所學(xué)的知識；在直播課堂中，與學(xué)生互動，認(rèn)真耐心及時解答學(xué)生的疑惑，提醒他們做好筆記；每節(jié)課后布置誦讀、書面作業(yè)，同學(xué)們把作業(yè)以照片、語音的方式發(fā)在釘釘“家校本”里，她都一一點(diǎn)評，與學(xué)生交流，糾正錯誤，及時提醒沒有完成任務(wù)的學(xué)生，對做得好的學(xué)生給予更多的鼓勵和贊賞，盡可能的激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣；完全沒有上班、下班之分，在休息時間，只要學(xué)生有問題，家長們有要求，她都馬上進(jìn)行回復(fù)。作為教師，她竭盡所能把線上學(xué)習(xí)資源介紹給學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生線上學(xué)習(xí)的具體方法和注意事項(xiàng)，以有效彌補(bǔ)孩子們因疫情耽誤的學(xué)習(xí)課程。</h3> <h3> 課堂直播交流</h3> <h3> 督促孩子們完成學(xué)習(xí)任務(wù)</h3> <h3> 對孩子們的作業(yè)進(jìn)行點(diǎn)評</h3> <h3> “離校不離教，停課不停學(xué)”，在這全面防控新型冠狀病毒疫情的關(guān)鍵時刻，洪老師不忘初心，投身工作，詮釋了一名青年教師平凡而堅(jiān)定的“抗疫”情懷。她堅(jiān)信在老師、家長和孩子們的共同努力下，一定能打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。待到山花爛漫時，與學(xué)生在校園里做最美的相遇。</h3>