<h3><b> 延期開(kāi)學(xué)，如約相“見(jiàn)”</b></h3><h3><b><br></b></h3><h3><b> 宅家戰(zhàn)“疫”，有師陪伴</b></h3><h3><b><br></b></h3><h3><b> 不負(fù)韶華，奮力超越</b></h3><h3><b><br></b></h3><h3><b> 待疫魔戰(zhàn)勝，笑看山花爛漫</b></h3> <h3> 2020年的這個(gè)寒假，注定是令人難忘的。一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情,悄然侵蝕著江漢大地，沖淡了春節(jié)喜慶的氣氛，也延緩了開(kāi)學(xué)的日期，但是卻阻止不了我們學(xué)習(xí)的腳步。凱德世家小學(xué)全體師生，居家抗“疫”，家校合力，停課不停學(xué)，讓孩子們成長(zhǎng)不延期。</h3> 學(xué)科統(tǒng)籌? ?有條不紊 <h3> 為確?！巴Ｕn不停學(xué)”的學(xué)習(xí)效果，三年級(jí)全體老師在強(qiáng)校長(zhǎng)和年級(jí)組長(zhǎng)的統(tǒng)一部署下，大家迅速明確分工，開(kāi)始行動(dòng)。各備課組積極尋找各學(xué)科的優(yōu)質(zhì)資源、配套的電子稿作業(yè)，并制定詳細(xì)的計(jì)劃；各科任老師認(rèn)真?zhèn)湔n，并做好同步授課和答疑解惑的準(zhǔn)備；各班班主任通過(guò)微信群及時(shí)向?qū)W生傳達(dá)線上學(xué)習(xí)的相關(guān)信息，并及時(shí)反饋班級(jí)學(xué)生觀看網(wǎng)課情況，對(duì)個(gè)別無(wú)法觀看網(wǎng)課的同學(xué)通過(guò)電話進(jìn)行交流，了解情況，務(wù)必確保每位同學(xué)都能順利觀看網(wǎng)課。 </h3> 開(kāi)學(xué)第一課 <h3> 不一樣的2020年，我們迎來(lái)了不一樣的開(kāi)學(xué)第一課。</h3> 制定計(jì)劃? ?井井有條 <h3> 同學(xué)們積極為自己量身定制的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓一切有條有理，做最好的自己。</h3> 借助平臺(tái)? 快樂(lè)學(xué)習(xí) <h3> 疫情的陰霾，擋不住孩子們學(xué)習(xí)的熱情。春日的暖陽(yáng)剛剛升起，孩子們準(zhǔn)時(shí)端坐在電腦前，觀看名師課例，聆聽(tīng)老師的精彩分析，品味學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。</h3> <h3> 和老師一起快樂(lè)閱讀、爭(zhēng)做口算小達(dá)人、趣味操練英語(yǔ)句型，孩子們開(kāi)動(dòng)著他們的小腦筋，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與老師們進(jìn)行著心靈的互動(dòng)。</h3> <h3> 邊聽(tīng)邊思，邊學(xué)邊記，會(huì)學(xué)！樂(lè)學(xué)！學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)！學(xué)習(xí)中品味快樂(lè)！</h3> <h3> 為保障網(wǎng)絡(luò)課堂的高效，老師們各顯神通，不拘一格，形式多樣，困難面前不斷請(qǐng)教，利用學(xué)樂(lè)云網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、騰訊會(huì)議、微信群、QQ群等保證了空中課堂教學(xué)的順利進(jìn)行。全面、成功地打響了網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)第一槍，拉開(kāi)了特殊時(shí)期“空中課堂”的序幕。老師們太棒了！</h3> <h3> 老師和學(xué)生的實(shí)時(shí)互動(dòng)，直觀高效。</h3> <h3>品社科學(xué)組 也積極通過(guò)微信群反饋?zhàn)鳂I(yè)，解決學(xué)生們的問(wèn)題。<br></h3> <h3> 美術(shù)課上，孩子們拿起手中的小小畫筆，致敬抗疫戰(zhàn)線那些最可愛(ài)的人，為武漢加油！為中國(guó)加油! </h3> <h3> 有趣的音樂(lè)活動(dòng)中，同學(xué)們?cè)谳p松愉悅的氛圍中了解疫情，學(xué)習(xí)防疫知識(shí)，樹(shù)立抗擊信心。</h3> <h3> 生命在于運(yùn)動(dòng)。瞧，體育老師帶著孩子們一起居家鍛煉，深蹲、仰臥起坐、俯臥撐等，防病健身、強(qiáng)健體魄，做最棒的自己！</h3> 認(rèn)真批閱? ? 答疑解惑 <h3> 教師全程跟蹤學(xué)生的在線學(xué)習(xí)情況，及時(shí)記錄學(xué)生在聽(tīng)課中提出的問(wèn)題，下午進(jìn)行集中答疑解惑，.采用“視頻+文字”雙重方式檢查學(xué)生的背誦和聽(tīng)寫作業(yè)。并對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行詳細(xì)批改，匯總學(xué)生易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)，有效針對(duì)疑難問(wèn)題、重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行詳細(xì)講解，一一解答，將課后服務(wù)做實(shí)、做好。</h3><h3><br></h3> <h3> 每一次精心的作業(yè)設(shè)計(jì)，每一本詳細(xì)的作業(yè)批改，都體現(xiàn)了老師的盡職盡責(zé)。</h3> 陽(yáng)光作業(yè)? ?優(yōu)秀集錦 <h3> 孩子們認(rèn)真工整的作業(yè)讓老師們感到很欣慰！不管你在哪里，只要一直保持著一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，未來(lái)的你將會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己！好樣的，孩子們！</h3> 親子閱讀? ?讓愛(ài)回家 <h3> “陪伴是最長(zhǎng)情的告白，讀書是最浪漫的教養(yǎng)……”。每天一小時(shí)的親子閱讀中，孩子們將自己的所獲以讀書心得、美篇摘錄等方式進(jìn)行創(chuàng)意表達(dá)與分享。<br></h3> <h3> 孩子們寫的防疫日記，宣傳手抄報(bào)，用稚嫩的筆觸謳歌戰(zhàn)斗在疫區(qū)前線最美的中國(guó)人，謳歌攻堅(jiān)克難、齊心抗疫的英雄事跡，用自己的童心稚趣，描繪我們這個(gè)時(shí)代的精神圖譜，描繪危難時(shí)刻的英雄贊歌。</h3> <h3> 一次疫情，告訴孩子在重大事件中要學(xué)會(huì)思考，樹(shù)立正確的價(jià)值觀，能夠無(wú)懼風(fēng)雨，能夠勇敢擔(dān)當(dāng)自己應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)囊磺兄負(fù)?dān)，在這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)中獲得真正的成長(zhǎng)。</h3><h3> </h3> <h3> 目前線上學(xué)習(xí)還會(huì)有許多困難需要我們?nèi)タ朔?，但方法一定比困難多，我們相信，線上學(xué)習(xí)一定會(huì)為我們打開(kāi)一個(gè)新的窗口，而我們也必將獲得這次戰(zhàn)“疫”的勝利。</h3> 春暖花開(kāi)? 再聚校園 <h3> 莫道浮云終蔽日，嚴(yán)冬過(guò)盡綻春蕾。有這些抗擊新冠疫情戰(zhàn)士們的默默付出，嚴(yán)寒的日子終將過(guò)去。在這個(gè)“超長(zhǎng)待機(jī)”的寒假里，我們期待陰霾早日散去，師生早日重逢。待到春花爛漫、柳吐黃綠時(shí)，我們一起來(lái)到美麗的校園，聽(tīng)書聲瑯瑯，看春花綻放！</h3>