<h3> 面對(duì)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情阻擊戰(zhàn)，全國(guó)各地涌現(xiàn)出了那么多可愛(ài)可敬的英雄，感動(dòng)著他們因過(guò)度勞累倒下的瞬間，感動(dòng)著毅然決然剪發(fā)上前線的白衣天使，感動(dòng)著不分晝夜千里迢迢捐贈(zèng)物資的身影……是他們毫不猶豫的為我們撐起了一片天，護(hù)我們千千萬(wàn)萬(wàn)百姓的周全，在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)役中，他們身上散發(fā)著希望的光輝。作為長(zhǎng)青小學(xué)再普通不過(guò)的一名黨員老師——徐幗蓓，她為了守住長(zhǎng)青這方土，不忘初心和使命，柔弱的肩膀自覺(jué)承擔(dān)起疫情防控的重?fù)?dān)，堅(jiān)守崗位、沖鋒在前，成了居家中最最忙碌的那個(gè)人。<br></h3> <h3> 徐幗蓓老師是學(xué)校的兼職保健教師，在校的每一天都在統(tǒng)計(jì)上報(bào)著班級(jí)晨午檢工作，也在抗“腮腺炎”等重大疫情工作中有突出貢獻(xiàn)和豐富經(jīng)驗(yàn)。隨著青教體1號(hào)文件的下發(fā)，假期里安靜的辦公群又開始活躍了起來(lái)。“各班主任，請(qǐng)將1號(hào)通知轉(zhuǎn)發(fā)至家長(zhǎng)群，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行疫情預(yù)防知識(shí)宣傳，并將每班師生假期外出情況報(bào)給徐老師”“請(qǐng)各位師生、家長(zhǎng)積極宣傳關(guān)于自覺(jué)在家過(guò)7天年，不走親、不串友的倡議書”“請(qǐng)徐老師按照通知每日上報(bào)”“請(qǐng)徐老師按時(shí)上報(bào)《返青師生健康登記表》《返青教師排查表》”……面對(duì)新冠肺炎，按照校領(lǐng)導(dǎo)的安排部署，徐老師高度警惕并自覺(jué)擔(dān)任信息轉(zhuǎn)發(fā)、回復(fù)、反饋、統(tǒng)計(jì)、上報(bào)等各項(xiàng)重大工作，即便平日的她從不舍得熬夜，但為了能第一時(shí)間掌握師生信息，她連續(xù)四天從上午九點(diǎn)一直忙到次日凌晨四點(diǎn)……
</h3><h3><br></h3> <h3> “馬老師，你們班學(xué)生譚磊去社區(qū)報(bào)到了沒(méi)？”徐老師雖然不給五二班授課，但對(duì)于每個(gè)班孩子的大致情況很清楚，尤其是每個(gè)班假期外出的孩子們，哪個(gè)班有多少外出學(xué)生，都有誰(shuí)與其同行，幾日離寧，幾日返程，是否有到社區(qū)做好登記并實(shí)施自我隔離，每日的身體狀況如何……一個(gè)信息也不能漏，一個(gè)孩子也不能落。這期間，她和24位班主任升級(jí)為“閨蜜”般的親密關(guān)系了，每日少不了的是和她們每個(gè)人十幾分鐘的“聊天”，聊孩子們和家長(zhǎng)的身體狀況，聊如何加強(qiáng)正確引導(dǎo)，聊再加把勁疫情就快過(guò)去……。電話那頭“還有12個(gè)孩子我就快統(tǒng)計(jì)完了”“我還有6個(gè)孩子聯(lián)系不到”“平時(shí)沒(méi)注意，這一天的電話打的我耳朵嗡嗡亂響，關(guān)鍵還有沒(méi)聯(lián)系到的…”眼看著晚上九點(diǎn)截止上報(bào)的時(shí)間馬上就要到了，老師們心急如焚，“不能拖大家的后腿，關(guān)鍵我也要掌握班里五十多名孩子和家人的情況啊”，聽著她與班主任間的簡(jiǎn)單對(duì)話，一種莫名的感動(dòng)涌上心頭，她們也只是一名普普通通的老師，但始終守著作為教師的那份單純的責(zé)任心，不間斷的聯(lián)絡(luò)、登記、宣傳工作沒(méi)有停歇過(guò)，日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告成了她們每天最最重視的一件事情，在她們的努力下，一條條準(zhǔn)確的信息一點(diǎn)一點(diǎn)匯聚到了大數(shù)據(jù)庫(kù)。前后學(xué)校共排查了1321名學(xué)生，79名教師，其中出省學(xué)生共149人，出省教師共9人。在她們身上我們看到了熠熠光輝的敬業(yè)精神。</h3> <h3> 當(dāng)她第一時(shí)間了解到有一名在疫區(qū)湖北的孩子后，她更是以專業(yè)的態(tài)度建起了與孩子之間的有效溝通橋梁，不用領(lǐng)導(dǎo)吩咐，她會(huì)和這家家長(zhǎng)、孩子聊聊天，“今天你們?cè)诩腋墒裁囱剑课医o你推薦一部益智電影吧…”了解到家長(zhǎng)們恐慌的心態(tài)，徐老師不慌不忙，以輕松的語(yǔ)氣和方式給他們科普一些正確的方法，為他們減壓，并時(shí)時(shí)推送有關(guān)疫情防控的第一手資料，鼓勵(lì)他們只要“勤洗手，勤通風(fēng)，重科學(xué)，不信謠，不恐慌”我們就有信心戰(zhàn)勝疫情，“他們終于淡定了，也沒(méi)想著如何著急返寧了”，聽著長(zhǎng)舒一口氣的徐老師，我們感覺(jué)到了這位普通老師身上的那份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，看到了一位基層黨員身上的奉獻(xiàn)精神與模范作用。</h3><h3><br></h3> <h3> 在這場(chǎng)與新冠肺炎殊死斗爭(zhēng)的戰(zhàn)“疫”中，徐老師為守住長(zhǎng)青這方土默默奉獻(xiàn)著，全國(guó)也有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)這樣可愛(ài)的人們?cè)趭^力護(hù)我們周全，萬(wàn)眾一心，眾志成城，就沒(méi)有翻不過(guò)的山，跨不過(guò)的坎。</h3><h3> 你們辛苦了！</h3>