2020年寒假即將開始之際，華南師范大學(xué)附屬湛江學(xué)校給孩子們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——主題為“家校共育勞動(dòng)美，我為家庭出份力”，旨在鼓勵(lì)孩子假期參與家庭勞動(dòng)的綜合實(shí)踐活動(dòng)。而隨后在春節(jié)假期爆發(fā)的一場新型冠狀病毒肺炎疫情，賦予了這項(xiàng)家庭勞動(dòng)綜合實(shí)踐活動(dòng)更深層的意義。 孩子們，“家是最小國，國是千萬家”。在這場戰(zhàn)疫中，沖在最前線的人員，有許多90后的年輕人。他們年青卻勇敢、有擔(dān)當(dāng)，在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，守護(hù)我們、守護(hù)我們的國家。而孩子們，我們現(xiàn)在年紀(jì)還小，還沒有能力守護(hù)國家，但我們可以守好自己的小家。就從培養(yǎng)家庭生活能力做起吧，這是我們最基本的生存能力。它不僅可以培養(yǎng)我們獨(dú)立生活能力，還可以培養(yǎng)我們的責(zé)任心——我愛我家，我是家庭一員，我要為我家出份力。<div> 下面分享孩子們參與家庭勞動(dòng)的照片。看著你們勞動(dòng)的小身影，深深為你們感到驕傲！</div> 一年級(jí)的孩子人小卻有大力量！在爸爸媽媽的示范下，做起家務(wù)可是有板有眼。 二年級(jí)的孩子已經(jīng)逐步掌握做家務(wù)的技巧啦！在爸爸媽媽的“甜言蜜語”鼓勵(lì)下，想不愛上做家務(wù)都難！ 三、四、五年級(jí)的哥哥姐姐在家務(wù)活中已經(jīng)可以獨(dú)擋一面了。瞧，他們的家務(wù)活“十八武藝，樣樣精通！” 想知道家務(wù)小能手是怎樣練成的嗎？分享幾個(gè)小妙招給大家：<br> 1、讓孩子根據(jù)自己年齡、能力，與爸爸媽媽商量定家庭勞動(dòng)角色。<br> 2、定好家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃。讓孩子用表格形式訂制家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃，每天在家做一些力所及的家務(wù)勞動(dòng)，并記錄下來。當(dāng)然在這過程中爸爸媽媽的稱贊和適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)會(huì)成為孩子更大的動(dòng)力。<br> 3、開展“家務(wù)勞動(dòng)匯報(bào)展示”的活動(dòng)。邀請爸爸媽媽通過各種形式檢測孩子的家務(wù)勞動(dòng)技能，并結(jié)合孩子平時(shí)在家的家務(wù)勞動(dòng)表現(xiàn)評(píng)出“家務(wù)勞動(dòng)小能手”，可以頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品給予鼓勵(lì)。 孩子們，和父母一起做家務(wù)，使我們了解家庭生活的技能和技巧，養(yǎng)成自理、自立的生活習(xí)慣；和父母一起做家務(wù)，使我們了解每個(gè)成員對家庭的責(zé)任和義務(wù)，學(xué)會(huì)自己的事情自己做；和父母一起做家務(wù)，使我們學(xué)會(huì)與家人進(jìn)行交流和溝通，感受親情的溫馨……<br> 希望這不僅僅只是項(xiàng)家庭勞動(dòng)綜合實(shí)踐活動(dòng)，因?yàn)榛顒?dòng)總有結(jié)束的一天。如果我們牢記自己是家庭的一份子，有責(zé)任和義務(wù)為家庭出份力，那么做家務(wù)就會(huì)和呼吸一樣成為我們自然而然的習(xí)慣。守好小家，長大后我們才能成為有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)，自覺守好國家的公民……