同心共戰(zhàn)疫，攜手向未來——寶豐鎮(zhèn)雙壩小學(xué)第二周線上教學(xué)工作總結(jié)

竹山縣寶豐鎮(zhèn)雙壩小學(xué)張莉

<h3> 自2月10日線上教學(xué)開展以來，線上學(xué)習(xí)已持續(xù)了兩周時間。為了保證線上教學(xué)的質(zhì)量，我校從學(xué)習(xí)方式、課程進度、學(xué)習(xí)效果、作業(yè)反饋等四個方面對各班教學(xué)情況進行了摸底調(diào)查。從反饋匯報的結(jié)果來看，學(xué)生對所開展的幾個科目的學(xué)習(xí)有一定的成效。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>管理體系到位</b></font><br></h1><h3> 學(xué)校成立教學(xué)工作小組，責(zé)任分工明確到人；教導(dǎo)處主抓教學(xué)工作落實；各年級分到校委會責(zé)任人，包保到班，進入班級群監(jiān)督指導(dǎo)班級工作;班主任為班級第一責(zé)任人，負責(zé)協(xié)調(diào)各科在線教學(xué)工作，每日上報教學(xué)情況和師生互動交流圖片。</h3><h1><font color="#ed2308"><b> 責(zé)任落實到位</b></font></h1><h3> 教導(dǎo)處按時上報教學(xué)情況到中心學(xué)校，并反饋教學(xué)效果。校長和分管教學(xué)副校長按各班反饋情況，及時組織釘釘視頻會議，針對畢業(yè)年級、基礎(chǔ)年級的實際情況，調(diào)整教學(xué)方案，力求教師教學(xué)有效、學(xué)生學(xué)習(xí)有效、家長監(jiān)督有效。各班主任協(xié)調(diào)各科教師，合理控制學(xué)習(xí)進度和作業(yè)量，加強疫情期間生命安全教育和心理健康教育。各科教師以教研組為單位，合理安排教學(xué)進度，教學(xué)資料共享。陳敬、賀金榮、王苗、劉森、靖忠勤、唐荷水、方舒、張梅、廖海燕、許鵬多位教師在負責(zé)社區(qū)網(wǎng)格居民體溫監(jiān)測、疫情上報、校園值班消毒等工作的同時，確保本班教學(xué)工作不誤，防疫教學(xué)責(zé)任任落實到位。</h3> <h3>　　2月17日，周一，一周一次的升旗儀式并沒有被病毒阻攔。在寶豐鎮(zhèn)中心學(xué)校的組織下，我校政教處主任、少先隊輔導(dǎo)員積極組織班主任、教師們學(xué)習(xí)中心學(xué)校相關(guān)通知，以班為單位組織網(wǎng)絡(luò)升旗儀式，并學(xué)習(xí)中心學(xué)校新學(xué)期倡議書。</h3><h3> 屏幕上莊嚴的五星紅旗在國歌聲中徐徐升起。雖然有屏幕相隔，雖然彼此不能見面，但當國歌響起的那一剎那，屏幕前的少先隊員們對國旗的熱愛、對祖國的熱愛在空中相遇，一次次激動的心跳，一雙雙深情的目光，一個個端正的隊禮，無不訴說著隊員們激動的心情。是啊，在這場災(zāi)難中，我們更加為我們堅強偉大的祖國而驕傲。<br></h3><h3></h3> <h3><font color="#167efb"><b>　　教育的儀式感不能缺席—— 同升國旗共唱國歌</b></font></h3> <h3><font color="#167efb">“學(xué)然后知不足，教然后知困。”不見面而不停學(xué)，教之困，學(xué)之難究竟該如何解決，教師該如何轉(zhuǎn)變角色，這無疑是一線教師的共同困惑。在疫情面前，雙壩全體教師扮演著這些角色：</font></h3> <h3><font color="#39b54a"><b>教師角色之一——學(xué)生生命健康的守護者</b></font></h3><h3><font color="#010101" style=""> 一年級方舒、操艷麗、黃丹、馮陽陽老師在師資緊缺的情況下?lián)痣p班教學(xué)工作，兩個班級群，學(xué)校工作交流群，在特殊時期網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系手機幾乎不離手，時時待命，時時為學(xué)生答疑。</font></h3> <h3> 圖為查建老師在家中認真準備疫情期間安全教學(xué)課件，用課件圖解的形式讓二年級學(xué)生對新型冠狀病毒有一個形象深刻的認識。</h3><h3> ?為保障學(xué)生的身心健康，每名老師在課前對學(xué)生進行疫情期間健康教育，指導(dǎo)學(xué)生做好眼保健操，適當室內(nèi)鍛煉，以提高學(xué)生自身素質(zhì)，共同戰(zhàn)勝疫情。</h3> <h3>三年級劉亞蘭老師是我校青年教師的學(xué)習(xí)榜樣，在線上教學(xué)準備之際，劉老師主動學(xué)習(xí)教學(xué)軟件的操作，剛開始劉老師不會手機編輯表格的操作，她并沒有因為這樣推卸班級工作，而是摸索學(xué)習(xí)，不斷熟悉各種軟件，在手機上細心批改學(xué)生作業(yè)，在班級群位家長和學(xué)生答疑。</h3><h3> 圖為劉亞蘭、張明輝、馬學(xué)芮老師在家備課</h3> <h3><font color="#39b54a"><b>教師角色之二——學(xué)生自主學(xué)習(xí)的陪伴者</b></font></h3><h3> 四年級張梅老師在負責(zé)學(xué)校辦公室各項工作的同時，還負責(zé)四年級一班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，陳敬副校長在做好卡點值班、學(xué)校值班消毒工作的同時，兼顧四年級一個班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。余莉、全龍、余麗芳、白學(xué)彩等老師在家精心備課，按學(xué)校要求，積極完成教學(xué)任務(wù)。老師之間分工合理，及時督促學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)，并及時檢查評價學(xué)生作業(yè)?？偸遣粎捚錈榧议L答疑解惑，認真批閱作業(yè)，從來沒有一句怨言。老師們在安排學(xué)習(xí)任務(wù)前總是和其他幾位老師先商量，討論，最后再根據(jù)本班情況合理安排學(xué)習(xí)任務(wù)，布置作業(yè)。遇到了疑點難點也會在交流群里請教其他老師。</h3><h3> “停課不停學(xué)”?必須保證學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量不打折扣，必須確保不讓一名學(xué)生掉隊，必須堅持勞逸結(jié)合，守護好學(xué)生身心健康。這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我校全體一線教師的工作要求。</h3> <h3><font color="#39b54a"><b>教師角色之三——優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源的供給者</b></font></h3><h3><b style=""><font color="#010101"> 在網(wǎng)絡(luò)通達的今天，各類學(xué)習(xí)資源給教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)提供了便利。老師們主動分享微課平臺、教學(xué)資料、試題練習(xí)，再選取適合班級學(xué)情的內(nèi)容傳達到班級群，為學(xué)生提供有效的學(xué)習(xí)資源。</font></b></h3><h3><font color="#39b54a"><b> </b></font></h3> <h3><font color="#39b54a"><b>教師角色之四——德智體美勞五育融合的培育者</b></font></h3><h3><font color="#010101" style=""> </font>線上學(xué)習(xí)改變的是學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)形式，不變的是立德樹人的初心和使命。我校教師堅持教書和育人相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生思考國家命運和個人命運的關(guān)系，學(xué)習(xí)戰(zhàn)疫中的榜樣人物。增強學(xué)生好好學(xué)習(xí)，報效祖國的責(zé)任感和使命感。</h3> <h3> 雖然不是唯美作品，也沒有絢麗多彩的畫面，但孩子們用自己稚嫩的畫筆，畫上滿滿的祝福，為武漢加油！為所有奮斗在一線的工作者加油！</h3> <h3><font color="#167efb"><b>六年級成立數(shù)學(xué)小分隊</b></font></h3> <h3><font color="#167efb"><b>家長協(xié)助孩子上傳作業(yè)，老師們手機批改作業(yè)。家校密切聯(lián)系，共創(chuàng)育人環(huán)境。</b></font></h3> <h3><font color="#167efb"><b>家長們一句簡單的謝謝就是老師們最欣慰的回報</b></font></h3> <h3><font color="#167efb"><b>班級群里老師發(fā)來的長長的一串文字是盡職盡責(zé)的最好詮釋</b></font></h3> <h3><font color="#167efb"><b>老師們評選優(yōu)秀作業(yè)，樹立榜樣，嚴格要求</b></font></h3> <h3><font color="#167efb"><b>生命安全教育有PPT、視頻、知識鏈接、短信</b></font></h3> <h3><font color="#167efb"><b>班主任老師細心提醒孩子們勞逸結(jié)合，注意科學(xué)使用手機，保護視力</b></font></h3> <h3><font color="#167efb"><b>一句加油，你真棒??，一個贊是老師和孩子們悄悄對話的語言</b></font></h3> <h3><font color="#167efb"><b>群里有家長不會操作學(xué)習(xí)視頻，老師們耐心指導(dǎo)</b></font></h3> <h3><font color="#167efb"><b>老師們根據(jù)學(xué)情合理安排作業(yè)</b></font></h3> <h3><font color="#167efb"><b>有作業(yè)就有答疑和講解</b></font></h3> <h3><font color="#167efb"><b>家校達成共通、共識、共育</b></font></h3> <h3>山河共風(fēng)雨，日月耀明天。讓我們共克時艱，同心抗疫，守初心擔使命，用自己的成長迎接非常時期的新學(xué)年！</h3>