為阻斷疫情向校園蔓延，教育部要求2020年春季學(xué)期延期開學(xué)，并提出利用網(wǎng)絡(luò)平臺，“停課不停學(xué)”。自2月10日起，在石油分局的領(lǐng)導(dǎo)下，油田各中小學(xué)校利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺，積極開展“停課不停學(xué)”活動，加強(qiáng)疫情防控期間對學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的管理與指導(dǎo)。病毒無情，師生有愛。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺架起一座愛的橋梁，幫助老師們在這個(gè)特殊的時(shí)刻守護(hù)學(xué)生的成長。 為了這份守護(hù)，學(xué)校、老師都付出了巨大的努力。如何選擇適宜的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺并熟練操作平臺的各項(xiàng)功能，如何從海量的線上教學(xué)資源中選擇適合學(xué)生的優(yōu)質(zhì)資源，如何更有效地組織線上教學(xué)活動，如何更好地掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，如何開展線上輔導(dǎo)……這一個(gè)個(gè)難題，給學(xué)校和老師們帶來了前所未有的挑戰(zhàn)。但同時(shí)，挑戰(zhàn)中也蘊(yùn)藏著機(jī)遇。老師們在不斷摸索、實(shí)踐、總結(jié)、反思的過程中，正在收獲自身專業(yè)能力的成長；各學(xué)校發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，開展網(wǎng)絡(luò)教研，也正在為校本教研譜寫新的篇章。 <h1><b>為了將“停課不停學(xué)”活動更好地開展下去，望各學(xué)校吃透文件精神，研究具體落實(shí)策略，合理安排學(xué)習(xí)活動。在此提出以下幾點(diǎn)建議：</b></h1> 1、在當(dāng)前防控疫情的嚴(yán)峻形勢下，把學(xué)生身心健康放在第一位。要加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo)，積極引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，提高健康水平，確保疫情防控期間和開學(xué)后學(xué)生的身心健康。特別要注意通過用好電視投屏技術(shù)手段、增大休息間隔、做眼保健操等方式保護(hù)學(xué)生視力。 2、統(tǒng)籌好學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定和學(xué)生自主安排的關(guān)系?！巴Ｕn不停學(xué)”，不應(yīng)把在校的課程安排模式照搬到居家學(xué)習(xí)環(huán)境中，而應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，科學(xué)、適度地安排孩子的學(xué)習(xí)、生活和鍛煉，同時(shí)給學(xué)生和家長留下從自主安排學(xué)習(xí)計(jì)劃的空間。線上課程學(xué)習(xí)要考慮學(xué)生的接受能力，合理安排學(xué)習(xí)進(jìn)度。 3、統(tǒng)籌好學(xué)科知識和實(shí)踐活動兩類課程的安排。多開展實(shí)踐活動，利用假期中家校合作的優(yōu)勢條件，開展防疫知識學(xué)習(xí)、課外閱讀、親子活動、健身運(yùn)動、家務(wù)勞動等，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，使學(xué)生動靜結(jié)合、勞逸結(jié)合，做到對學(xué)生的全面教育。 4、線上教學(xué)的內(nèi)容和組織形式都應(yīng)以學(xué)生自學(xué)、探究為主，尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位。教師應(yīng)采取靈活多樣的教學(xué)組織形式，盡量壓縮講授時(shí)間，把講授重點(diǎn)轉(zhuǎn)向指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法上去，把教學(xué)重點(diǎn)轉(zhuǎn)向組織學(xué)生進(jìn)行基于自學(xué)任務(wù)之上的交流、分享、研討，給學(xué)生更大的自主學(xué)習(xí)探究空間，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。 <h3>5、加強(qiáng)對學(xué)生的生命安全教育、思想道德教育、理想信念教育。疫情本身就是一本活生生的“大書”。教師應(yīng)抓住這個(gè)教育契機(jī)，指導(dǎo)學(xué)生“讀”疫情、“讀”社會、“讀”生命，了解“逆行者”的故事，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生命、熱愛生活、積極向上的人生態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔、從容不迫的奮斗精神和赤誠仁愛、胸懷天下的家國情懷。</h3> 6、依托校本教研，不斷提高線上教學(xué)的實(shí)效。各學(xué)校要認(rèn)真組織開展多種形式的校本教研，加強(qiáng)對教師的信息技術(shù)技能培訓(xùn)，發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人的引領(lǐng)作用，探討線上教學(xué)中存在的問題與解決方法，分享成功的經(jīng)驗(yàn)和做法，不斷改進(jìn)線上教學(xué)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。 <h1><b>教研路上，教研室與老師們風(fēng)雨同舟，并肩前行。</b></h1> 在這個(gè)特殊的時(shí)刻，教研室各位教研員深感肩上使命的沉重。為了做好教研引領(lǐng)與服務(wù)工作，教研室全體成員不斷學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的相關(guān)知識，搜集查找優(yōu)質(zhì)的線上教學(xué)資源，關(guān)注學(xué)校教研動態(tài)，通過學(xué)科群與老師們及時(shí)溝通交流，了解老師們在教學(xué)中遇到的困惑和需求，將好的教學(xué)資源及時(shí)推薦給老師們，鼓勵(lì)老師們的成長和進(jìn)步，努力做好老師們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。 教研室全體成員認(rèn)真學(xué)習(xí)上級下發(fā)的關(guān)于“停課不停學(xué)”的各類指導(dǎo)意見，領(lǐng)會文件精神，并將文件精神及時(shí)傳達(dá)給各學(xué)科老師。 <h3 style="text-align: center"><p style="text-align: start; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">教研室老師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件精神。</h3></h3> <h3>指導(dǎo)學(xué)科教學(xué)是教研室義不容辭的責(zé)任。各學(xué)科教研員通過線上學(xué)科群，為老師們提供各種教學(xué)資料，及時(shí)指導(dǎo)老師們的線上教學(xué)。</h3> <h3 style="text-align: center"> <span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">道德與法治學(xué)科群，孟慶彪主任為老師們推送教學(xué)課件、電子版教學(xué)用書，傳達(dá)上級指示。</span></h3> <h3 style="text-align: center"><p style="text-align: start; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">初中化學(xué)學(xué)科群，徐字華老師推送教學(xué)視頻、課件等，提醒老師們不要追求進(jìn)度，保證教學(xué)效果。</h3></h3> <h3 style="text-align: center"><p style="text-align: start; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">小學(xué)語文學(xué)科群，潘京玫老師為老師們提供各種教學(xué)資源，提出教學(xué)建議，鼓勵(lì)老師們不斷成長。</h3></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">張俊利老師提醒英語老師直播課要融入互動，增加趣味性。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">初中地理學(xué)科群，嚴(yán)勝老師給老師們提供教學(xué)參考資料，并提出教學(xué)建議。</h3> <h3>教研室各學(xué)科老師與各學(xué)校密切溝通，了解網(wǎng)絡(luò)平臺的使用情況和學(xué)校教研開展情況，及時(shí)反饋學(xué)校和老師在線上教學(xué)中遇到的問題和提出的合理建議。</h3> <h3 style="text-align: center">教研室各教研員在反饋網(wǎng)絡(luò)平臺使用情況。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">李元佩老師與各學(xué)校溝通，及時(shí)了解各學(xué)校的教研工作開展情況。</h3> <h1><b>寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。</b></h1> <br>石油分局的老師們兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，用自己的智慧和汗水實(shí)踐著不忘初心的諾言。各中小學(xué)積極開展線上教學(xué)研討活動，不斷反思和改進(jìn)線上教學(xué)的課程內(nèi)容和形式。在老師們的共同努力下，線上課堂活動精彩紛呈，線下實(shí)踐活動豐富多彩，這樣的教學(xué)方式得到了學(xué)生和家長的普遍認(rèn)可。<br><br> <b>1、電腦前最美的身影——自信源自背后的努力</b> 老師們紛紛化身最美主播，通過各種網(wǎng)絡(luò)直播平臺，為學(xué)生傳遞知識和關(guān)愛。學(xué)生看到的是老師的親切和從容 ，殊不知，老師們背后付出了多少的汗水。 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">一處小學(xué)的老師們，端坐在電腦前，臉上帶著親切的微笑。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">東風(fēng)中學(xué)的老師們，已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。不管從哪個(gè)角度看，他們都是那么專注。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">供應(yīng)學(xué)校的老師們，在電腦前準(zhǔn)備就緒，每一個(gè)眼神都是對學(xué)生滿滿的愛。</h3> <h3 style="text-align: center"><p style="text-align: start; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">東風(fēng)中學(xué)鮑中芹老師的手寫教案，讓我們看到了她教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真。</h3></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">機(jī)關(guān)中學(xué)耿曼老師寫完教案，精心制作課件。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">采一小學(xué)石洪波老師已經(jīng)六十多歲了，這是他第一次上網(wǎng)課。為了上好這堂課，他反復(fù)修改，反復(fù)試講。</h3> 2、<b>扎實(shí)高效的校本教研——我們一直在路上</b> 為了更好地開展校本教研，很多學(xué)校都實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)承包制，成立教研“子群”，及時(shí)制定教學(xué)計(jì)劃、線上課表，為老師們提供教學(xué)資源和技能指導(dǎo)，鼓勵(lì)老師們根據(jù)實(shí)際情況采取恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方式，靠集體力量解決教學(xué)中遇到的問題。 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">機(jī)關(guān)小學(xué)的老師們通過學(xué)科群開展教研，凝聚集體智慧。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">井下學(xué)校在工作群開展教研，各年級承包領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)總結(jié)點(diǎn)評。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">一機(jī)廠學(xué)校在工作群開展教研，各組長及時(shí)總結(jié)交流。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">鉆二中學(xué)通過工作群將下一周的工作安排發(fā)給老師們。</h3> <b>3、形式多樣的線上課堂——精彩紛呈收獲多</b> 疫情當(dāng)前，老師們的線上課堂不僅重視對學(xué)科知識的傳授，更通過多種方式對學(xué)生進(jìn)行疫情防護(hù)知識的普及，加強(qiáng)生命教育、公共安全教育和心理健康教育；帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)防疫阻擊戰(zhàn)中涌現(xiàn)的先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)社會美德。 <h3 style="text-align: center"><p style="text-align: start; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">鉆二小學(xué)線上課堂注重發(fā)揮學(xué)生的主動性，給學(xué)生展示的機(jī)會，學(xué)生正在用朗誦的方式向一線醫(yī)護(hù)人員致敬。</h3></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">鉆二小學(xué)的實(shí)踐課堂，學(xué)生一邊動手操作，一邊展示。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">十三處學(xué)校的學(xué)生在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行體育鍛煉。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">井下學(xué)校的學(xué)生家長在通過網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行家校防疫聯(lián)播講座。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">采一小學(xué)高會端校長以“童眼看消防”為主題，為全校學(xué)生講解消防知識。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">油建小學(xué)的老師們對學(xué)生進(jìn)行線上心理輔導(dǎo)，打響心理戰(zhàn)“疫”。</h3> <b>4、豐富多彩的實(shí)踐活動——小天地大視野</b> 居家學(xué)習(xí)、家長陪伴為實(shí)踐活動的開展創(chuàng)造了優(yōu)勢條件。在老師的指導(dǎo)和家長的幫助下，學(xué)生開展了豐富的實(shí)踐互動，不僅鍛煉了學(xué)生動手動腦的能力，也為居家的日子增添了許多樂趣和意義。相信疫情過后，這段日子將會成為很多同學(xué)美好的回憶。 <h3 style="text-align: left;"> <span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">采一小學(xué)一年級的學(xué)生用手中的畫筆抗擊疫情，一張張充滿童趣的畫表達(dá)孩子們對祖國的祝福。</span></h3> <h3 style="text-align: center"><p style="text-align: start; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">研究院學(xué)校七年級學(xué)生在老師的指導(dǎo)下開展課外閱讀活動，分享讀書心得。</h3></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">一處中學(xué)開展生涯教育實(shí)踐活動，號召同學(xué)們對作為醫(yī)護(hù)人員的父母或親屬進(jìn)行一次特殊專訪。</h3> <h3 style="text-align: center"><p style="text-align: start; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">東風(fēng)小學(xué)三年級的學(xué)生開展豐富的實(shí)踐活動。</h3></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">十五處學(xué)校五年級的學(xué)生用美食作品為武漢加油。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">供應(yīng)學(xué)校號召全體學(xué)生每天為家長做一件力所能及的事，爭當(dāng)勞動小能手。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">第四中學(xué)的學(xué)生制作的美術(shù)手工作品，惟妙惟肖。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">采一中學(xué)學(xué)生用手中的畫筆向白衣天使致敬。</h3> <b>5、用文字記錄點(diǎn)滴成長——做有情懷的老師</b> <h3>在“停課不停學(xué)”活動開展的日子里，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，越來越多一線老師的自發(fā)地通過美篇、樂教樂學(xué)等平臺記錄、分享自己教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用文字書寫自己的教育情懷。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">鉆二小學(xué)的老師通過樂教樂學(xué)記錄著教學(xué)中的感悟。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">供應(yīng)學(xué)校的老師們通過美篇記錄著師生共同成長的足跡。</h3> <b>6、來自學(xué)生家長的好評——你的辛苦有人懂</b> 這段特殊的日子里，老師們付出的辛苦感動著學(xué)生，也感動著家長。很多家長用自己的方式表達(dá)對老師的感謝。 <h3 style="text-align: center"><p style="text-align: start; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">井下學(xué)校一名學(xué)生家長寫的一封信，寫出了很多家長的心聲。一句句“孩子們記得”，老師付出再多的辛苦也值得。</h3></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">供應(yīng)學(xué)校的一位學(xué)生家長發(fā)表的一篇美篇，記錄了孩子每一位老師的付出，表達(dá)了家長對老師們深深的感謝。</h3> <h3>每臨大事有靜氣，教育尤是如此。在這個(gè)特殊的假期，老師們能靜下心來研究教學(xué)，不斷成長，這是油田教育之幸事，是油田學(xué)子之幸事。愿我們每一位老師都能始終保持一份靜氣與定力，利用線上教學(xué)這一新的教學(xué)形式，不斷探索教育教學(xué)的新方向，讓教育沿著有情懷、有溫度的方向穩(wěn)健前行。</h3>