<h3>好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。2020年的春天,因為一場疫情而與眾不同。我們的開學(xué)季也因為這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,而更加的不同尋常。新學(xué)期的號角已經(jīng)吹響,盡管我們暫時無法在校園里暢游知識的海洋,但是我們通過不一樣的方式將全校師生們都緊緊聯(lián)系在一起?!巴Un不停學(xué),離校不離師”。抗擊疫情,共克時艱,莽卡滿族中心學(xué)校在行動。</h3><h3></h3> <h3>為保證我校在2020年春季學(xué)期延期開學(xué)期間,“停課不停教、不停學(xué)”,降低疫情對新學(xué)期教學(xué)進(jìn)度的影響,經(jīng)學(xué)校各個層面反復(fù)研究,制訂了我?!巴Un不停學(xué)”工作預(yù)案。我們以“教育+互聯(lián)網(wǎng)”的形式,整合開發(fā)資源,通過網(wǎng)絡(luò)、通訊等途徑,建設(shè)網(wǎng)絡(luò)課堂,開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué);與學(xué)生及家長隨時保持聯(lián)系,提出學(xué)習(xí)建議,提供教育教學(xué)服務(wù);組織教師認(rèn)真研究,合理調(diào)整教學(xué)方式,靈活安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,指導(dǎo)學(xué)生開展自主學(xué)習(xí),實現(xiàn)“停課不停學(xué)”,解決廣大家長對延遲開學(xué)后學(xué)生學(xué)習(xí)的擔(dān)憂。<br></h3><h3><br></h3> <h3></h3><h3>學(xué)校成立了“停課不停學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,細(xì)化責(zé)任分工,形成學(xué)校主導(dǎo)、電化教育人員設(shè)計、班主任組織、學(xué)科教師實施、家校協(xié)同的“學(xué)校、教師、學(xué)生、家長”四位一體網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)群,合理、有效開展學(xué)生在家線上學(xué)習(xí)生活。</h3> <h3>為了進(jìn)一步規(guī)范“停課不停學(xué)、不停教”工作的管理,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過調(diào)查研究,制訂了切實可行的管理辦法,并提出了一系列的要求,使此項工作得以順利有序開展。</h3> <h3>“停課不停學(xué)、不停教”離不開家長們的密切配合,為此,我校中小學(xué)部,分別下發(fā)了《致家長的一封信》。</h3> <h3>為了使工作落到實處,學(xué)校利用微信群,進(jìn)行工作布置,組織教師網(wǎng)上辦公。我校高偉校長多次通過微信群召開班子會議,部署各項工作。小學(xué)部的閆云飛校長和中學(xué)部的董艷麗校長,每天都在微信群上關(guān)注指導(dǎo)老師工作。</h3> <h3>不一樣的備課、上課,也曾讓老師們無措。但是,面對新的考驗,老師們勇敢地迎接著新的挑戰(zhàn)。學(xué)校通過對老師的指導(dǎo)培訓(xùn),釘釘,CCtalk,這些陌生的都不再陌生,熟悉的更加熟練。</h3> <h3>雖然,疫情阻隔了我們?nèi)W(xué)校的路,但阻止不了我們對工作的敬業(yè),對學(xué)生的關(guān)愛。老師們積極參加了長春市和九臺區(qū)組織的集體備課,同時開始了個人的網(wǎng)上備課。不尋常的時期,看看我們的老師不一祥的備課風(fēng)采。</h3> <h3>為了保證網(wǎng)上授課正常進(jìn)行,老師們已經(jīng)沒有了周六周日的概念,一遍遍的調(diào)試,試播,一切準(zhǔn)備就緒。</h3> <h3>2020年2月24日,我們開學(xué)啦!</h3> <h3>開學(xué)第一天,不同尋常的升旗儀式——線上升旗。少先隊大隊輔導(dǎo)員趙宏輝在升旗儀式上,做了國旗下講話。</h3> <h3>開學(xué)第一課,是高偉校長的寄語——《停課不停學(xué),成長不延期》。班主任老師把校長制作的校長寄語美篇發(fā)到微信群,讓家長和學(xué)生觀看,更加感受到學(xué)校、老師對孩子們的殷切希望;感受到無數(shù)奮戰(zhàn)在抗疫一線的“逆行”英雄的無私奉獻(xiàn);感受到疫情無情,人間有愛。</h3> <h3>接下來,老師們按照課表,認(rèn)真的上好每一節(jié)課。</h3><h3>老師們在網(wǎng)上授課。</h3> <h3>雖然隔著熒屏,但孩子能仍然感覺到,老師就在身邊???,孩子們學(xué)的多認(rèn)真。</h3> <h3>勞逸結(jié)合,孩子們在做眼保健操和韻律操。</h3> <p>一年之計在于春。不能去學(xué)校并不意味著讓學(xué)習(xí)按下暫停鍵。知識的汲取,從來都是內(nèi)心草長鶯飛的渴望。</p><p>盡管,沒有和藹可親的校長在校門口迎接,沒有小伙伴們愉快地聊起寒假里的新鮮事,也沒有可愛可敬的老師陪在身邊,但所有的孩子們依然能夠感受到學(xué)校大家庭的溫暖。</p><p>春花將燦,霧盡風(fēng)暖。待凜冬離去,冰融草綠,相信一定有新的相逢將溫暖延續(xù)!</p><p>加油同學(xué)們!加油老師們!加油家長們!</p>