小班親子數(shù)字小游戲

sunny

<h3>　　幼兒的生活、游戲和學(xué)習(xí)，處處離不開數(shù)學(xué)。它能使幼兒學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光看待周圍的世界，體驗(yàn)數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用；數(shù)學(xué)還能訓(xùn)練幼兒抽象思維能力，促進(jìn)其邏輯思維的發(fā)展。而生活中和游戲中產(chǎn)生的數(shù)學(xué)問題情境是幼兒練習(xí)和鞏固已有數(shù)學(xué)知識(shí)以及運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題的最佳載體。</h3><h3> 我們將為家長朋友們推薦一些家庭數(shù)學(xué)小游戲，希望大家能做一個(gè)溫暖、有質(zhì)量的陪伴者，利用生活中隨處可見的材料，為孩子們創(chuàng)設(shè)一些數(shù)學(xué)小游戲，讓孩子們過一個(gè)快樂而有意義的居家生活！</h3><h3> 通常來說，幼兒從1數(shù)到10非常容易，但會(huì)背數(shù)字不等于會(huì)“數(shù)數(shù)”，不等于理解了數(shù)字代表的實(shí)物意義。孩子大概3~4歲時(shí)，才慢慢開始理解數(shù)的意義。數(shù)字是抽象符號，我們要把抽象數(shù)字轉(zhuǎn)化成具體形象的生活場景或游戲，通過互動(dòng)讓孩子感受數(shù)學(xué)。爸爸媽媽們還等什么，和寶寶一起玩起來吧！</h3><h3>1、數(shù)瓜子</h3><h3>游戲價(jià)值:認(rèn)識(shí)10以內(nèi)的數(shù)字，理解數(shù)字的含義；用一一對應(yīng)的方法比較兩組物體的數(shù)量，感知多、少和一樣多。</h3><h3>游戲材料:撲克牌(1~10的撲克牌)，瓜子或其他實(shí)物若干。</h3><h3>游戲玩法:將5個(gè)瓜子放在左手邊，3個(gè)瓜子放在右手邊，引導(dǎo)幼兒通過一一對應(yīng)的方式比較兩組物體數(shù)量的多少。也可以任意出示1到10數(shù)量的瓜子，比如5個(gè)瓜子，幼兒按照瓜子的數(shù)量放置相應(yīng)的5撲克牌，依次類推，可先從難度低的開始。也可以任意抽取1到10撲克一張，讓幼兒取出相應(yīng)數(shù)量的瓜子或其他實(shí)物。瓜子可用任實(shí)物代替。</h3> <h3>2、疊高樓</h3><h3>游戲價(jià)值：通過疊出不同高度的積木，讓孩子明確感受到“量”的變化。經(jīng)過實(shí)際比較后，可確認(rèn)高矮的概念。</h3><h3>游戲材料：積木（也可用其他可堆疊材料代替）</h3><h3>游戲方法：爸媽和孩子分別疊積木，并計(jì)時(shí)1分鐘。各自拿出疊好的積木比比看，請孩子目測說出是誰疊的積木比較高。可以讓孩子試著數(shù)一數(shù)分別疊了幾層樓。</h3> <h3>3、分餐具</h3><h3>游戲價(jià)值：能嘗試進(jìn)行一一對應(yīng)，即明確兩個(gè)集合元素之間的對應(yīng)關(guān)系。</h3><h3>游戲材料：碗筷若干</h3><h3>游戲玩法：餐前讓孩子幫著擺餐具，家里今天有幾個(gè)人？需要幾個(gè)座位？相應(yīng)的，要擺多少副餐具？</h3> <h3>4.尋找藏在包裝盒上的數(shù)字</h3><h3>游戲價(jià)值：理解數(shù)字在包裝盒上的作用，了解數(shù)字在生活中的應(yīng)用。</h3><h3>游戲材料：食品包裝袋</h3><h3>游戲玩法：家長與孩子一起收集家中零食的包裝盒，一起與孩子尋找食物標(biāo)簽紙上的數(shù)字。引導(dǎo)孩子開動(dòng)腦筋想一想，這些數(shù)字都表示什么意思。如：生產(chǎn)日期中的年月日、保質(zhì)期中的天和月。</h3>