【興國三小·一年級二班】家校緊密配合，共渡非常時期

於菟

1月29日，教育部發(fā)布了利用網(wǎng)絡(luò)平臺“停課不停學(xué)”的建議，這是特殊時期的特殊舉措。接到上級教育主管部門有關(guān)延遲開學(xué)的文件通知后，興國三小立即召開行政會，并于2月22日召開“延期開學(xué)”期間遠(yuǎn)程教育輔導(dǎo)工作專題安排視頻會，以確?！巴Ｕn不停學(xué)”，營造積極、健康、安全的師生居家生活。24日，下發(fā)《秦安縣興國鎮(zhèn)第三小學(xué)延期開學(xué)線上輔導(dǎo)工作實施方案》的通知。 <h3>　　22日視頻會議召開結(jié)束后，一年級（2）班班主任賈老師傳達(dá)學(xué)校會議精神，并安排24～28日活動。</h3> <h3>　　2月24日，伴隨著雄壯的國歌，在孩子們莊嚴(yán)的注目禮中，國旗冉冉升起????我們一年級（2）班孩子們的延學(xué)生活開始啦！</h3> 　　兩位老師根據(jù)班級實際情況，結(jié)合學(xué)生實際，從安全教育、養(yǎng)成教育、愛國主義教育、心理健康教育、疫情知識防護(hù)等方面進(jìn)行輔導(dǎo)，和廣大家長朋友們一起幫助孩子從假期的散漫狀態(tài)逐漸進(jìn)入規(guī)律的生活、學(xué)習(xí)、活動狀態(tài)，為正式開學(xué)做好準(zhǔn)備。 <h3>????????????</h3> <h1 style="text-align: center;">一、??語文大本營，快樂“語”你同行</h1> 　　葉圣陶老先生曾說“聽是用耳朵讀，說是用嘴巴寫，讀是用眼睛聽，寫是用筆頭說?！?lt;/b> 1、聽??：用聽覺去辨別世界 2、說??：口語交際的核心 3、讀??讓閱讀成為一種習(xí)慣 4、寫?：爭當(dāng)寫字小能手 <h1 style="text-align: center;">二、????運(yùn)動是健康的源泉</h1></h3> 　　㈠蘇霍姆林斯基說過：“我們力求使學(xué)生深信，由于經(jīng)常的體育鍛煉，不僅能發(fā)展身體的美和動作的和諧，而且能形成人的性格，鍛煉意志力?！?lt;/b> 　　㈡眼保健操是一種眼睛的保健體操，主要是通過按摩眼部穴位，調(diào)整眼及頭部的血液循環(huán)，調(diào)節(jié)肌肉，改善眼的疲勞。實踐表明，眼保健操同用眼衛(wèi)生相結(jié)合，可以控制近視眼的新發(fā)病例，起到保護(hù)視力、防治近視的作用，班主任老師每天提醒孩子們做眼保健操！ <h1 style="text-align: center;">三、??展開數(shù)學(xué)的翅膀，飛進(jìn)知識的海洋</h1>? <h3>　　數(shù)學(xué)是萬能的公式，數(shù)學(xué)是繽紛的圖案，數(shù)學(xué)是七色的彩虹。</h3> 1.孩子們積極準(zhǔn)備學(xué)習(xí)材料 2.完成趣味益智小任務(wù) <h1 style="text-align: center;">四、??防疫與生活</h1><h3></h3> <h3>    （一）延學(xué)期間，班主任老師繼續(xù)做好防疫有關(guān)工作，隨時掌握疫情防控有關(guān)情況，嚴(yán)格按照防疫部門及上級有關(guān)部門的安排與要求開展防疫工作，每天及時上報學(xué)生的健康狀況，并注重疫情知識普及，加強(qiáng)生命教育、公共安全教育以及心理健康教育等。</h3>     （二）延學(xué)的日子，孩子們通過閱讀，增長課外知識 ??幫大人做家務(wù) ??畫出他們眼中的春天 <h1 style="text-align: center;">五、??親子閱讀</h1><h3></h3> <h3>　　親子閱讀又稱親子共讀，就是以書為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子和家長共同分享多種形式的閱讀過程，在學(xué)生課外閱讀當(dāng)中起到重要的作用。通過共讀，父母與孩子共同學(xué)習(xí)，一同成長；通過共讀，為父母創(chuàng)造與孩子溝通的機(jī)會，分享讀書的感動和樂趣；通過共讀，可以帶給孩子歡喜、智慧、希望、勇氣、熱情和信心。 </h3> ??媽媽的聲音是世上最好聽的聲音 ? ??喜歡和爸爸一起感受閱讀的快樂? 　　延學(xué)期是正式開學(xué)的過渡期，同時也是家長和孩子多溝通多交流的難得時期，鼓勵家庭教育，倡導(dǎo)家校緊密配合，共渡特殊時期！