晚安寶貝 <p style="text-align: center;">每晚九點 一個故事</p><p style="text-align: center;">伴你入睡 晚安寶貝</p> 推薦原因 <h3> <b style="color: rgb(255, 138, 0);">主角豐滿，配角生動。</b><font color="#333333">作者對</font>繪本主角性格的塑造非常豐滿。這只害羞的小松鼠，常常會呲溜一下溜進樹洞只露大尾巴在樹洞口搖啊搖。同時，也把握住了配角的形象特點。如兔子，跑得快還愛蹦蹦跳跳。所以還沒等小松鼠開口，它就蹦蹦跳跳地走了。</h3><h3> <b><font color="#ff8a00">情節(jié)生動，引人入勝。</font></b>小松鼠多多得到了外婆的外婆留下來的菜譜。做一個美味的松果蛋糕居然要一百個“你好”。多多能成功嗎？</h3><div> <b><font color="#ff8a00"> 真摯友誼，克服困難。</font></b>一百個“你好”對活潑外向的小動物來說比較容易。但多多這次能夠戰(zhàn)勝害羞，友誼的力量是非常強大的。</div><h3><br></h3><h3></h3> 家長導(dǎo)讀方式 家長可以引導(dǎo)幼兒先看封面，觀察繪本的主角形象。然后鼓勵幼兒說出他們對狐貍的印象。一般故事中，狐貍都是以“狡猾”、“心思多”的形象出現(xiàn)。家長可以先賣個關(guān)子，告訴幼兒：“這只狐貍比較特別。我們等會一起看看它有什么不同吧。”<div><div> 家長告訴幼兒繪本名，或讓幼兒自己念出。請幼兒猜想繪本的主要內(nèi)容。一百個“你好”是和一百個人問好嗎？一百個“你好”到底用來做什么？</div></div> 故事開始啦 多多是個只可愛的小松鼠，可就是很害羞，一看見陌生人，哧溜一下就鉆進了樹洞里，只露出個大尾巴在洞外搖啊搖。 多多的好朋友嘀嗒貓要過生日了，多多打算做一個松果蛋糕送給他。多多打開媽媽的那本菜譜。這本菜譜可是多多外婆的外婆留下來的呢。哈，找到了。松果蛋糕需要的材料是：面粉、雞蛋、奶油、松果……一百個“你好”。 <h3> “一百個“你好”是什么？”多多問媽媽。<br> “當(dāng)然就是一百個人對你說“你好”啦?！眿寢屨f著拿出一個小瓶子，“喏，這就是裝“你好”的瓶子。這可是你外婆的外婆留下來的呢。”</h3><h3> “怎么才能得到一百個“你好”呢？”多多又問。媽媽說：“很簡單，只要對別人微笑著大聲說你好，別人也會對你說“你好”的。”</h3><h3></h3> 多多拿著瓶子走出家門，剛好一頭小熊從樹下經(jīng)過。多多看見小熊，害羞得哧溜一下跑回了家。哎呀，不行，還得收集一百個“你好”呢。于是，多多再次走出家門。 一只兔子走過來了。多多趕緊笑了一下，剛想說“你好，兔子”，可是，兔子跑得太快了，還沒等多多說出這句話，他就已經(jīng)蹦蹦跳跳地不見了。 一個“你好”也沒有裝進瓶子，多多很難過，他爬上山頂。風(fēng)從山谷間吹過，像是在唱歌，“呼—呼—呼啦啦，呼啦啦?！?lt;br> 風(fēng)唱的歌真好聽，多多聽得入了迷。忽然，他想起來他還沒有向風(fēng)問好呢，于是，他大聲說：“你好！” “你好—你好！”多多不知道這是山谷的回音，他以為風(fēng)聽到了自己的問候?！澳愫茫 彼终f。<br> “你好—你好！”山谷回答說 ?！孔影l(fā)出清脆的聲音，一個“你好”鉆進了瓶子里。原來，“你好”就像糖果一樣。嗯，味道一定很不錯。 多多跑了森林里，看到了長勁鹿和蝸牛 都很禮貌都問好。 ?！忠粋€“你好”鉆進了瓶子里。 多多發(fā)現(xiàn)，其實，微笑著對每一個人說“你好”是很容易的嘛。沒多久，多多就收集到了一百個“你好”。 他趕緊跑回家，做了一個大大的松果蛋糕送給嘀嗒貓。嗯，這個蛋糕好香呀。 故事結(jié)束啦 寶貝們，多多最后成功了嗎？<div>你能和我說說它尋找一百個“你好”的過程嗎？</div><div>它成功地向小熊說你好了嗎？小兔子呢？</div><div>你覺得多多如此害羞，為什么它能這么大膽地向別人說你好呢？</div><div>你能收集到一百個“你好”嗎？</div> 延伸 <h3><font> </font><font color="#ff8a00"><b>角色扮演</b></font>：家長與幼兒重演繪本。家長可以利用加了一百個“你好”在松果蛋糕里的這種形式，在與幼兒一起料理時，也加入一些“神秘咒語”。如一起揉面團的時候，告訴幼兒：“我們把贊美彼此的話說給這個面團聽，它會更松軟可口哦?！?lt;br></h3><h3> <b><font color="#ff8a00"> 換位思考</font></b>：多多是只小松鼠，它最喜歡的就是松果，所以在嘀嗒貓生日的時候，它才會送嘀嗒貓松果蛋糕。這就是<b>幼兒的自我中心，</b>他喜歡一樣?xùn)|西就會以為別人也喜歡這樣?xùn)|西。</h3><h3> 在幼兒的前運算階段(2-7歲)，他們只會從自己的立場和觀點去認(rèn)識事物，而不能從客觀的、他人的立場和觀點去認(rèn)識事物。但是家長可以引導(dǎo)幼兒換位思考，嘀嗒貓是一只貓，它最喜歡的是什么呢？如果你是它的好朋友，你會送它什么呢？</h3><h3> （ps：如果幼兒回答“魚”之類符合貓的喜好的東西，那么恭喜你，在你生日的時候他們可能會送你些你喜歡的東西，而不是奧特曼或小公主；如果幼兒回答不出，那也很正常，這就是他們這階段的特性呀！我們要有耐心陪他們慢慢成長～）</h3><h3><br></h3><h3></h3> <p style="text-align: center;">??寶貝們 晚安好夢??</p>