<h3>??家庭版</h3><h3>??教師 西城區(qū)棉花胡同幼兒園 馮楠</h3> <h3>??它們是兩只可愛的小老鼠！一只叫“慢慢”另一只叫“快快”，小朋友肯定要問(wèn)：“它們倆誰(shuí)叫慢慢誰(shuí)叫快快呀？”不要著急，玩游戲的時(shí)候你們就會(huì)知道答案啦！它們要把好聽的音樂(lè)和好玩的游戲帶給小朋友們，你們準(zhǔn)備好了嗎？??</h3> <h3><b>??這是一個(gè)什么樣的音樂(lè)游戲？</b></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">這是一個(gè)根據(jù)小班孩子們的年齡特點(diǎn)選曲并設(shè)計(jì)的音樂(lè)游戲。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">??游戲選用的音樂(lè)《快與慢》出自?shī)W爾夫音樂(lè)活動(dòng)，由兩個(gè)對(duì)比樂(lè)段的循環(huán)構(gòu)成。A段以四分音符為基本節(jié)奏型，速度穩(wěn)健，演奏音色干凈、明了、有彈性。B段則以十六分音符的節(jié)奏型為伴奏節(jié)奏型，非?；顫姎g快。速度的鮮明對(duì)比塑造出兩種截然不同的音樂(lè)形象，能夠很好地引發(fā)孩子們的的想象和表現(xiàn)。</span><br></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">??由于小班的孩子們喜歡模仿小動(dòng)物，所以將兩段音樂(lè)賦予了小老鼠“慢慢”和“快快”的形象，來(lái)引發(fā)在快樂(lè)的模仿中感受和表現(xiàn)，提高他們對(duì)音樂(lè)速度、穩(wěn)定節(jié)拍的感知與隨樂(lè)能力。</h3><h3><br></h3><h3><b>??通過(guò)這個(gè)音樂(lè)游戲我們可以培養(yǎng)孩子什么？</b></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">??1. 通過(guò)多種方式感知和表現(xiàn)對(duì)比樂(lè)段的不同之處（節(jié)奏、速度、情緒等）。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">??2. 嘗試運(yùn)用生活中常見物品玩音樂(lè)游戲，體驗(yàn)生活和游戲中的音樂(lè)快樂(lè)，激發(fā)創(chuàng)造力。</h3><h3><br></h3> <h3><b>??我們要做一些游戲準(zhǔn)備～</b></h3> <h3>一些紙杯、孩子喜歡的玩偶??兩個(gè)、音樂(lè)播放器（如使用手機(jī)播放，為了讓孩子更好的感受音樂(lè)游戲的快樂(lè)與美妙，請(qǐng)連接音箱）打擊樂(lè)器</h3> <h3>1.在開心游戲之前，請(qǐng)爸爸媽媽確保家里的場(chǎng)地安全！</h3><h3>2.在游戲過(guò)程中注意動(dòng)靜結(jié)合。</h3><h3>3.所有需要準(zhǔn)備的游戲材料都可以用家里現(xiàn)有物品代替，發(fā)揮大家的想象力吧！</h3> <h3><b>??開始玩游戲啦！</b></h3> <h3>??請(qǐng)聽故事“小老鼠慢慢和快快”</h3> <h3>??聽一聽，這首音樂(lè)里有哪只小老鼠？它們?cè)谧鍪裁矗?lt;/h3> <h3>你喜歡這首音樂(lè)嗎？音樂(lè)中，兩只小老鼠在干什么呢？</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <h3>拿出我們準(zhǔn)備好的紙杯和小玩偶一起來(lái)玩吧！</h3> <h3>我們的身體也可以玩這個(gè)游戲！比如</h3> <h3>拍拍</h3> <h3>點(diǎn)點(diǎn)</h3> <h3>趕快嘗試一下吧！小朋友和爸爸媽媽可以分別扮演其中一只小老鼠哦！看看你們的配合是否默契??</h3> <h3>除了拍手、踏腳以外，其實(shí)還有很多可以用身體完成的好玩的動(dòng)作與配合！期待小朋友和家長(zhǎng)們玩出新花樣哦！</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">小朋友們動(dòng)起來(lái)吧！天生喜愛運(yùn)動(dòng)的你們最喜歡的環(huán)節(jié)到啦！</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">1.和爸爸媽媽一起進(jìn)行的游戲</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">爸爸媽媽和小朋友一起，從頭到尾玩游戲。當(dāng)聽到“慢慢”的音樂(lè)時(shí)，全體以走步的方式進(jìn)行（提示合拍）；當(dāng)聽到“快快”的音樂(lè)時(shí)，全體以小跑步或者小碎步的方式進(jìn)行，體驗(yàn)快速音樂(lè)時(shí)的激動(dòng)心情。當(dāng)小朋友掌握的較好之后，可以鼓勵(lì)他們按照自己的想法隨音樂(lè)玩游戲。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2.分角色追逐游戲</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">爸爸媽媽和小朋友同時(shí)以走步的方式進(jìn)行“慢慢”音樂(lè)；當(dāng)“快快”音樂(lè)開始的時(shí)候爸爸媽媽可以變?yōu)樽分鹫邅?lái)追小朋友，提升音樂(lè)游戲的趣味性。</h3> <h3>創(chuàng)意時(shí)刻來(lái)啦！</h3><h3><br></h3> <h3>來(lái)看看和小樂(lè)器玩的游戲吧！</h3> <h3>打棒為“慢慢”伴奏</h3> <h3>沙蛋??為“快快”伴奏</h3> <h3><b>創(chuàng)意邀請(qǐng)函</b></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">家長(zhǎng)和孩子嘗試親自扮演小老鼠?；蛟S你們會(huì)……也可能你們會(huì)……我知道你們的玩法一定很多！很有趣！最后“期待你們把屬于自己的小老鼠游戲分享給老師和其他的小朋友們！</h3>