<h3><font color="#010101"> 自新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)打響以來，雙灤區(qū)職教中心著力輿論引導，創(chuàng)新宣傳方式，強化宣傳載體，引導廣大師生正確認識、科學應對疫情，凝聚起全校師生戰(zhàn)勝疫情的強大合力，增強廣大師生打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的信心和決心。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 發(fā)揮宣傳主陣地作用，加強輿論正確引導。學校充分利用LED電子顯示屏、教師微信群、班級和家長微信群等載體，向廣大師生和家長進行政策措施宣傳解讀，宣傳普及疫情防控知識和防控要求，轉發(fā)關于疫情防控的最新通告，擴大師生及家長對疫情防控知識的知曉率，實現(xiàn)了宣傳全覆蓋。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 借助職業(yè)學生專業(yè)技能，弘揚社會正能量。在這個疫情防控的特殊時期，職教中心全體學生自發(fā)加入到疫情防控的隊伍中來，他們充分發(fā)揮專業(yè)技能優(yōu)勢，在家中用居家體育鍛煉、參與家庭勞動、繪制手抄報、學習先進典型人物等方式傳播科學防疫知識，傳遞友愛向上的精神，為抗擊疫情加油助力。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 利用每天的線上教學，做好疫情防控知識宣講。在完成授課任務的同時，線上授課教師爭當疫情防控知識宣傳員，將“七步洗手法”、“口罩佩戴方法”、“消毒操作步驟”等疫情防控知識和疫情防控進展情況作為每天的必修課，教授學生掌握疫情防控的基本知識，為科學防控疫情提供技術支撐。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 開設健康教育課，做好學生心理疏導。新型冠狀病毒肺炎疫情在損害人們身體健康的同時，也造成了巨大的心理沖擊。為幫助學生做好疫情防控期間的心理疏導，國家二級心理咨詢師柳劍莉老師每周利用2節(jié)課時間緩解學生們緊張的心情，增強學生的抗挫能力，引導學生用科學的防疫方式和穩(wěn)定的情緒積極面對、共克時艱，以健康的心態(tài)期待開學！</font></h3> <h3><font color="#010101"> 下一步，職教中心將繼續(xù)做好全校師生的疫情防控宣傳教育工作，加大宣傳力度，引導師生及家長正確認識、科學防范，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅強的輿論宣傳支持。</font></h3>